Урок на тему " Розкажемо Європі про себе"

Тема уроку: «Розкажемо Європі про себе»

Мета: поглиблювати знання про Україну як частину Європи, зокрема її мову, культуру, історію, мистецтво, традиції; формувати почуття приналежності до  європейської спільноти, розвивати полікультурну, соціальну компетентності учнів, творчі здібності учнів; пізнавальну активність; виховувати в учнів почуття патріотизму, національної гідності, любові та поваги до рідної історії, культури, мистецтва; виховувати почуття патріотизму й національної свідомості, виховувати толерантне ставлення до соціокультурних надбань українського народу

Обладнання: карта України; проектор, презентація гри «Пишаймось, бо ми українці!»,  ноутбук, ілюстрації, зображення державної символіки, Конституція України, картки для відповідей, ручки

Тип уроку: інтелектуально-пізнавальна гра

                                                         Ми – вільні люди!

                                                        Ми, неначе, квіти,

                                                        Що виростають в полі чи гаю.

                                                        Нам цілувати небеса і вітер,

                                                        І долю мати, як вони, свою.

                                                        І буде доля, наче цвіт калини,

                                                        В розповені невипитих щедрот,

                                                                   Бо є держава наша – Україна,

                                                                                                   І є її невтрачений народ.                                                                                   

                                                                                                                                 В. Олійник                                                                                                            

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЯ УЧНІВ ДО ПОЧАТКУ УРОКУ

1.2. Вступне слово вчителя зі словами поздоровлення з початком нового навчального року та святом Першого дзвоника, Днем знань.

1.3. Перегляд відеоролика «27 причин любити Україну» . Слухання  легенди « Моя Україна»

Як тільки Господь Бог створив на Землі народи, вони відразу почали просити в нього найкращі землі для поселення. Не поспішали тільки українці. Вони були козаками, мандрували по землі, милувалися красою світу і нікому не заважали. Якось роззирнулись і побачили, що повсюдно снують люди, обживають займані місцини. Тоді пішли й вони до Господа. Побачив Сотворитель чубатих вояків і здивувався: – А чого вам треба, хлопці? – запитав.                                                                                                                                                          – Та землі-материзни хочемо, Боже. – Буде вам земля. Ідіть і осідайте он на тому клаптику між морями, – показав пальцем униз. – Та там уже іспанці, Боже! – Ага, то біля них селіться. – Не можемо, Господи, там французи, а далі німці і ще якихось людей повно.                                                                                                                                                                        Подивився Бог згори і переконався, що все вже роздано. А козаки йому дуже сподобались – і не хотів Творець залишати їх без землі. – Гаразд, – сказав Господь. – Віддам я вам он той куточок понад Дніпром, що залишив собі на земний рай. Але то незвичайний куточок – раїна. Земля там пахне медом, вода – як молоко, а з неба в душу людей ллється пісня. На той куточок будуть зазіхати нечестивці, тому його треба пильнувати та боронити. Якщо будете завжди такими відважними лицарями, як мені видається, то на тій землі станете господарями, а як ні – то рабами нечестивців.                            – Дякуємо, Господи! Буде так, як кажеш. Благослови в дорогу! Поблагословив їх Сотворитель і провів до райських воріт. Відтоді господарюють козаки в райській країні і захищають її від усякої нечисті. З того часу називають цей райський куточок Україною, а народ – українцями.                                                                                  (За С. Плачиндою)

ІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІУЧНІВ

Учитель. Діти, зверніть, будь ласка, увагу на епіграф нашого сьогоднішнього заняття (зачитує). Василь Олійник присвятив ці рядки незалежності України, і нам треба пам’ятати, що шлях до волі був тернистим.

Україна – це наша земля, рідний край, наша країна з багатовіковою історією, мальовничою природою, чарівною піснею, талановитими людьми. Це велика європейська держава. Пишаймося, що ми - українці, пишаймося, що ми - доньки і сини нашої неньки-України!

ІІІ. ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ГРА «ПИШАЙМОСЬ, БО МИ УКРАЇНЦІ!»

Учитель. Отже, ми пишаємося тим, що ми – українці! Наш сьогоднішній урок відбудеться у вигляді гри, під час якої ми поглибимо свої знання про Україну, дізнаємось щось нове та усвідомимо, що наша країна має повне право називатися «європейською країною», адже нам є про що розказати.

Пропоную шляхом жеребкування обрати капітанів, які наберуть гравців до своєї команди.

Кожна команда має дати відповідь на 10 запитань (відповідь має займати не більше 2-х хвилин) різної тематики.  Придумайте назву своїм командам.

I  завдання « Відредагуй слова»

Відкрити книгу

Відкрити очі

Відкрити вікно

В любому випадку

Мені все рівно

На протязі тижня

Грузові перевозки

Сезонна розпродажа

Йти коло години

Прийняла участь

Розгорнути книгу

Розплющити очі

Відчинити вікно

У будь-якому разі

Мені  байдуже (однаково)

Протягом тижня

Вантажні перевезення

Сезонний розпродаж

Йти близько години

Взяла участь

II завдання « Ця постать в історії»

Ведучий. Продовжуємо цікаву мандрівку й опиняємося на станції «Ця постать в історії». Перед вами 10 тверджень, які стосуються видатних українців або подій, пов’язаних із Україною. Ваша задача уважно перечитати їх, і якщо ви погоджуєтеся з твердженням, ставите «+», якщо не погоджуєтесь «-».

1. «Заповіт» Т.Г. Шевченка перекладено 147 мовами світу («+»).

2. Леонід Каденюк – Президент України («-», це перший космонавт України).

3. Михайло Грушевський – перший космонавт України(«-» , це історик та політичний діяч).

4. Пабло Пікассо був у захваті від робіт української народної художниці Катерини Білокур («+»).

5. Пилип Орлик – автор першої у світі Конституції («+»).

6. Леся Українка була дочкою відомої дитячої письменниці Олени Пчілки («+»).

7. Марко Вовчок – видатний український письменник («-», це письменниця).

8. Ярослав Мудрий – великий князь, він побудував Золота ворота та Софійський собор у Києві («+»).

9. Картина Іллі Рєпіна «Козаки пишуть листа турецькому султану» зберігається в Києві («-», у Харкові.)

10. Сергій Бубка – видатний український спортсмен, який встановив багато світових рекордів у стрибках з жердиною («+»).

III завдання « Україна статична»

Станція «Українастатистична»

Ведучий. Наступна наша станція «Україна статистична».

Вам пропонується 10 тверджень. Кожна команда повинна визначити більше чи менше від наведеного факту є істинні статистичні відомості і написати правильну, на думку команди, відповідь. Яка команда буде найближчою до правильної відповіді, та й отримує бал за завдання.

1. Чисельність населення України станом на лютий 2017 року становила 60,9 млн чоловік (чисельність населення складає 42 млн 568 тис.)

2. Площа України становить 244,1 тис. кв. км (площа України більша і дорівнює 603,638 тис. кв. км).

3. До складу України входить 22 області (більше, до складу України входить 24 області).

4. У середньому за 70 років життя українець споживає 1 тис. кг хліба, 2 тис. літрів води, 3 тис. кг картоплі, 500 яєць, 1 тис. літрів молока, 2 тис. кг риби (людина за 70 років життя в середньому споживає більше їжі: 10 тис. хліба, 10 тис. літрів води, 1000 яєць, 5 тис. кг картоплі, 4 тис. кг риби).

5. Україна межує з 10 державами: Болгарією, Чехією, Білоруссю, Росією, Німеччиною, Молдовою, Польщею, Словаччиною, Угорщиною, Румунією (менше – Україна межую із 7 країнами: Білоруссю, Росією, Молдовою, Польщею, Словаччиною, Угорщиною, Румунією).

6. Найвища гора України – Говерла – має висоту 5675 м (висота Говерли менша і складає 2061 м).

7. Загальна довжина Дніпра становить 875 км (загальна довжина Дніпра більша і становить 2201 км).

8. Україну омивають 5 морів: Чорне, Каспійське, Біле, Азовське,  Мармурове (менше – Україну омивають 2 моря: Чорне та Азовське).

9. У межах України налічується близько 100 тис. видів тварин (менше – у межах України налічується близько 45 тисяч видів).

10. Для видобування корисних копалин із надр землі в Україні будують фабрики, заводи. шахти (менше – для видобування корисних копалин із надр землі в Україні будують тільки шахти).

IV завдання « Українські свята»

Станція «Українські свята»

Ведучий. Перша наша станція називається «Українські свята». Перед вами аркуш, на якому ліворуч написано свято. Ваша задача поставити дату, коли в Україні відзначають це свято.

1. Новий рік _________

2. Міжнародний жіночий день ____________

3. День захисника України__________

4. Різдво________

5. День Конституції України_________

6. Старий Новий рік________

7. День Соборності України___________

8. День Незалежності України__________

9. День Святого Миколая______________

10. День знань________

Відповіді:

1. 1 січня.

2. 8 березня.

3. 14 жовтня.

4. 7 січня.

5. 28 червня.

6. 14 січня.

7. 22 січня.

8. 24 серпня.

9. 19 грудня.

10. 1 вересня.

 V завдання   Нам є чим пишатися. … Чим ? / запитання до учнів / ….

- Україна – найбільша країна, яка знаходиться повністю в Європі.

- Географічний центр Європи заходиться неподалік містечка Рахів.

- Українці зробили найбільший келих шампанського у світі.

- Найдовший у світі тролейбусний маршрут 96 км з’єднує Ялту й Сімферополь.

- Хрещатик – найкоротша центральна вулиця Європи. Її довжина усього 1225 м.

- Найглибша у світі станція метро «Арсенальна» знаходиться в Києві і сягає 105,5 м.

- Трембіта – найдовший музичний інструмент у світі.

- Українці розробили літак Ан-225 «Мрія» із найбільшою у світі вантажопідйомністю.

- В Україні зосереджено чверть світового запасу чорнозему.

- Олешківські піски – найбільша пустеля Європи, яка простягається на 160 тис. га.

- Пам’ятники Т.Г. Шевченку встановлено понад у 1200 містах світу і за кількістю поступаються лише Будді.

Отже, ми пишаємося тим, що ми – українці! Наша сьогоднішня гра відбудеться у вигляді подорожі. Ми з вами пройдемо кілька станцій:

 Питання для визначення переможців

Яку назву має одне з чудес України?

Як звуть українського військового, політичного та державного діяча. Гетьмана Війська Запорозького, очільника Гетьманату (1648–1657), якого зобразили на купюрі номіналом в 5 гривень?

Яку назву має відома картина українського художника Іллі Рєпіна та яка історична подія зображена на ній?

Ця найвідоміша у світі народна пісня, записана українським композитором Миколою Леонтовичем, має величезну популярність, а на YouTube  різні версії  її виконання набирають мільйони переглядів. Що це за композиція?

ІV. Підбиття підсумків. Після закінчення гри підбиваються підсумки, визначаються переможці.

МІКРОФОН

У І ст. н. е. римський державний діяч, філософ Цицерон на публічному виступі сказав: «Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що вона твоя». Подумайте і дайте відповідь, продовживши речення «Для мене Україна – це …»

Слово вчителя

Любов до мами і до тата, любов до рідних, любов до Батьківщини – це найсвітліші і найвищі почуття. Коли така любов є в серці, тоді людина добра, щедра, відважна. Ви - майбутнє України.

Ви – майбутнє України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте її культуру. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, поважайте наш народ і нашу мелодійну мову.