Урок на тему: "Терени творення нової України. Держава Україна та її сусіди"

Урок 04

Тема: Терени творення нової України. Держава Україна та її сусіди.                                                                                                                                                             

Мета: навчати дітей описувати і показувати на карті: кордони та столицю сучасної України; розвивати і формувати уявлення про територію як місце, де відбувалися (розгорталися в часі) історичні події; виховувати патріотичне ставлення до своєї малої Батьківщини

Тип уроку: комбінований урок

Обладнання:підручники, історичні атласи, контурні карти, настінна карта

Ключові дати:  24 серпня 1991 року – проголошення незалежності України

28 червня 1996 року – була прийнята Конституція України.

Базові терміни та поняття: історична карта, контурна карта,  державний кордон, історико-географічний регіон

План

1. Держава Україна та її сусіди.     
2. Історико-географічні регіони                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Хід уроку

І.Організаційний момент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

Фронтальне усне опитування:

Заповніть  пропуски у реченнях.

1. Козаки взяли на себе роль захисників рідної землі від набігів ___________
2. Перша запорозька Січ була утворена  у__________ на острові _________
3. В ____________ російські війська зруйнували Запорозьку Січ.
4. Українських козаків називали запорозькими, бо вони оселилися за __________
5. Оскільки вища влада в цій державі належала гетьманові, історики назвали її ________________.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.                                                                                                            Діти, чи знаєте ви щось з історії сучасної України?

IV. Вивчення нового матеріалу

Дуже багато історичних подій відбулося на території нашої держави, які також відтворені на історичних картах.

Робота з історичним атласом сторінка 31

Завдання учням: опрацюйте матеріал та дайте відповіді на питання (Гра «Далі, далі…):

• Коли було проголошено незалежність України?
• Яка подія відбулася 1 грудня 1991 року?
• Що таке Конституція?
• Скільки в Україні є областей?
• За історичним атласом назвіть області України.
• Назвіть місто – столицю України.
• Скільки населення приблизно в Україні?
• Представники яких національностей проживають в Україні?
• Де ведуться бойові дії сьогодні в Україні?                                                                                

Держа́вний кордо́н — лінія і вертикальна поверхня, що проходить по цій лінії, які визначають межі території України — суші, вод, надр, повітряного простору .

Робота з історичним атласом сторінка 30.

Завдання учням:

1.Із скількома державами межує Україна?

2.З якою державою у неї найбільший державний кордон?

3.Вихід до яких морів має Україна?

2. А зараз ми з вами познайомимося з новим для вас поняттям (робота з словником)

 Історико-географічний регіон – різні території України, що вирізняються самобутністю народного будівництва, одягу, господарськими заняттями, звичаями та традиціями, що сформувалися під впливом   природного середовища та історичних особливостей.

Робота з настінною історичною картою (Вчитель називає та показує історико-географічні регіони України, а учні записують).

Історико – географічні регіони України:

Полісся – північ України від Волинської до Чернігівської областей; прабатьківщина слов’ян.

Волинь – історична місцевість  на північному заході України в межах сучасних Волинської, Рівненської  та західної частини Житомирської областей.

Східна Галичина – територія у межах сучасних Львівської, Івано – Франківської та Тернопільської областей; назва походить від містечка Галич – столиці Галицького князівства.

Північна Буковина – сучасна Чернівецька область.

Закарпаття – це єдина частина України, розташована за Головним Карпатським хребтом, звідси і походить назва.

Південна Бессарабія – південна частина Одеської області між річками Дністер, Прут і гирлом Дунаю,

Північна Бессарабія – східні райони Чернівецької області.

Поділля – охоплює переважно Вінницьку і Хмельницьку області та прилеглі до них території.

Слобожанщина – східні області України і прилеглі до них  території Росії.

Донщина (Подоння) – південні частини Донецької і Луганської областей України та частина Ростовської області Росії.

Чернігово - Сіверщина – північ Сумської  і Чернігівської областей.

Запорожжя – територія Дніпропетровської та Запорізької областей за Дніпровими порогами, де у ХУІ – ХУІІІ століттях існувала козацька держава.

Таврія – історична назва Кримського півострова, що походить від назви племен таврів.

Середня Наддніпрянщина — долина Дніпра від гирла Десни до острова Хортиця (кінець Дніпровських порогів). Включає території як Ліво  так і Правобережжя. Регіону належать південні райони  Київщини  й  Чернігівщини,  Полтавщина, північні райони Кіровоградщини,  Черкащина  та північно-західні райони Дніпропетровщини

Причорномор’я - землі по північному узбережжю Чорного моря; головні міста Одеса, Херсон,Миколаїв.

Робота з історичним атласом

• Визначте, в якому історико – географічному регіоні проживаємо ми.
• Як ви думаєте, мочу цей регіон отримав таку назву та які його природні та історичні особливості?

V.Систематизація та узагальнення знань                                                                                                                    Графічний диктант (виконується учнями при допомозі історичних атласів)

1.Запорожжя - сучасна Чернівецька область. (-).

2. Полісся – північ України від Волинської до Чернігівської областей. (+).

3.Головні міста Причорномор’я – Одеса, Херсон, Миколаїв. (+).

4. Історична назва таврії походить від назви племен таврів. (+).

5. Закарпаття - історико – географічний регіон, що охоплює переважно Вінницьку і Хмельницьку області та прилеглі до них території. (+).

VІ.Підсумки уроку.

VІІ.Домашнє завдання.

1. Опрацювати §

2. Вивчити терміни та поняття