Урок на тему "Трудова дисципліна"

Тема:  Трудова дисципліна.

Мета:

•          дати визначення поняття «трудова дисцтпліна», «правила внутрішнього трудового розпорядку»; розглягути і проаналізувати обов’язки власника і працівника; визначити умови застосування заохочень;
•          навчити правильно застосовувати та пояснювати на прикладах поняття й терміни: «трудова дисципліна», «правила внутрішнього трудового розпорядку»;
•          вчити аналізувати правові ситуації;
•          виховувати повагу ло закону.

Методико – дидактичне забезпечення  уроку: Кодекс законів про працю, комп’ютерна презентація «Трудова дисципліна»,примірник правила внутрішнього трудового розпорядку, інформаційні картки, підручник.

Хід уроку

І. Організаційна частина.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Бесіда.

1. Що таке правопорушення?
2. Які види правопорушення ви знаєте?
3. Який вид юридичної відповідальності настає за дисциплінарний проступок?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльностію.

1. Прочитайте вислів українського філософа Г. Сковороди: «Душа людська, що позбавлена природного свого діла, подібна каламутній воді, в тісноті уміщеній». Що ви розумієте під словом «природне діло»?
2. Як ви гадаєте, людина краще виконує свою роботу тоді, коли вона їй до вподоби чи коли вона їй не до душі?
3. А чи не веде останнє до порушення дисципліни більше, ніж будь – які інші причини?

ІV. Оголошення теми та очікувальних навчальних результатів.

V. Вивчення нового матеріалу.

1. Поняття трудової дисципліни. Правила внутришнього трудового розпорядку.

Дисципліна праці – це сукупність правил, які регулюють поведінку учасників трудових відносин, зокрема, їх обов’язки.

Трудова дисципліна має подвійний характер.

Самостійна робота з нормативно – правовим актом.

Стаття 140.

 Забезпечення трудової дисципліни

Трудова дисципліна на підприємствах, в установах, організаціях забезпечується створенням необхідних організаційних та економічних умов для нормальної високопродуктивної роботи, свідомим ставленням до праці, методами переконання, виховання, а також заохоченням за сумлінну працю.

У трудових колективах створюється обстановка нетерпимості до порушень трудової дисципліни, суворої товариської вимогливості до працівників, які несумлінно виконують трудові обов'язки. Щодо окремих несумлінних працівників застосовуються в необхідних випадках заходи дисциплінарного і громадського впливу.

Робота  в групах.

Учні  гуртуються в чотири групи й отримують завдання:

1 і 3 групи – опрацьовують інформаційну картку

«Обов’язки роботодавця».

2 і 4 групи – « Обов’язки працівника».

Представники групи біля дошки презентують свої ситуації.

За зразкове виконання трудових обов’язків згідно із законодавством можуть застосовуватись будь – які заохочення.

Практична робота.

Учні об’єднуються в групи. Кожна група отримує примірник Правил внутрішнього трудового розпорядку і памятку «Які питання регламентуються Правилами внутрішнього трудового розпорядку?»

1. Прочитайте обидва документи і зробіть висновки: чи відповідає нормативний документ вашого навчального закладу чинному законодавству України?
2. Які зміни запропонували би ви до цього документа?

Домашнє завдання. Опрацювати відповідний матеріал підручника.