Урок на тему: Валентин Чемерис. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання». Гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі
Урок №2
Тема уроку. Валентин Чемерис. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання». Гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі
Мета: ознайомити учнів зі змістом першої частини повісті; розкрити ідейно-художнє навантаження твору, особливості його композиції; удосконалювати вміння працювати з текстом, робити коментар прочитаного, почутого; формулювати власні думки щодо даної проблеми, робити висновки; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість; сприяти вихованню талановитого, компетентного читача, поетизації першого почуття, культури спілкування підлітків, підготовки їх до реалій життя.
Обладнання, наочність: книга В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання», паперові сердечка, проектор, презентація, буктрейлер до книги В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу
Методи і прийоми: асоціативний кущ, «мікрофон», бесіда, робота в групах.
Хід уроку
Епіграф до уроку
Раз-бо у світі буває перше кохання і перше побачення.
В. Чемерис
І. Організаційний момент
ІІ. Перевірка домашнього завдання
Учні читають анкети, які вони склали ( на основі життя і творчості Валентина Чемериса )
ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності школярів
1. Перегляд буктрейлера на книгу В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»
2. Прослуховування романсу у виконанні Ольги Богомолець «Напитись голосу твого» на слова Ліни Костенко
3. Бесіда за запитаннями
Що таке кохання?
Яким воно буває?
Як змінюється людина, коли закохується?
На які вчинки надихає?
4. Робота з епіграфом уроку
5. Складання асоціативного куща до виразу «перше кохання» ( учням роздаються паперові сердечка, на яких вони записують свої асоціації, потім прикріплюють до великого серця на дошці )
ІV. Сприйняття й засвоєння учнями нового матеріалу
1. Вступне слово вчителя
- Впевнена, що повість «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» залишила помітний слід у ваших серцях.
2. Запитання до учнів
Чи сподобалася вам повість? Чим? ( Обмін враженнями від прочитаного )
3. Слово вчителя
- Писати для підлітків і про підлітків – справа не проста, але Валентин Чемерис із цим завданням справився майстерно. У повісті «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» є все: любов, дружба, перше побачення, перший поцілунок… І все це приправлене гумором.
Цей твір ще й автобіографічний, тому що автор розповів про своє перше кохання, а Вітька Горобець – це він, Валентин Чемерис. У дитинстві його часто називали «Вітько», «Валько», а імена друзів теж не змінював. Федько й Галя Козачок – реальні особи, з яких він писав своїх героїв повісті.
Ось як Валентин Чемерис згадує про своє перше кохання в автобіографічному романі «Це я, званий Чемерисом»: «Так сталося, що я закохався у восьмому класі, - середньої звичайної школи, - Як мені тоді здалося на віки-вічні. Хоча, якщо чесно, то це було далеко не перше моє закохання – подібне почало зі мною творитися ще в п’ятому класі. У сьомому я, здається пережив першу зраду…»
4. Робота над композицією повісті
«Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» складається з частин: І називається «Дуель», ІІ – «Голуба куниця». За жанром кожна з них – оповідання, тому що сюжет однолінійний, події відбуваються протягом короткого часу, діє невелика кількість героїв. Тому слово «повість» у заголовку потрібно розуміти як синонім до слова розповідь, а не як визначення жанру твору.
Будь-який епічний твір має певну будову. Він складається з експозиції, зав’язки, розвитку дії, кульмінації, розв’язки.
5. Робота в групах. Визначити композиційні елементи І частини повісті.
Експозиція «Ех, Вітько, Вітько»
Зав’язка «Творчі муки Котигорошка»
Розвиток дії «І куди тільки техніка дивиться» – «От і все»
Кульмінація «Дуель»
Розв’язка «Арешт», «У Вітьки ростуть крила»
6. Визначення теми та ідеї твору
Тема: розповідь про перше кохання, дружбу, вірність, перший поцілунок. Про життя і пригоди двох підлітків із села Великі Чаплі
Ідея: поетизація щирості й неповторності перших почуттів.
4. Робота над змістом І частини повісті «Дуель»
5. Словникова робота
Дуель – (фр. duel, лат. duellum — «поєдинок», «двобій», «боротьба двох») — суворо регламентований так званим дуельним кодексом збройний поєдинок між двома людьми, мета якого — задовольнити бажання одного з дуелянтів (що викликає на дуель) відповісти за завдану йому або його честі образу з дотриманням максимально чесних і рівних умов бою. Як правило, дуелі відбуваються тільки всередині окремих суспільних верств, і часто асоціюються з аристократією, хоча насправді не прив'язані до жодної з них.
Серенада - (франц. sérénade, від італ.(італійський) serenata, від sera — вечір) 1) любовна пісня, звернена до жінки; зазвичай включає мотив запрошення на побачення. Походить від «серени» — «вечірньої пісні» провансальських трубадурів . Була поширена в побуті південних романських народів. Твердих віршованих форм С. не виробилося. Співець зазвичай виконував С. під вікном коханої, акомпануючи собі на лютні, мандоліні або гітарі. З часом С. увійшла до опери («Дон Жуан» Моцарта, «Севільський цирульник» Россіні і ін.), стала жанром камерної вокальної музики (зразки у Ф. Шуберта, Р. Шумана, І. Брамса, Е. Гріга, М. І. Глінки, П. І. Чайковського і ін.).
Запитання до розділу «Ех, Вітько, Вітько»
- Коли Вітька подивився на Галю іншими очима?
- Що він зрозумів?
- Якою він побачив свою подругу?
- Які почуття це викликало в героя?
Запитання до розділу «Творчі муки Федька Котигорошка»
- Чому Вітька розповів про свої почуття до Галі Федькові?
- А як ви вважаєте, чи варто довіряти свої «сердечні справи» іншим? Якщо так, то кому б ви розповіли про це?
- Що таке серенада? ( лірична вітальна пісня, поширена в Іспанії та Італії, виконувалась увечері або вночі під вікнами коханої )
- Прочитайте уривок від слів: «Федько сунув палець у рот, як робив це в найважчі хвилини, і задумався до слів: «Саме цього Вітьці й хотілося». Чи можна вважати Федька справжнім другом? Що про це свідчить?
Запитання до розділу «І куди тільки техніка дивиться!..»
- Що потрібно було для виконання серенади?
- Де взяли хлопці потрібні їм речі?
- Чому операція «Серенада» була зірвана перший раз?
Запитання до розділу «Серенада»
- Як відреагувала на серенаду Галя?
- Що запропонував Федько, коли справа із серенадою остаточно «накрилася»?
- Чому вірш так і не надрукували в київській газеті?
Прослуховування «Вечірньої серенади» Ф. Шуберта
Запитання до розділу «Зілля, що приворожує»
- З якою матою Федько вирушає до баби Векли?
- Коли Федькові спало на думку, що Галю треба приворожити до Вітьки?
- Чи подіяло зілля? Чому?
Запитання до розділу «Федько готує агресію»
- Який план дій розробляють Вітька і Федько, щоб підкорити серце Галі?
Запитання до розділу «На Голгофу!»
- З якими почуттями йшов на перше побачення Вітька? Чому?
- Перечитайте діалог Вітьки з Галею на початку першого побачення. З чого видно, що впевненіше почувається Галя?
- Яке завдання Галя дала Вітьці? Чи правильно зробила дівчина?
- Що відчував Вітька, коли побачив Галю з Петром Білим?
- Як вирішив помститися Вітька Петрові? Чи розумно це?
Запитання до розділу «Дуель»
- Чи дотримувалися правил дуелі хлопці?
- Хто мав право першого вистрілу?
- Чим закінчилася дуель?
Запитання до розділу «Арешт»
- Кого й за що було заарештовано?
- Чому чаплівський міліціонер Грицько Причепа мав вуличне прізвисько Даний Етап?
- Яку лекцію мав прочитати хлопцям Причепа?
Запитання до розділу «У Вітьки ростуть крила»
- Яким чином Федько хотів визволити свого друга?
- Що було у кобурі Причепи?
- Що означає вираз «крила виросли»? Чому Вітька відчув, що у нього ростуть крила?
V. Осмислення, узагальнення і систематизація вивченого
1. Літературна вікторина «Чи уважний ти читач?» ( за змістом першої частини «Дуель» )
1). Яка незвичайна подія мала відбутися 25 липня 1964 року в селі Великі Чаплі? ( дуель)
2). Скільки років було головному герою повісті Віті Горобцю? ( 14 )
3). Засіб від болю в животі і не тільки ( гарячий пісок )
4). Хто мав бути секундантом у Вітьки? ( Федько )
5). Федька по-вуличному називали… ( Жучком )
6). Лихом цивілізованого людства, на думку Вітьки Горобця, були зубний біль і… ( перше кохання ).
7). Вітька розкрив свою таємниць про закоханість ( Федькові ).
8). Що запропонував Вітьці Федько, щоб підкорити Галю? (заспівати серенаду )
9). Що вміла робити Галя краще будь-якого чаплівського хлопця? ( свистіти )
10). Де Федько взяв солом’яного бриля? ( зняв з опудала на городі в діда Свирида )
11). Де працювала старша сестра Федька? ( у бібліотеці )
12). Що міг робити Федько, від чого у Вітьки аж «мороз ішов по спині» ( читати великі твори)
Примітка: за кожну правильну відповідь 1 бал
VІ. Підбиття підсумків уроку
Метод «Мікрофон»
Перше кохання – це…
Закоханим бути легко ( нелегко ), тому що…
VІІ. Домашнє завдання
1. Прочитати другу частину повісті В. Чемериса «Вітька + Галька, або повість про перше кохання»
2. Укласти словничок народної мудрості ( виписати фразеологізми, прислів’я, приказки )
Інтернет - ресурси
http://slovopedia.org.ua/58/53409/387867.html
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%8C
https://dovidka.biz.ua/vitka-galya-analiz/
про публікацію авторської розробки
Додати розробку