Урок-навчальний проект , що поєднує презентацію, буклет, публікацію і створення збірки діалогів

№1

Привіт усім! Ми отримали завдання дослідити екологічні проблеми рідного міста.

• Як ви думаєте, на яких питаннях слід зосередити увагу?
• Давайте спробуємо намітити певні маршрути і пройти ними.
• Я пропоную зустрітися із членами товариства «Зелений світ» для обговорення даної проблеми.
•  А я вважаю, що потрібно зробити фотографії об’єктів, які є найбільш  забрудненими у нашому місті та на околицях.
•  Увага! Чи не доцільно було б організувати екскурсію  у місцевий водоканал?
• О, це слушна пропозиція. Давайте спробуємо попросити допомоги у класного керівника.
•  Яку форму підведення підсумків  нашої роботи ви б хотіли обрати?
• Думаю, можна створити презентацію на тему
•  « Чистота навколишнього світу-наше майбутнє», оскільки в нас в ході досліджень буде велика кількість фотографій.
• Чи погоджуєтеся із пропозицією?
• Так, звичайно.
• Отож, розподілімо завдання і гайда працювати!

№2

• Привіт, дівчата!Цікаво, яке завдання ви обрали для роботи у проекті «Голос рідної природи серцем слухати навчись»?
• Привіт, хлопці! Ми вирішили створити презентацію «Чистота навколишнього світу - наше майбутнє».
• Які питання є ключовими у вашому дослідженні?
•  Ми маємо перевірити екологічний стан річки Серет.
• А ми зуміли зустрітися із членами товариства «Зелений світ» ,відвідали фотовиставку «Пейзажі рідного міста.», бо теж хочемо брати участь у даному проекті.
• Що цікавого дізналися?
• Побачили красиві пейзажні   замальовки природи рідного міста і водночас зробили фотографії найбільш вражаючих картин бруду і сміття.
• А от ми встановили, у що у нашому місці  не працюють жодні очисні споруди, а невиховані люди засмітили і воду в річці, і береги річки.

Окремі картини просто вражаючі.

• Давайте спробуємо зібрані матеріали представити у формі презентації.
• Це слушна пропозиція. , бо    всі повинні зрозуміти, що чистота міста залежить від совісті кожного. 

№3

• Здрастуйте! Вчора ми проводили екологічні дослідження різних районів міста.
• Що саме ви побачили?
• Всюди валяються недопалки, фантики, пластикові упаковки, забруднені береги річки.
• Невже нічого не робиться для чистоти у місті?
• Щоранку на роботу виходять двірники, працюють машини для вивозу сміття. Та цього недостатньо.
• А що ще можна зробити для того, щоб наше місто було чистим?
• Думаємо, що слід встановити очисні споруди, розробити маршрут руху транспорту обласного і міжобласного сполучення спеціальною дорогою поза містом задля збереження чистоти повітря.
• А які ідеї є у вас?
• Слід щомісячно проводити акції « Чистота міста у наших руках».

А ще запровадити штрафні санкції для тих, хто не може знайти у місті смітників і дозволяє собі  викидати зайві речі просто на вулиці.

• Які картини вас  найбільше вразили?
• -Яскравою відповіддю на ваше запитання буде створена нами презентація

№4

• Тема нашої публікації є дуже актуальною для тих, кому не байдужа  доля рідної землі.
• Я цілком погоджуюся і хочу звернути Вашу увагу на запропоновані нами статті.( « Людина-цар природи», « Чи знаєте ви?», « Запрошуємо до роздумів»).
• Що цікавого можна прочитати у поданих статтях?
• Я знайшла вислови – прохання, вислови-застереження  українських поетів про дбайливе ставлення до природи.
• А я опрацювала науково-популярну статтю, переглянула телепередачу і

пропоную вашій увазі  екоблог  « Чи знаєте ви?»

• Отож, об’єднаймо свої зусилля і запрошуємо до співпраці всіх. Будемо разом досліджувати, вивчати, дізнаватися,як допомогти матінці-природі. 

№5

• Наша група працювала над створенням веб –сторінки.
• Які способи дослідження поданої проблеми ви обрали?
• Ми провели опитування: « Що може зробити  кожен з нас  для збереження природи рідного міста».
• Які конкретні пропозиції щодо вирішення поданої проблеми з’явилися

у вас?

• Якщо ви хочете пити чисту воду, то не забруднюйте річки та озера.
• Якщо ви хочете дихати свіжим повітрям,то посадіть дерева та кущі.
• Хочете почути спів пташок - не руйнуйте  їхні гнізда.
• Бо любити природу-це означає вивчати і берегти її.
• Продовжіть з нами діалог і запропонуйте свій варіант…

(  остання репліка адресована представникам всіх груп).

№6 ( діалоги  загальні )

- Привіт, Олеже ! Ти знову сидиш за комп’ютером ?

- Привіт, Віталію! А у тебе є кращі ідеї?

- Так, звичайно. Чи не хочеш ти погуляти на свіжому повітрі? Надворі така чудова    погода!

- Добре. Візьмемо з собою  м’яч і підемо на галявину неподалік від річки.

- О ні, туди я не піду.

- Чому?

- Там багато сміття, тому гратися на тій галявині – шкідливо для здоров’я.

- А що ти зробив для того, щоб там було чисто?

- Я не задумувався над цим питанням. І справді ,  у нашому місті  є багато сміття.

  Але хіба  моя в цьому вина ?

 -   Чистота міста залежить від совісті кожного мешканця.

- Напевно, ти маєш рацію . Головне - не бути байдужим  та зробити все, що в  наших силах.

- Отож, гайда прибирати галявину, а тоді покличемо хлопців пограти футбол.

   №2

• Добрий вечір, Оленко!
• І тобі добрий, Іринко! Як у тебе справи?
• Я поверталася  з прогулянки!
• О, розкажи мені, будь ласка, де ти сьогодні гуляла?
• Сьогодні я з батьками їздила відпочивати за місто.
• Як чудово!
• Тобі сподобалась прогулянка?
• Там гарно! Навкруги зелено, свіжо, чути спів пташок.
• А квіти зараз там є?
• Авжеж! Багато різних квітів. Шкода, я не знаю, як вони усі називаються.
• Що тебе найбільше вразило?
• Поряд з красою природи я побачила багато сміття,забруднену воду в річці. Окремі картини просто вражають.
• Давай завтра про це поговоримо з однокласниками на виховній годині.
• Я думаю потрібно організувати День довкілля, щоб прибрати окремі ділянки.
• Це чудово ідея!
• Отож, завтра і все обговоримо, складемо план дій.

№3

• Скажи ,Олеже, чи любиш ти прогулюватися містом?
• Так, звичайно. Наше місто хоч і невелике, зате затишне та зелене.

У нас є багато красивих місць.

• Я погоджуюся із твоєю думкою. Це долини річки Серет, природа і  дизайн церкви Святої Покрови, красиві краєвиди міста можна спостерігати на околицях.
• Віталію, хочу зауважити, що крім краси і зелені міста, у нас можна побачити гори сміття і бруду.
• Що потрібно зробити, щоб у місті панувала чистота?

\

• Не викидати порожні упаковки, пластикові пляшки, фантики,не смітити на вулицях.
• Пригадай слова Маленького принца\ : «  Встав вранці, умився, привів себе до порядку - і зразу ж приведи до порядку свою планету».
•  Думаю, ти маєш рацію.  У нас розпочинаються канікули. Отож, спробуймо зібрати наш клас і провести акцію « Я за чисте довкілля».
• Це було б чудово! Сподіваймося на підтримку .
• До зустрічі у школі.