Урок по темі "Health"

Тема: Подорож до лікарні.

Мета: Закріпити й активізувати лексичний матеріал теми. Формувати навички мовлення, розширювати синонімічний ряд. Продовжувати формувати навички критичного мислення. Виховувати уважне ставлення до власного здоров’я.

Обладнання: тематичні малюнки, картки, відомі вислови та 

                              прислів’я, підручник.

    Proverbs:

 “ Keep your feet warm, your head cool, watch your food and do not think  

    too much”.

 “ The doctor can’t treat himself.”

 “ Lie down after dinner, but work after supper.”

 “ Keep your head cool, your stomach empty and your feet warm”

 

                               Хід уроку.

I. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

 1. Повідомлення теми і мети уроку.

 2. Warming up. Уведення в іншомовну атмосферу.

    1. Vocabulary practice.

   а) знайти український еквівалент.

      medicine, headache, pain, treatment, flu, fever, temperature, feel,  

      aspirin, pill, quinsy, stomachache, cough syrup, dentist, to catch a    

      cold, to be ill, drug store, prescription, patient, illness, scald, bleeding,  

      ambulance, disease.

  b) знайти англійський еквівалент.

     хвороба, грип, ангіна, опік, вушна біль, головна біль, спинна біль, 

     кровотеча, таблетки, біль, відчувати, температура, каплі від носу, 

     пов’язка, поріз, зламана нога, пацієнт, аспірин, здоров’я, чихати, 

     кашляти, лікування.

II. Основна частина уроку.

1. Робота з синонімічним рядом. Знайти пару в рядах( картки).

 ache – pain - pang                           pill – tablet - capsule

 quinsy - sore throat-flu                    sick - ill

 fever - temperature                          treat-cure

 bandage - sling                                 aid - help

 illness - disease                                remedy - medicine

 scald - burn                                      get well - unwell

 bleeding - cut                                   cure - remedy

 

2. Поясни англійською.

  thermometer - to take a temperature

  aspirin - to drink a pill

  fever - a high temperature

  doctor - to help people

  illness - to feel badly

3. Опис хвороби за ознаками.

 

  

 

 

 

red nose                                   splitting headache

fever                                        temperature

sneezing                                  fever

caughing                                 vomit

running nose                            severe headache

temperature                             dull headache

chill                                         racking headache

cold                                         flabbiness     

 

 

                                          

 

first(2^nd, 3^d ) degree burn                    sprain

pain                                                     limp

wound                                                 hurt

burn                                                     shock

sever/deep wound                               bleeding

rash                                                     bruise

 

4. Кабінети. Описати з чим кожен лікар має справу.

Problem questions:

 What study would you go to?

 Describe every doctor and his work.

 

 

 

 

 

 

 

5. Інсценування діалогів по ролях.

Doctor , I think I’m invisible.

Who said that?

  Doctor, I think people ignore me.

           Next please.

  Doctor When I move my arm it hurts.

          Well don’t move then.

6. Читання діалогів по ролям Ex.2. p.101
7. Складання сінквейнів. Робота в групах.

   

III. Заключна частина.

1. Домашнє завдання. Приготувати урок-конференцію на тему 

    клонування, створення штучних органів, нетрадиційні форми  

    лікування.

2. Підбиття підсумків.

 An apple a day keeps a doctor away.