Урок "Повітря, його склад. Оксиген. Поширеність Оксигену в природі. Кисень, склад його молекули, поширеність у природі. Фізичні властивості кисню".

Повітря. Кисень Грабовецька В. Л.

Мета уроку: повторити якісний і кількісний склад повітря, вивчити склад молекули кисню, описати історію відкриття кисню та його фізичні властивості

Що таке: Не можна ні випити, ні з'їсти, Не має ні смаку, ні запаху, ні кольору, Не м'яка й не тверда. Нечутне, невидиме, але всім так необхідне?

Історія відкриття складу повітря. Джозеф Прістлі виявив, що після згоряння горючих речовин об’єм взятого для дослідів повітря зменшується на 1/5 і повітря стає не придатним для горіння й дихання.

Історія відкриття складу повітря. Лавуазьє дійшов висновку, що повітря — це не просте тіло, як гадали вчені того часу, а суміш різних за властивістю речовин. Одна з частин суміші підтримує горіння й бере участь у диханні.

Закінчити речення: Хімічний елемент Оксигену - …Відносна атомна маса Оксигену - …Валентність Оксигену у сполуках - …Оксиген розташований у …періоді …. групі. В атомі Оксигену міститься … електронів.

Я скрізь навколо тебе є, бо Оксиген – ім’я моє. Я у деревах, у траві, в твоїх я жилах, у крові.

ПОШИРЕННЯ ОКСИГЕНУ У ЗЕМНІЙ КОРІ

ФОТОСИНТЕЗ

Фізичні властивості кисню. Агрегатний стан - Запах -Смак -Колір. Температура перетворення кисню на рідину -Температура перетворення кисню на тверді сині кристали - Важчий чи легший за повітря –Розчинність у воді -

Метод «Мозковий штурм»- Які гази входять до складу повітря? - Яких газів в повітрі найбільше? - Звідки походить назва газу «азот»?

Поставте знак «+», якщо твердження правильне, і знак «-», якщо хибне.1. Кисень – типовий метал _________.2. Відносна молекулярна маса кисню – 16 ___.3. Хімічна формула кисню – О3 ____________.

Доповніть речення, вставивши слова «Оксиген», «кисень».1. Найбільший вміст ____________ в гірських породах і мінералах.2. У воді розчинений __________________.3. В акваріумі риби дихають _______________, розчиненим у воді.4. До складу молекули води входить .

Домашнє завдання. Опрацювати параграф, відповісти на запитання. Творче завдання: Підготувати повідомлення « Способи охорони повітря від забруднення»

Рефлексія