Урок" Предмет курсу «Основи правознавства». Влада."

Тема: Предмет курсу «Основи правознавства». Влада.

Мета:  з’ясувати особливості навчального курсу «Основи правознавства», формувати зацікавленість учнів у його вивченні; ознайомити учнів з підручниками та системою роботи з ними, розкрити поняття влада та схарактеризувати її види.

Обладнання:  підручник.

Основні поняття: правознавство, влада.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Структура уроку:

1. Організаційний момент
2. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів.
3. Вивчення нового матеріалу.

• право в повсякденному житті.
• Поняття «влада», її види.
• Особливості державної влади.

4. Закріплення нових знань і вмінь учнів.
5. Підсумки уроку.
6. Д/З     Журавський ст..5-15.   Знайти приклади використання влади різних видів.

Хід уроку

Бесіда.

1. Чи доводилося вам стикатися з поняттями «правознавство», «право»?
2. Якщо так, що вони означають?

1.Право в повсякденному житті.

Робота в групах.(5 – 7 )

Складіть перелік своїх дій зранку до  тієї миті, коли прийшли на урок правознавства, та визначити чим вони регулюються.

(діти записують на аркушах паперу  дії ,а потім говорять якими нормами регулюється кожна з дій.)

 Отже, з правовими нормами доведеться мати справу повсякденно і повсякчас. Знання цих норм, вміння скористатися ними допоможе правильно діяти в різних обставинах, вирішувати типові життєві ситуації.

 Закони України і інші нормативно – правові акти (Укази Президента, Постанови Кабінету Міністрів, накази міністерств) приймаються щодня. Введені в дію Закони публікуються в газетах «Голос України» та «Урядовий Кур’єр», журналах «Відомості Верховної Ради України», «Офіційний вісник України»

2.Поняття «влада», її види.

Бесіда.

Згадайте випадки, коли хтось нав’язав вам або іншим людям свою волю, тими чи іншими засобами примушував до певних дій.

• батьки
• діячі церкви
• керівники підприємств
• керівників певних політичних партій

робота над формуванням поняття.

Влада –  здатність, право і можливість підкоряти своїй волі інших; 2) волевиявлення народу або держави, її органів та посадових осіб з метою здійснення відповідних функцій і повноважень у порядку, передбаченому конституцією і законами країни.

Вона поділяється на : сімейну, релігійну, економічну, державну.

3.Особливості державної влади.

 Ознайомимося на наступних уроках при вивчені питання про походження держави.

Бесіда.

1. Як ви вважаєте, на яку територію розповсюджується релігійна влада? Чи обмежена вона кордонами держави?
2. Чи може ідейний лідер політичного угрупування вплинути на дії своїх прибічників  за кордоном?
3. Чи має  право директор закладу застосовувати фізичну силу, щоб примусити працівника виконати свій наказ?
4. На кого розповсюджується влада лідера церкви чи партії, глави сім’ї тощо?

Державна влада відміна від інших видів влади: загальна обов’язковість, можливе застосування примусу, обмеженість території кордоном.

Закріплення

Колективна робота за завданнями.

1. Згадайте визначення влади.
2. Визначте  про який з видів влади йдеться в кожному з випадків:

• директор заводу видав наказ про перехід на двозмінну роботу;
• батько заборонив сину вмикати телевізор до виконання домашнього завдання;
• Папа Римський у своєму зверненні визнав неможливим одруження представників духовенства;
• Кабінет Міністрів України прийняв постанову про заборону ввезення в Україну курячого м’яса виробництва США.