Тема: презентація спроектованих та виготовлених м’яких іграшок.

мета: ознайомити з основними принципами презентації м’яких іграшок . Навчити захищати проект, розраховувати собівартість виробу. Узагальнити знання з вивченої теми. Виховувати увагу та охайність під час практичних робіт.

Обладнання: проектор, зразки іграшок.

 Міжпредметні зв‘язки:  математика, історія.

Тип уроку: комбінований.

1. Теоретична частина уроку.
2. 1. Привітання.
3. Треба всім нам привітатись:
4. –Добрий день!
   (до гостей повернутись)
   Дружно весело сказати:
   – Добрий день!
   Вліво-вправо повернемось
   Туди-сюди усміхнемось
   Добрий, добрий, добрий день

1. Організаційний момент.
2. Перевірка знань:   Підготувати доповідь: «історія дерев’яної іграшки», «лялька - мотанка – берегиня роду», « історія народної іграшки».
3. Пояснення нового матеріалу:       урок – гра: «швейна майстерня».

Показ презентації:

5. Практична частина.  Захист проекту
   1. Організаційний момент.
   2. Вступний інструктаж повторити правила безпеки при ручних роботах.

2.2.1. Аналіз навчально – технічної документації:

а) інструкційні карти на виконання операції

б) креслення і технологічні карти на виготовлення виробу

2.2.2. Демонстрування прийомів роботи.

2.2.3. правила безпеки праці

2.2.4. Методи самоконтролю

2.2.5. Завдання на урок: Пошити тюльпан і захистити проект.

2.3. Пояснення завдання. Послідовність роботи.

Розбитись на команди.

Вибрати директора майстерні, бухгалтера та ін.. робочих.

Розподілити обов’язки між членами команди.

З’єднати деталі крою швом уперед голка.

Вивернути деталі.

Наповнити тюльпан холофайбером.

З’єднати тюльпан із стеблом.

Захист проекту. Доповісти про економічне обґрунтування даного виробу.

2.4.Практична робота учнів.

•               Обхід робочих місць з метою проведення індивідуальних і фронтальних інструктажів.
•               Контроль за організацією робочих місць та дотримування учнями ПТБ.
•               Збирання даних для підведення підсумків уроку.

2.5. Перевірка завдань і оцінка робіт.

2.6. Підведення підсумків уроку.(заключний інструктаж).

2.6.1. аналіз характерних помилок, загальна оцінка виконаної роботи.

2.6.2. Демонстрація кращих робіт.

2.6.3. Виставлення і мотивація оцінок.

2.6.4. Завдання додому.

2.7. Здача інструменту і прибирання робочих місць.

2.8. Самоаналіз проведеного заняття, одразу після заняття.