Урок природоведения "Осенние изменения в жизни животных. Звери осенью. Подготовка зверей к зиме".

Природоведение. 2 класс.

Тема. Осенние изменения в жизни животных. Звери осенью. Подготовка зверей к                     зиме.

Цель. Ознакомить с осенними изменениями в жизни животных. Дать представление о взаимосвязи сезонных изменений в природе с изменениями в жизни животных. Развивать познавательный интерес, наблюдательность, умения анализировать и делать выводы. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней. Формировать информационную и коммуникативную компетентности.

Тип урока. Усвоение новых знаний, урок-исследование.

Оборудование. Календарь погоды, мультимедийная презентация, набор таблиц «Звери», репродукция картины И. Бродского «Осень», выставка книг о животных, энциклопедия «Животный мир», дидактический материал.

Ход урока.

I. Организационный момент.

    Каждый день – как подарок нежданный,

    Каждый день – и хорош и пригож…

    Поезжай за моря-океаны,

    Но богаче страны не найдешь.

II. Актуализация опорных знаний.

1. Минутка наблюдений.

Сообщение синоптика:

а) полуденное положение солнца;

б) температура воздуха;

в) состояние неба;

г) осадки;

д) ветер.

      2. Интерактивная технология «Умственная атака»:

а) характерные признаки строения тела у зверей;

б) влияние изменений в неживой и живой природе на изменения в жизни зверей.

III. Сообщение темы и целей урока.

       На уроке узнаем, какие осенние изменения происходят в жизни животных  и какие звери готовятся к зиме.

IV. Мотивация учебной деятельности.

Осень щедрая пора. Давайте посетим художественную галерею Матушки Природы и рассмотрим репродукцию картины И Бродского. Осень.

Но пробегают последние осенние денёчки и придёт зима. Как же зверям подготовится к изменениям в природе зимой? О чем же мы поговорим сегодня на уроке?

V.  Изучение нового материала.

      1. Работа над загадками

Под соснами, под елками

Бежит комок с иголками.

Слайд 1                    (Ёжик)

              Рыжая хозяюшка из лесу пришла.

          Всех кур пересчитала и с собой унесла.

Слайд 2                    (Лиса)

              Комочек пуха, длинное ухо,

          Прыгает ловко, любит морковку.

Слайд 3                     (Заяц)

              Я веселенький зверек.

          Прыг с березы на дубок.

Слайд 4                    (Белка)

          Маленький, черненький, слепой и горбатенький,

          А все поле перепахал.

Слайд 5                    (Крот)

          Летом отъедается, а зимой отсыпается.

          Слайд 6                    (Медведь)

          Кого зимой ноги кормят?

          Слайд 7                   (Волк)   

      2. Игра «Найди лишнее».

Среди рисунков животных  найти кто не относится к зверям. Почему?

      3. Сообщение Ёжика Хитрячка об осенних заботах разных зверей:

а) накопление жировых запасов;

б) смена летней «шубки» на зимнюю (линька).

VI. Физкультминутка. Динамическая.

VII. Закрепление изученного.

       1. Минутка интересного «Узнай и расскажи друзьям». Сообщения учащихся об осенних изменениях в жизни зверей (белка, медведь, заяц, ёж, дикий кабан).

       2. Работа с учебником. И. Грущинская. Природоведение. 2 класс. К. «Освіта», 2014. С. 60-61:

а) чтение статьи о кротах;

б) работа по иллюстрациям (работа в группах), составить описание зверей и подумать как они подготовились к зиме.

         3. Работа с выставкой книг о животных.

VIII. Обобщение и систематизация знаний.

         1. Составление таблицы «Как звери подготовились к зиме».

                                                           Слайд 8

2. Самостоятельная работа. Работа с раздаточным материалом «Выбери правильный ответ».

3. Маленькие тайны природы. Интересные сообщения из жизни зверей (по страницам энциклопедий).

4. Природоохранительная работа.

IX. Итог урока. Рефлексия.

1. О чем расскажите друзьям, родителям?

2. Игра «От кого подарок?»

Все учащиеся получают орехи и бирочку со следами белочки.

X. Домашнее задание. С. 61 – учебника. Задание для друга природы. Сочинить природоведческую сказку или рассказ об осенних заботах мышей или ежей.