Урок, проект для 4 класу "Осінній розпродаж"

Про матеріал

Навчальний проєкт для 4 класу для уроку математики. формувати дітей інтерес до математики, виховувати самостійність, вміння працювати в групах, навчати поважати один одного.

Перегляд файлу

Проект «Осінній розпродаж» (4 клас)

1.Організація проекту

Тема: Осінній розпродаж

Мета: формувати дітей інтерес до математики, виховувати самостійність, вміння працювати в групах, навчати поважати один одного.

1.1.Видова характеристика навчального проекту

Діти працюють в групах, всього груп 6 в кожній групі по 4 учасників.

1.2.Вибір теми навчального проекту

-Діти у вас буде дуже творче та цікаве завдання, а точніше проект. Створювати проект ви будете в групах пізніше ви розподілитесь. А зараз я пропоную вам дізнатись назву вашого проекту за допомогою шифрограми.

1.3.Формування провідної проблеми та дидактичної мети

Розвиток навичок математичного моделювання та розв’язання задач шляхом впровадження осіннього розпродажу, як контекст для вивчення тематичних арифметичних операцій, відсотків та грошових розрахунків.

2.Планування проекту

- Діти на створення проекту ви становитесь маленькими підприємцями та кондитерами, а саме для створення нашого осіннього розпродажу вам потрібно буде приготувати десерти, але на цьому не завершується наш проект, як я сказала ви становитесь не тільки кондитерами, а й ще підприємцями, тому ваше завдання не тільки приготувати смачні десерти, а й вести розрахунки.

2.1.Формула робочих груп

1 група: (назва своєї кондитерської)

Керівник групи: Софія, заступник Денис, ( інші помічники)

2 група: (назва своєї кондитерської)

Керівник групи: Єва, заступник Каміла, (інші помічники)

3 група (назва своєї кондитерської)

Керівник групи: Максим, заступник Олександра, (інші помічники)

4 група (назва своєї кондитерської)

Керівник групи: Соломія, заступник Дмитро, (інші помічники)

5 група (назва своєї кондитерської)

Керівник групи _____ , заступник ____, (_____ помічники)

6 група (назва своєї кондитерської)

Керівник групи _____ , заступник ____, (_____ помічники)

2.2.Визначити вид майбутнього результату та форми представлення

Створення уроку осіння розпродаж, підготувати клас до цього ( прикрасити осінніми підробками, які робили діти та декором) запросити гостей (батьки, друзі, родичі дітей, вчителів)

2.3.Складання плану роботи над проектом

- Діти у кожної групи буде план проекту, за яким и будете його розробляти. В плани є пункти, які ви потрібні будете виконати, і будете відмічати, що ви зробили. Подивіться на план, чи можете ви щось додати до нього ? Останній пункт, ви записуєте, а обговорювати будемо на наступний день. (вийшли ви в плюс, та принесли собі дохід, а бо в мінус і стали банкротами)

Обговорити бюджет.
Придумати назву, та логотип кондитерської.
Подивитися рецепти десертів, вибрати не менше 5.
Подивитися на ціни продуктів.
Закупити продукти.
Приготувати.
Встановити ціни на десерти
Подивитися на витрати ( чи залишилися гроші, чи ні, чи вистачило вам тієї суми, яка була в бюджеті)
Підрахувати суму після ярмарки

2.4.Визначення критеріїв оцінювання проектної діяльності учасників

Оцінювання буде проходити на наступний день. Будемо з дітьми обговорювати їхні прибутки, чи всі діти в групах приймали участь, чи були конфлікти в групах, чи досягнули вони цілей за цей проект, чим був корисний цей проект тощо.

3. Реалізація проекту

Допомагаю учням з питаннями, які виникли під час створення проекту, даю посилання на рецепти, та магазин.

https://klopotenko.com/solodki-stravi-ta-deserti/

https://lasunka.com/blog/10-receptov-za-10-minut/

https://www.ua.yabpoela.com/recipes/deserty/

https://www.atbmarket.com/dhelp?gclid=CjwKCAjwkY2qBhBDEiwAoQXK5Rv-F3rpEx3AMxm7-6HbBTQ0frR7_2F7iCa05zRgjo1rBSrAWIvJ7hoC1CsQAvD_BwE

4.Презентація результатів начального проекту

Корисний ярмарок