Урок "Проведение зрительно-слухового диктанта в 5 классе"

     5 класс

                                 Зрительно-слуховой диктант

Памятка “Как писать зрительно-слуховой диктант”
✔ Внимательно следи по тексту за чтением учителя.
✔Обращай внимание на слова, произношение и правописание которых не совпадают, а также на расстановку знаков препинания.
✔Выясни значение непонятных тебе слов.
✔Запиши текст, вставляя пропущенные буквы.
✔Вставленные буквы подчеркни карандашом.
✔Проверь себя по тексту диктанта честно.
✔Исправь ошибки, если есть. (Перечеркнуть ручкой, а сверху написать правильно зелёным или красным цветом).
✔Повторно прослушай текст. Откройте текстовый файл для Самопроверки.              

ТАИНСТВЕННЫЕ РЫБЫ

Сущ...ствует мнение, бу...то рыбы — какие-то бесчу...ственные с...здания. Вам извес...ны такие выр...жения: «х...лодна как рыба», «как рыба м...лчит»? В детективах при оп...сании преступника вам непременно попаду...ся «рыбьи глаза». Да вы и сами знаете немало п...добных нелес...ных для ры... сравнений. На сам...м же деле ...ни обл...дают тонкой чу...ствительн...стью к запахам и звукам, ощ...щают ...кус пищи, поддаю...ся дрессировке, уча...ствуют в играх, могут быть грус...ными. Рыбы разг...варивают, дружа... и с...оря...ся, заботя...ся о без...пас...ности своего пот...мства. Вот и получае...ся, ...то рыбы — сущ...ства таинственные и загад...ч...ные, а ...ся прип...сываемая им бесчу...ственность — результа... нашего незнания.

 (По Н. Алексеевой)

! Нелестных = отрицательных

ПРОВЕРКА

ТАИНСТВЕННЫЕ РЫБЫ

     Существует мнение, будто рыбы — какие-то бесчувственные создания. Вам известны такие выражения: «холодна как рыба», «как рыба молчит»? В детективах при описании преступника вам непременно попадутся «рыбьи глаза». Да вы и сами знаете немало подобных нелестных для рыб сравнений. На самом же деле они обладают тонкой чувствительностью к запахам и звукам, ощущают вкус пищи, поддаются дрессировке, участвуют в играх, могут быть грустными. Рыбы разговаривают, дружат и ссорятся, заботятся о безопасности своего потомства. Вот и получается, что рыбы — существа таинственные и загадочные, а вся приписываемая им бесчувственность — результат нашего незнания.

                                                                                   (По Н. Алексеевой)

1. Подсчитать Количество вставленных букв правильно.
2. Полученное число найти в таблице “Критерии оценивания для самопроверки”.
3. Полученный балл сообщить своему учителю.
4. Благодарю вас, друзья мои, за ваш труд!

Таблица “Критерии оценивания для самопроверки”

                         Успехов вам в грядущем!