Урок "Рельеф та корисні копалини Антарктиди"

Тема. Льодовиковий покрив Антарктиди.

           Підлідний рельєф. Корисні копалини.

Мета: формувати знання про будову поверхні, підлідний рельєф, корисні копалини Антарктиди, особливості підлідного рельєфу материка, вплив льодовикового покриву на природу материка; вдосконалювати практичні вміння працювати з тематичними картами атласу, розвивати логічне мислення учнів, вміння обґрунтовувати свої погляди, робити висновки та порівняння. Розвивати вміння учнів вільно користуватися різними джерелами географічних знань (підручником, картами атласу, малюнками, схемами), аналізувати та зіставляти їх.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: карта Антарктиди, атлас, контурні мапи, підручники, картки-завдання.

ЗМІСТ УРОКУ

І. Актуалізація опорних знань та вмінь

Завдання 1 Дидактична гра

Учні діляться на 2 групи. Кожній групі пропонуються питання. Учні, працюючи в групах, дають відповіді на питання.

І група

ІІ група

ІІ Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

Учені, які досліджують Антарктиду, зробили дуже цікаве відкриття - раніше на материку не було льодового покриву! Й розташовувалась Антарктида зовсім не там, де зараз. Її відділення від Гондвани та подальша «мандрівка» до Південного полюса призвели до утворення льоду, який докорінно змінив природу материка, у тому числі й його рельєф. Давайте зазирнемо під льодовиковий панцир Антарктиди. Зараз це можливо завдяки сучасним приладам.

III. Вивчення нового матеріалу

1. Льодовиковий покрив Антарктиди.

Ще однією особливістю Антарктиди є наявність величезного льодовикового покриву - найбільшого сучасного заледеніння на Землі.

(Пояснення вчителя з елементами бесіди, робота з опорною схемою)

• Пригадайте, як формуються льодовики?

• Чим відрізняються гірські льодовики від покривних?

Лід на материку виник 10-20 млн. років тому з нашарувань снігу, який випадає постійно і ніколи не тане. Сніжинки поступово перетворювалися у льодяні зерна, а під вагою шарів, що лежать вище, утворився лід. Він під впливом своєї ваги поступово сповзає в океан, утворюючи шельфові льодовики. Вони є ніби морським продовженням льодового покриву материка. Найбільший із них - льодовик Росса, який за площею майже дорівнює території України. Товщина льоду до 700 м. Відкритий у 1841 році Дж. К. Россом. Окремі частини льодовика, досягши моря, відламуються й утворюють величезні айсберги.

•    Як утворюються айсберги?

• Чим небезпечні айсберги для судноплавства? Як люди починають айсберги використовувати?

Опорна схема

Антарктичні айсберги дуже великі. Вони здіймаються над водою на 100 м і більше. Площа досягає кількох десятків кілометрів. Айсберги можуть триматися на плаву, або ж сидіти на мілині.

Зрідка зустрічають ділянки материка вільні від льоду, а влітку - і від снігу. Вони називаються антарктичними оазисами. Їх загальна площа не перевищує 0,3% території Антарктиди.

• Поміркуйте, у яких частинах Антарктиди можуть утворюватись антарктичні оазиси?

•   Як видумаєте, які причини утворення антарктичних айсбергів? 

2 Будова земної кори Антарктиди. Підлідний рельєф материка.

Прийом «Картографічна лабораторія»

Давайте подивимося тектонічну будову Антарктиди.

Що лежить в основі Антарктиди? Вірно, Антарктична платформа.

Розповідь вчителя (Пояснення вчителя з елементами бесіди, робота з опорною схемою)

В Антарктиді близько 30 млн.км³льоду, тільки 2% території материка не має льоду. Це в основному ділянки узбережжя.

Льодовий панцир материка називають Льодовою Антарктидою. Завдяки льодовиковому покриву, Антарктида – найвищий материк на Землі. За рахунок цієї товщі, середня висота материка – 2040м, це у тричі більше висоти всіх інших материків. Лід постійно сповзає з материка в океани, утворюючи шельфові льодовики.

Знайдіть на карті шельфові льодовики. Вірно, льодовики Ронне та Росса.

Вони найбільші в Антарктиді. І за площиною можна порівняти з територією Франції або Іспанії. Шельфові льодовики, спускаючись до моря, обламуються з оглушливим тріском, і з них утворюються айсберги. Завдяки свої пластичності лід постійно рухається (з внутрішніх областей Антарктиди до узбережжя); таким чином відбувається підпитка шельфових льодовиків. Площа льодовикового покриву постійно змінюється; вчені це пояснюють глобальним потеплінням на Землі(опорна схема)

А зараз подивіться на малюнок підручника («Підлідний рельєф Антарктиди») і скажіть, про що він свідчить? Правильно, під Льодовою Антарктидою лежить Кам’яна Антарктида.

Які форми рельєфа ми бачимо на ІІ малюнку?Гори, плато, западини.

Подивіться на шкалу висот і скажіть, яка частина материка – найвища? Вірно, східна. Робота з опорною схемою.

Найбільша гірська система – Трансантарктичні гори розділяє материк на дві частини – західну та східну. По її окраїнам лежать гори Землі Королеви Мод, гори Вернадського, гори Гамбургцева. Між гірськими масивами знаходяться великі рівнини з висотами 200-800 м над рівнем моря.

А зараз знайдітьнакарті море Росса та вулкан Еребус.Про щосвідчитьнаявність вулкана?Вірно, про існуваннягоротворенняна материку у системіТрансантарктичнихгір.

Вулкан Еребус знаходиться на одному із островів моря Росса; інший нещодавно знайдений під льодовиковим покривом Західної Антарктиди. Перший землетрус був зафіксований у 1985 році, хоч деякі вчені вважають, що сили сейсмічних хвиль заглушають товщі льоду.

Практична робота 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Антарктиди. (Самостійне виконання практичної роботи учнями з використанням атласу та контурних карт)

Мета:позначити основні географічні об’єкти Антарктиди на контурній карті та запам’ятати їх місцезнаходження.

Використання карт: карта Антарктиди

Завдання:

Протягом вивчення теми, користуючись картами атласу, нанесіть на контурну карту та запам’ятайте положення на материку таких географічних об’єкті: Трансантарктичні гори, вулкан Єребус, льодовик Росса.

3. Корисні копалини.

Прийом «Дивую всіх»

Знайдіть по картам атласу, які корисні копалини є у надрах материка?А зараз учень ознайомить нас, які ж корисні копалини на материку.

IV Закріплення вивченого матеріалу.

Прийом« Мікрофон»

1 . Яка максимальна товщина льодовикового покриву ? (4744 м).

2 . Скільки відсотків прісних вод Землі міститься в крижаному покриві Антарктиди ?

(80%).

3 . Як називають величезні крижані плаваючі гори, уламки материкового льоду, що сповзли в океан ? (Айсберги)

4 . В якому напрямку рухається материковий лід в Антарктиді? (від центру до периферії)

5. Як називаються льодовики, які розташовані в межах материкових мілин морів? (Шельфові)

6 . Згадайте назву найбільшого шельфового льодовика на території Антарктиди? (Льодовик Росса, його площа 500 тис. кв. км)

7. Як називається платформа, яка лежить в основі материка Антарктиди? (Антарктична) 8. Яка середня висота льодовик з урахуванням льодовикового покриву? (2040 м)

9. Які гори простягаються від моря Уедделла до моря Росса ? (Трансантарктичні)

10. Яка висота найвищого гірського масиву материка? (Масив Вінсон 5140 м)

11. Яка абсолютна висота найглибшої западини материка? (2555 м)

12. До складу якого стародавнього материка входила Антарктида? (Гондвана)

13. Який вулкан є в Антарктиді на о. Росса ? (Еребус)

14. На якому півострові розташовується найпівнічніша точка Антарктиди?

(Антарктичний півострів)

15. Яка частина Антарктиди лежить нижче рівня океану? (1/3)

V. Підсумок уроку. Рефлексія

Прийом «5 речень»

За допомогою 5 речень сформулюйте головне про Антарктиду.

VI. Домашнє завдання

Опрацюйте відповідний параграф підручника.

Розробіть власний проект антарктичної наукової станції. Опишіть її роботу та необхідну апаратуру. Складіть програму наукових спостережень, обґрунтуйте їхню необхідність.