Урок "Родинна пам'ятка. Родинна хроніка. Джерела історії роду"

Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти

6 клас

Тема: Родинна пам’ятка. Родинна хроніка. Джерела історії роду.

Мета: ознайомити з поняттями «родинна пам’ятка», «родинна хроніка». Вчити працювати з різними джерелами інформації, складати родинну хроніку. Виховувати розуміння важливості родинних традицій та збереження родинних пам’яток в житті людини.

Основні поняття: родинні пам’ятки, родинна хроніка.

Обладнання: ПК, підручник «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти – 6 клас. – Щупак І.Я. », дидактичні та роздаткові матеріали.

Очікувані результати: знає, як знайти інформацію про предків; усвідомлює місце родинної історії в суспільстві та загальнолюдській історії;  розуміє важливість родинних традицій та збереження родинних пам’яток в житті людини;  вміє шукати інформацію про свою родину та предків;  працює з фотографіями з родинного альбому, складає родинну хроніку; усвідомлює цінність історії власної родини для вивчення.

Тип уроку: урок формування компетентностей.

Ключові компетентності: спілкування державною мовою, уміння вчитися впродовж життя, соціальна і громадянська компетентності.

Предметні компетентності: просторова, логічна, інформаційна.

Хід уроку

І. Організаційний етап

Привітання «Мікрофон»

Сьогодні до «мікрофона »запрошується дитина з довгим русявим волоссям і голубими очима. Хто це?

Вона розповість  історії свого імені: на честь кого її назвали, хто назвав, що її ім’я означає, звідки походить.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Учні представляють свої генеалогічні дослідження.

ІІІ. Мотиваційний етап.

Завдання «Поміркуймо» (робота з підручником с.23)

ІV. Етап опрацювання навчального матеріалу

1. Родинна пам’ятка. Родинна хроніка.

Розповідь вчителя

В українських родинах  дітей завжди вчили, що вони невіддільні від свого роду. Члени родини мали знати та шанувати своїх пращурів, зберігати й передавати наступним поколінням пам’ять про них. У кожній родині  була якась важлива річ, пов’язана з сімейною історією. Часто таку річ передавали у спадок як особливу цінність.

  Робота з поняттям

Родинні пам’ятки – це своєрідні реліквії, речі, які важливі для її членів.

Робота з зображеннями (роздатковий матеріал)

Що це за речі? Про що вони розкажуть?

Коментоване читання «Цікаво про…»

Сімейна реліквія – це дорога за спогадами річ, залишена нащадкам рідними людьми, Реліквією може бути будь-який предмет – від звичайної фотографії до коштовного каменя. Головне, що ним користувалися, дбаючи та оберігаючи, кілька поколінь однієї родини.

Реліквія — це річ, свято збережена річ, це своєрідна пам'ять, зв'язок між нами і предками, між минулим і майбутнім. 

Діти, а які  традиції,  сімейні реліквії є у вашій сім’ї?

Робота з поняттям

Родинна хроніка – виклад найважливіших подій роду (сім'ї) в хронологічном порядку з відображенням життя кількох поколінь одного роду.

Розповідь вчителя.

Українці все частіше цікавляться історією свого роду. Щоб зрозуміти, що таке родинна хроніка на практиці виконаємо практичне завдання.  (с.24 в підручнику).

V. Узагальнення і систематизація знань.

 Завдання. Сканувати QR – код в підручнику с. 24 «Уривок із «Родинної хроніки»»  і дати відповідь на запитання: «З  якою метою складали подібні хроніки? Які важливі дані містять хроніки?»

VІ. Рефлексивно-оцінюючий етап

1. Підведення підсумків уроку

2. Рефлексія діяльності

3. Оцінювання навчальної діяльності учнів. Д\з напишіть міні-твір на тему «Чому історія моєї родини важлива?»