Урок "Розв’язування вправ."
Про матеріал
Авторська розробка уроку на всі дії з числами в стандартному вигляді, дії зі степенями з цілим показником побудована на задачах, що використовують дійсні відомості з міського бюджету.
Урок алгебри
Розв’язування вправ.
8 клас
Мета: формувати вміння застосовувати властивості степеня з цілим показником, виконувати арифметичні дії з числами в стандартному вигляді; продовжити формувати вміння аналізувати та узагальнювати вивчений матеріал, застосовувати отримані знання на практиці; виховання прагнення до отримання нових знань, патріотичне виховання.
Тип уроку: урок формування практичних навичок.
Наочність: мультимедійна презентація, картка обліку; роздавальний матеріал (диференційовані картки, таблиці степенів).
Хід уроку
Не достатньо мати добрий розум.
Головне – це раціонально використовувати його.
Рене Декарт
- Організаційний етап /Повідомлення теми, мети уроку /
- Перевірка домашнього завдання
- Математичне лото /на магнітній дошці з частин зібрати формули властивостей степенів /
- Тести
Після розв’язування та перевірки завдань тесту із отриманих літер скласти слово «МІСТО». Сьогоднішній урок присвячено нашому рідному місту і називається «КРИВИЙ РІГ У ЦИФРАХ І ФАКТАХ»
Перевірка правильності складання математичного лото.
- Рефлексія /Очікування від уроку/
- Розв’язування задач Сьогодні ми не здогадуємось: хто з вас в майбутньому стане президентом, прем’єр-міністром або мером. Та щоб ви були успішними в будь-якому з цих, або інших видів діяльності, сьогодні ми робимо впевнені кроки в проекті «Учнівський виконком».
? – Чим займається справжній виконком?
Сьогодні у вас буде змога долучитися до розв’язування деяких «дорослих» проблем. Працювати будемо , як і справжній виконком, відділами : учні, які в тестах впорались з трьома або більшою кількістю задач мають змогу працювати з задачами на індивідуальних картках. Вони приєднаються до нас трохи пізніше. Ті учні, які впоралися менш ніж з трьома задачами мають змогу зараз проявити свої здібності.
- Запишіть в стандартному вигляді
-
Населення Кривого Рогу 654,9 тисяч осіб /6,549
5/
-
Площа міста 431,4 км2 /4,314
02/
-
Для квіткового годинника використано 22000 одиниць квітів /2,2
04/
-
Річний обсяг реалізованої по місту продукції складає 80,3 млрд грн. /8,03
010/
-
Стадіон «Металург» вміщує 29700 глядачів /2,97
04/
- З бюджету міста спрямовано на
|
Освіту |
8,8 |
Культуру і мистецтво |
8,22 |
|
Охорону здоров’я |
1,203 |
Фізичну культуру |
2,99 |
На які цілі виділили найбільшу суму грошей, а на які – найменші?
- Розташуйте в порядку зростання показники зовнішньоекономічної діяльності:
|
Експорт |
Імпорт |
||
|
Товари |
Послуги |
Товари |
Послуги |
|
5,196 |
1,33 |
6,72 |
3,27 |
/Приєднуються сильні учні, що працювали самостійно/
Криворіжжя – «залізне серце» України. Унікальний та один з найбагатших на корисні копалини регіон країни. Головна місто утворююча галузь – гірнича металургія. У місті діють підприємства гірничо-металургійного комплексу світового значення.
У надрах Криворізького басейну – близько 50 видів корисних копалин. Тут зосереджено більше третини балансових запасів руди бурого вугілля, мармуру та доломітів України. Місту належить перше місце в країні за обсягами виробництва руд і концентратів залізних. /Презентація – «Річний випуск продукції»/
-
Густина сталі 7,8
03
. Дізнайтесь річний випуск сталі в Кривому Розі, якщо її об’єм становить 6,905 м3 .
Зовнішньоторгові операції місто здійснювало з партнерами з 98 країн світу. Інвестиції надійшли з 30 країн світу.
-
Якщо всього задіяні 9,9321
09 дол. США на інвестиції до нашого міста, при чому 4,7022
09 - капітальні, то скільки було отримано прямих іноземних інвестицій?
- Значна довжина міста (126 км) зобов’язує владу приділяти достатню увагу дорогам та їх стану. Так було відремонтовано відрізок шляху від трампарку до НкГЗК, який отримав назву за назвою однієї з вулиць мікрорайону «Чумацький шлях». Працівники фірми «Весташляхбуд» уклали 32 тис. м2 асфальту, щоб відремонтувати 2 км шляху. Для перевірки правильності виконаних робіт дізнайтесь ширину відремонтованої дороги.
- Відпочинок на уроці
Гра « ВІРЮ – НЕ ВІРЮ»
- Річка Інгулець тягнеться вздовж міста більше 100 км /ні, тільки 50 км/
- Довжина злітної смуги міжнародного аеропорту Кривого Рогу 25 км /ні, в 10 разів менше, 2,5 км/
- На території Кривого Рогу зосереджено понад 200 об’єктів промислового туризму : працюючі та законсервовані шахти, шламосховища, кар’єри, відвали. /так, це правда/
- Діаметр квіткового годинника 12 м. /ні, це довжина хвилинної стрілки, насправді діаметр годинника 22 м/
- В нашому місті 94 мости . /так, це правда/
- 21 парк . /так, це правда/
- 17 спортивних шкіл . /так, це правда/
- 52 фонтана. /ні, їх всього 13/
- Середня тривалість без морозного періоду 182 дні. /так, це правда/
- Підсумки уроку Логічні вправи / на картках/
- Рефлексія Учні заповнюють ( в кінці уроку здають учителеві разом із зошитом ) «Картку самооцінювання». В якості заохочення пропонується логотип «Місто довжиною в життя».
- Домашнє завдання : картка-гра, придумати задачу з використанням чисел в стандартному вигляді про Кривий Ріг.