Урок розвитку зв'язного мовлення. 2 клас. Учимося складати розповідь за малюнком "Добра справа"

Урок розвитку зв'язного мовлення2 клас. Учимося складати розповідь за малюнком

Відгадай. По дворах стрибає,Крихти збирає,Ростом він маленький,Сірий, чепурненький. Справжній молодець!Хто він?…

Відгадай. На моє віконечко. Прилетить, мов сонечко,Мила пташка жовтогруда,Запищить — і день розбудить!Як горобчик невеличка. Хто це, діточки? …

Відгадай. Груди в нього, мов калина,Любить їсти горобину.

Відгадай. Для пташок у цій хатинціЄ завжди смачні гостинці. Сойки, снігурі, синички –Всі летять до …

Чим можна годувати птахів?Несмажене насіння соняшника та гарбуза, пшениця, крихти білого хліба, несолене сало, насіння кавуна, дині, кабачків

Робота з малюнком. Які птахи прилітають узимку до годівнички?Синиці, горобці, сойки, повзики, дятли

Що роблять діти? Куди дітлахи повісили годівничку?

Уникай повторень у розповіді Діти, школярі, учні, однокласники, дітлахи. Птахи, крилаті друзі, пернаті друзі, горобчик, синичка

Доберіть дієслова. Діти (що зробили?) вирішили, виготовили, змайстрували, повісили, підгодовували, раділи

Доберіть дієслова. Птахи (що робили?) прилітали, цвірінькали, клювали, дякували

Заголовок Добра справа

План. Що вирішили зробити діти?Що вони зробили?Куди учні закріпили годівничку?Чим школярі підгодовували птахів?Хто прилітав до пташиної їдальні?Що робили пернаті друзі?