Урок розвитку зв"язного мовлення "Виступ під час дискусії. Телефонна розмова"
Розробка уроку, виконана у форматі презентації.
Подано лексичний матеріал, який дасть можливість учням покращити навички грамотного мовлення. Підібрані комунікативні завдання, спрямовані на розвиток ораторських здібностей учнів. Завдання на правопис та пунктуацію дадуть можливість повторити та закріпити на практиці застосування теоретичного матеріалу з орфографії та пунктуації.
Розробка стане у нагоді викладачам.
Виступ під час бесіди, дискусії, полеміки. Складання і розігрування діалогів. Моделювання телефонної розмови.
На уроці ми з'ясуємо: Значення слів бесіда, дискусія, полеміка Що означає виступити Правила тому, хто виступає Правила телефонної розмови
Дискусія ( від латинського розгляд, дослідження) – обговорення будь-якого питання для з'ясування різних точок зору Полеміка (від грецького ворожнеча) різновид суперечки, метою якої є перемога над іншою стороною, але використовуючи тільки коректні прийоми Бесіда – 1) розмова, ділова чи дружня; 2) лекція з участю слухачів для обміну думок
Поради тому, хто виступає Не поспішайте говорити Під час виступу контролюйте своє дихання та силу голосу Стежте за поставою, мімікою, жестами Не говоріть надто довго Будьте тактовними, виявляйте дружнє ставлення до слухачів
Колективно Вправа 302, с. 177
Прочитайте текст До якого стилю мов-лення належить? Вислови свою думку з приводу прочита-ного.
Психологи твердять: щоб мова звучала переконливо, треба враховувати основні людські прагнення, почуття й бажання. Вплив мови залежить від її характеру. Якщо вона суха, невиразна, монотонна, то навряд чи схвилює слухачів. Якщо промовець сповнений натхнення, то він неодмінно викличе інтерес у інших. Ще Горацій колись казав: “Якщо хочеш мене примусити заплакати, то насамперед мусиш заплакати сам”.
Підібрати аргументи на тему “ Закони моралі – найвищі життєві цінності”
Складіть і розіграйте діалог Друзі зайшли до мага-зину, де продаються те-лефони. Один із них, хоч і має телефон, хоче ку-пити новішу модель. Другий радить цього не робити
Опрацювання матеріалу підручника с. 166
Бліц-турнір У яких ситуаціях і чим потрібно замінити нейтральні відклики телефонної розмови: “Так”, “Алло”? Чи коректно уточнювати, хто телефонує? Чому під час розмови не потрібно робити довгі паузи мовчання? Хто повинен першим закінчувати розмову? Які головні вимоги висуваються до змісту службової телефонної розмови?
Що нового я дізнався на уроці?
Домашнє завдання Підібрати аргументи для виступу на тему “Чи варто вивчати історію народу?”
про публікацію авторської розробки
Додати розробку