Урок "Розвиток зв’язного мовлення (усне). Телефонна розмова як один із видів усного ділового мовлення. Лист електронною поштою і по мобільному телефону (sms)".
Розгорнутий конспект: Розвиток зв'язного мовлення (усне). Телефонна розмова як один із видів усного ділового мовлення. Лист електронною поштою і по мобільному телефону (sms).
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів про види сучасного ділового спілкування, особливості телефонної розмови; удосконалювати вміння і навички вести телефонну розмову, листування з дотриманням правил етикету; розвивати комунікативно-мовленнєві вміння, критичне мислення, уяву; виховувати у школярів моральні якості.
- ¬«¡ß»Ñ¬Γ π᫬π.doc doc
- .doc doc
КАРТКА № 1
Виконайте в особах телефонну розмову. Визначте ситуацію спілкування.
Два однокласники, один з яких пропустив через хворобу заняття на підготовчому відділенні в університеті.
КАРТКА № 2
Виконайте в особах телефонну розмову. Визначте ситуацію спілкування.
Матір (батько) із сином (донькою), що збирається навчатися в іншому місті.
КАРТКА № 3
Виконайте в особах телефонну розмову. Визначте ситуацію спілкування.
Батько одинадцятикласника та його класним керівником про те, що причина пропущених учнем уроків – несподівана хвороба бабусі.
КАРТКА № 4
Виконайте в особах телефонну розмову. Визначте ситуацію спілкування.
Учитель фізичної культури та одинадцятикласника, якому потрібно завтра замінити хворого товариша у змаганнях з волейболу (футболу, тенісу, легкої атлетики).
КАРТКА № 1
Виконайте в особах телефонну розмову. Визначте ситуацію спілкування.
Два однокласники, один з яких пропустив через хворобу заняття на підготовчому відділенні в університеті.
КАРТКА № 2
Виконайте в особах телефонну розмову. Визначте ситуацію спілкування.
Матір (батько) із сином (донькою), що збирається навчатися в іншому місті.
КАРТКА № 3
Виконайте в особах телефонну розмову. Визначте ситуацію спілкування.
Батько одинадцятикласника та його класним керівником про те, що причина пропущених учнем уроків – несподівана хвороба бабусі.
КАРТКА № 4
Виконайте в особах телефонну розмову. Визначте ситуацію спілкування.
Учитель фізичної культури та одинадцятикласника, якому потрібно завтра замінити хворого товариша у змаганнях з волейболу (футболу, тенісу, легкої атлетики).
про публікацію авторської розробки
Додати розробку