Урок Розвиток зв'язного мовлення "Весняні квіти"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема.                              Перші весняні квіти. Підсніжник.

Складання розповіді з елементами опису.

Мета: вчити спостерігати і бачити красу навколишньої природи, описувати весняну квітку, послідовно формувати думки і поєднувати їх у зв’язному мовленні, збагачувати словниковий запас; розвивати образність мислення, уяву, фантазію; виховувати любов і бережне ставлення до природи.

Обладнання: власна презентація, ілюстрації  підсніжника, проліска, сон-трави, мати-й-мачухи, запис твору   П.І.Чайковського “Пори року. Весна”, пісня «Весняні квіти».

Хід уроку

1. Організація класу

2. Психологічний настрій учнів на урок

3. Актуалізація опорних знань

3.1. Відгадування загадки

Вона прокинулась, умилась,

Зітхнула теплим паром,

Відразу квітами укрилась

Й травички ніжним шаром.

            (Земля весною)

3.2. Фронтальна бесіда

- Які ознаки весни ви помітили в природі?

(Весною пробуджується земля і вибухає різнокольоровими барвами. Трави, квіти чарівними килимами покривають степи, узлісся, схили гір. Разом з природою оновлюється душа і ніжним трепетом відгукується на зміни в навколишньому світі.)-  Чи можна весну вважати художницею? Чому?

-  Які фарби найчастіше використовує веснонька?

-  А чи бажаєте ви себе спробувати в ролі художників?

-  Як ви гадаєте, що у нас слугуватиме фарбами?

-  Правильно, слова.

-  Відгадавши загадки, ви дізнаєтесь, що саме ми будемо малювати.

3.3. Відгадування загадок

 Він миленький, він біленький,

 Має ніженьку тоненьку.

 З ним легенько вітер грає,

 Все гойдає, розмовляє

   Сповіщає рідний край:

• Гей, весна прийшла! Стрічай!

                                           ( Підсніжник) 

Я – перша квіточка весни,

Я – пролісковий цвіт.

Я пережив зимові сни

І знов родивсь на світ.

У мене очі голубі -

Такі, як неба синь.

Росту між кленів, між дубів,

Люблю і сонце й тінь.

               (М. Познанська. Пролісок)

Фіолетова, рожева, біла, синя квітка ця,

А яка вона духмяна, ароматна, запашна.

                                                                   ( Фіалка)

А хто розбризкав схилами

Під гомінке цвірінь

Цю жовту цвіть на килими,

Цю золоту іскрінь?

Лист голий із росинками,

Холодний, а насподі -

Покритий волосинками

І теплий.

- Про яку квітку йдеться у вірші? Послухайте кінцівку:

 То в народі

І стали мати – й-мачуха

Ці квіти називати:

Холодний верх - то «мачуха»,

А теплий спід – то «мати»

4. Оголошення теми і завдань уроку

• Як назвати одним словом  відгадки? (Квіти)
• Це перші весняні квіти. Сьогодні ми навчимося описувати прекрасних вісників весни.

4.1. Розповідь учителя

 Рослини, які зацвітають першими, називаються ранньоквітучими. До них належать:

сон-трава, мати-й-мачуха, підсніжник, пролісок.

4.2. Слухання музики  

(твір    П.І.Чайковського “Пори року. Весна”)

• Які картини постають в уяві?
• Який настрій викликає ця музика?

 

4.3. Розгляд  ілюстрацій

Послухавши вірш В.Бичка “Підсніжник”, спробуйте розпізнати малюнки підсніжника і проліска.

(Вірш читає підготовлена учениця. Звучить запис твору П.І. Чайковського “Пори року. Весна”)

У проміннях сонця ніжних,

край веселого струмка,

білий, росяний підсніжник

раптом блиснув з-під сніжка...

Отакий малий неначе,

ледь прокинувся від сну,

тихий-тихий, а одначе

він привів до нас весну!

От йому вже й друзів треба –

і гляди, під берестком,

мов на землю впало небо –

сині проліски кругом.

4.4. Слухання легенди                           Підсніжник звичайний.

Колись давно у світі тривала довга-довга зима. Сніг товстою ковдрою вкривав землю. Дуже холодно було людям. Вони із нетерпінням чекали приходу весни. Щоб зігріти людей  надією на кращі часи, кілька сніжинок перетворились на тендітні і ласкаві квіти – підсніжники, які відтоді стали провісниками тепла, символом сподівань на краще майбутнє, квітами надії.

5. Робота над темою урока.

5.1. Бесіда за питаннями

                  Помилуйтесь підсніжниками, що знаходяться у вазі на столі.

• Якого кольору квіточки, на що вони схожі? (маленькі дзвіночки.)
• Зі скількох пелюсточок складаються? (трьох).
• Яке у них стебло, листя? (тоненьке, вузьке, пряме, зелене).
• Чому підсніжників не було взимку? (Взимку було холодно, замерзла земля, і вони не могли рости).
• А де знаходилися корінчики? (У землі, під снігом).
• Чому підсніжники почали розвиватися весною? (Навесні пригріло сонце, земля відтала, і підсніжники почали проростати).

5.2. Гра «Сортувальники»

•            Я пропоную вам зіграти в гру «Сортувальники». Вам потрібно,  користуючись словниковою скарбничкою, вибрати групу слів, які характеризують підсніжник і відгадати, яка інша квітка:

Словникова скарбничка.

• Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.
• Сповіщають про прихід осені
• Стебельце яскраво-зелене.
• Стебло потовщене, негладке;
• Квітка схожа на блакитну зірочку, складається із шести пелюсток.
• Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки
• Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.
• Листки знизу вкриті білим пухом, тепленькі і лагідні, як мамині руки, а зверху гладенькі, холодні.
• Коли в лісі зацвітають ці дивовижні квіти, здається, ніби клаптики блакитного неба впали на землю.
• Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

5.3. Словникова робота

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

5.4. Поетична хвилинка. (Читають підготовлені учні)

Ці квіточки ніжні, такі білосніжні,

Тоненькі, тендітні, ласкаві, привітні.

Послухай, як сріблом дзвенить голосок:

«Не треба, не треба зривати квіток.

Бо нас залишилося дуже мало,

Для нас справжнє лихо у світі настало.

До «Книги Червоної» нас записали.

Щоб ще в майбутньому ми розцвітали.

5.5. Перевірка сприймання

•              Чи здогадались ви, про яку квіточку йде мова? (Про підсніжник).
•              Назвіть ознаки, які характеризують цю квітку. (Квіточки ніжні, білосніжні, тоненькі, тендітні, ласкаві, привітні).

              Одна з легенд розповідає, що в той час, коли Єва і Адам були вигнані з раю, йшов сніг і Єва дуже змерзла. Щоб її зігріти, кілька сніжинок перетворились на квіти підсніжники.

•              З яким проханням звертаються до людей підсніжники? (Не зривати їх).

               Квіти є окрасою нашої землі. Через свою красу вони і потерпають. Багато людей, не подумавши про наслідки, зривають їх у великій кількості, що може призвести до зникнення деяких видів на землі, що нанесе природі непоправну шкоду.

6. Фізкультхвилинка. (пісня «Весняні квіти»)

7.  Колективне складання плану розповіді

1. Чому і коли почали розвиватися підсніжники?
2. Які у підсніжника листочки, стебельце, квіточки?
3. Чому треба оберігати підсніжники?

7.1. Усне складання розповідей

8.  Запис текстів самостійно.

8.1. Зачитування творів, визначення кращого

9. Підсумок

9.1. Інтерактивна вправа “Мікрофон”

• Що значить любити квіти? (Берегти, садити, не рвати великі букети в лісі, берегти кореневища тощо).

9.2.  Вмійте любити природу

 В полі, у лісі, над яром –

 квіти, дерева і трави...

 Цвіту не вирви задаром,

 гілки не втни для забави.

 Оберігайте ж повсюди

 шлях і стежиночку в гаї.

Все то окрасою буде

нашого рідного краю.  /П. Сиченко/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зразки творів

 

Перші провісники весни

        Весною природа дуже красива. В лісах, в гаях і в садах пробиваються крізь землю різнономанітні квіти. Найперша квітка яка починає квітувати - підсніжник.

           Ця рослина має білі пелюсточки, тоненьке зелененьке  стебельце, а голівки квіток нахилені, схожі на дзвіночки. У неї два вузенькі загострені листочки. Підсніжник отримав таку назву тому, що він пробивається, ще коли сніг ледь-ледь розстає.

           Нажаль ця квітка занесена в Червону Книгу України. Тож збережімо цю красу!

 

Підсніжник

          Білосніжний підсніжник народився в темному лісі. Стебло цієї квіточки сміливе й сильне, тому вона перша з усіх квітів прорізається крізь сніжок. Листочки в підсніжника подовжені, зелені. А квіточка з білим дзвіночком вклоняється до землі, на якій народилась.

          Це саме та квітка, яка зустрічає весну! Бережіть її!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.

 

Сповіщають про прихід весни, провісники тепла.

Стебельце яскраво-зелене.

Квітки тендітні ніжні, схожі на біленькі дзвіночки

Листки  зелені видовжені, вузькі,  мов долоньки тягнуться до неба.

Ніжні дзвоникоподібні квіти мають три пелюстки. Вони схожі на сніжинки.