Урок "Ґрунт, його значення. Утворення ґгрунту"

Ґрунт, його значення. Утворення ґрунту.

Мета:

- навчальна: ознайомити учнів з поняттям «ґрунт», утворенням та складом ґрунту, його властивостями, значенням ґрунту для живих організмів; 

- розвивальна: навчити учнів використовувати додаткові джерела інформації для розвитку ерудиції та збільшення знань, формувати вміння дбайливого господаря землі; 

- виховна: виховувати бажання зберігати ґрунти рідного краю, бережне ставлення до ґрунтів.

 Тип уроку: вивчення й первинного закріплення нових знань.

Обладнання: атлас, карти, підручник,  відеоматеріали з Інтернет-ресурсів.

Хід уроку

І.Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

 Вправа Кроссенс. Подумайте, про що сьогодні ми будемо говорити.

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Що називають ґрунтом?
• Із чого складається ґрунт?

ІV.Вивчення нового матеріалу

Пригадаймо, як вода, вітер, температура, сонячне тепло та живі організми руйнують гірські породи, перетворюючи їх на ґрунт. Як називають такий процес?

• А чи можна ґрунт віднести до гірських порід? Чому?

На гірських породах рослини не ростуть. А ґрунт має певну властивість – родючість. Родючість – це здатність ґрунту забезпечувати рослини поживними речовинами.

Саме ґрунт забезпечує існування більшості рослин, багатьох тварин та інших живих організмів та людини.

Ґрунт — це верхній пухкий родючий шар землі, де ростуть рослини, мешкають тварини та інші організми. Його товщина неоднакова у різних куточках нашої планети — від кількох сантиметрів до двох метрів.

 Гірські породи є основою для утворення ґрунту і визначають його склад. Під дією процесів вивітрювання вони руйнуються, перетворюються на дрібненькі частинки. Погодні умови зумовлюють наявність у ньому вологи. Тварини, які живуть у ґрунті - червʼяки, мурашки, жуки, кроти, - розпушують ґрунт і покращують проникнення в нього води й повітря. Мікроорганізми розкладають рештки рослин, з яких утворюється перегній (гумус).

Асоціативний кущ «Чинники утворення ґрунту»

Ґрунт

    повітря   сонячні промені

     вода  гірські породи

      перегній

Дослід 1. У склянку з водою вкидаємо грудочку ґрунту. Спостерігаємо, що відбувається.

Висновок: із ґрунту виділяються бульбашки. Це свідчить про те, що до у ґрунті є повітря.

Дослід 2. Покласти на аркуш паперу грудочку ґрунту і розкачати його порожньою склянкою.

Висновок: на аркуші зʼявилася мокра пляма, тобто у ґрунті є вода.

https://www.youtube.com/watch?v=F-gK6z-kNiQ

 Сотні років триває утворення шару ґрунту завтовшки в 1 см. Ґрунт утворюється з неорганічних та органічних речовин. Неорганічні речовини — це зруйновані і подрібнені рештки гірських порід, як пісок чи глина. Органічні речовини — це гумус, або перегній, утворюються із відмерлих решток рослин і тварин завдяки гниттю. Опадає листя, сохне трава, гинуть тварини та комахи. Через певний час бактерії перетворюють їх на перегній. Чим більше гумусу у ґрунті, тим він має більшу родючість і темніший колір.

    Ґрунти — це земельні ресурси планети, складова частина її продуктивних сил. Для України — ґрунти основне джерело національного багатства. Ґрунт є особливим природним витвором, він виник у результаті взаємодії неживої та живої природи. Ґрунти України є дуже різноманітними. їх існує близько 1000 видів, тому що вони утворились у різних природних умовах. Найпоширеніші ґрунти в Україні – чорноземи. Вони є і найродючішими ґрунтами у світі. Утворилися чорноземи під багатою травʼянистою рослинністю. Шар чорнозему може бути понад 1м. Чорноземи – багатство, яке необхідно цінувати і берегти.

Щоб родив багатий ґрунт, його необхідно добре обробляти. У пухкий ґрунт добре проникають повітря та вода. Малородючі ґрунти удобрюють торфом, перегноєм, пташиним послідом, тобто органічними та мінеральними добривами.

Добрива бувають мінеральні, органічні та зелені. Добрива — це речовини, які людина вносить у ґрунт для збереження й підвищення його родючості.

 Органічні добрива — це продукти життєдіяльності організмів або їхні рештки (гній, перегній, торф, пташиний послід).

Мінеральні добрива — це хімічні речовини неорганічного походження, що містять елементи, необхідні рослинам.

Зелені добрива — це бобові рослини, заорані в ґрунт.

Щоб зберегти ґрунти , треба правильно їх обробляти. Схили треба орати упоперек, щоб вода не могла стікати поздовжніми борознами і змивати родючий шар. Також щоб не утворювались яри. Щоб зупинити ріст ярів, їх схили засаджують кущами та деревами. А ще поля обсаджують лісозахисними смугами, щоб не видувався верхній родючий шар вітром.

•                   А чи знаєте ви прислівʼя та приказки про ґрунт? Чого вони вчать?

V. Підсумок.

 Вправа «Продовж речення»

Ґрунт – це….

У ґрунті є….

Опале листя, відмерлі рослини і тварини….

Від кількості перегною залежить…

Людина має дбайливо….

VІ. Домашнє завдання

Опрацювати §28, назвати усі відомі професії повʼязані із ґрунтом.