Урок "Русь-Україна за Ярослава Мудрого"

Конспект уроку

з історії України

для 7-го класу

Підготувала учитель історії

КЗ «Пасічанська гімназія»

 Вистороп Тетяна Василівна

Тема. Русь-Україна за Ярослава Мудрого

Мета: проаналізувати зовнішню та внутрішню політику Ярослава Мудрого, з’ясувати його основні політичні заходи; розвивати увагу, пам'ять, мислення, вміння аналізувати та робити висновки, удосконалювати навички роботи з історичною картою, контурною картою та текстом підручника; формувати інтерес до вивчення теми.

Очікувані результати. Після уроку учні/учениці зможуть:

•                називати роки правління князя Ярослава Мудрого, дату розгрому печенігів під Києвом, час зведення Софійського собору, укладення «Руської Правди»;
•                показувати на карті територію Київської держави часів Ярослава Мудрого;
•                характеризувати Русь часів Ярослава Мудрого як середньовічну централізовану монархію – імперію;
•                пояснювати історичне значення кодифікації звичаєвого права.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник, історичні карти, контурні карти, роздатковий матеріал.

Основні дати та події:

•                 1017 – 1037 рр. – спорудження Софійського собору, укріплень навколо «міста Ярослава», будівництво Золотих воріт у Києві;
•                 1019 р. – битва Ярослава зі Святополком на р. Альті;
•                 1019 – 1054 рр. – князювання Ярослава Мудрого в Києві;
•                 1051 р. – призначення київським митрополитом Іларіона, першого на цій посаді русича. Заснування Печерського монастиря.

Хід уроку

1. Організаційна частина.
2. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань.

1. Робота з історичною картою.

• Позначте території, які приєднав до Русі-України Володимир.
• Місце хрещення князя Володимира у 988 р. (Корсунь/Херсонес)
• Підкресліть назви племен, які Володимир приєднав на півночі. (іжора та водь)

2. Тестування «Так –НІ».

• Перейдіть за посиланням чи скористайтеся QR-кодом та виконайте завдання.

https://naurok.com.ua/test/ki-vska-derzhava-za-volodimira-velikogo-1183595.html

3. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми та мети уроку.

1. Вправа «Вірю – не вірю».

• Ознайомтеся з твердженнями. ТІ, які вважаєте вірними, позначте зеленим кольором, хибні – червоним.

• Українець був королем Угорщини. +
• Французькі королі складали присягу на давньоруському Євангеліє. +
• За князя Ярослава були збудовані найвідоміші пам’ятки сучасного Києва. +

4. Вивчення нового матеріалу.

1. Робота з історичною картою.

• Розгляньте історичну карту.
• Порівняйте кордони Русі-України на початку та в кінці князювання Ярослава Мудрого.
• Які території приєднав Ярослав?
• З якими державами межувала Русь на заході та на півдні?
• Які походи здійснив Ярослав?
• Зробіть висновок одним реченням з отриманої інформації.

2. Вибіркове читання (с. 48 – 49 підручника).

• Зачитайте усі речення, які містять імена.
• Зачитайте усі речення, що містять дати.
• За яких обставин Ярослав посів київський престол? У якому році це відбулося? (1036)

3. Гра «Знайди відмінності».

• Розгляньте ілюстрації.
• Як називається зображений храм? (Софійський собор)
• У якому році його було споруджено? (1037)
• Порівняйте реконструкцію та сучасний вигляд.
• Користуючись текстом підручника, знайдіть та запишіть, які зміни відбулися? Що залишилося не змінним?

4. Робота з текстом підручника.

• Опрацюйте матеріал підручника та заповніть схему «Діяльність Ярослава Мудрого.

• внутрішня політика
• зовнішня політика

Орієнтовний вигляд таблиці

5. Робота в парах.

• Опрацюйте фрагмент історичного джерела на с. 52 – 53 підручника.
• На хмаринці слів обведіть слова, що стосуються опрацьованого джерела.

• Зачитайте речення, яке його стосується.

5. Узагальнення та систематизація знань.

1. Робота з історичною картою.

• Перейдіть за посиланням чи скористайтеся QR-кодом та виконайте завдання.

https://learningapps.org/display?v=pt3i9ydx521

6. Підсумки уроку.

1. Вправа «Вірю – не вірю» (перевірка).

• Ознайомтеся з твердженнями. ТІ, які вважаєте вірними, позначте зеленим кольором, хибні – червоним.

• Українець був королем Угорщини. +
• Французькі королі складали присягу на давньоруському Євангеліє. +
• За князя Ярослава були збудовані найвідоміші пам’ятки сучасного Києва. +

7. Інструктаж з домашнього завдання.

1. Опрацювати § 6 підручника.