урок "Що таке кримінальна відповідальність"

Тема:  Що таке     кримінальна відповідальність і кримінальне покарання

Мета : ознайомити учнів з поняттями “кримінальна відповідальність”,  “покарання”; з’ясувати особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх; розв’язувати юридичні ситуації; сформувати в учнів вміння застосовувати отриманні юридичні знання на практиці; формувати власну думку учнів щодо проблеми злочинності в Україні;  виховувати в учнів негативне ставлення до злочинності та розуміння невідворотності кримінальної відповідальності              ; виховувати в учнів правову свідомість, негативне ставлення до злочину ,як суспільного явища і розуміння невідворотності покарання за вчинення  злочину, виховати повагу до права та юридичних норм; вести профілактичну роботу з підлітками щодо попередження правопорушень.

Очікувані результати: після цього уроку учні зможуть:

Характеризувати поняття кримінальна відповідальність;

Називати види покарань, що можуть застосовуватися до неповнолітньої особи;

Оцінювати причини підліткової злочинності в Україні.

Обладнання і матеріали: Конституція України; витяги з Кримінального кодексу України;  схема “ Види покарань ”, пам’ятка  «Чому не варто вчиняти злочин?», мультимедійний проектор, презентація, підручник.

Основні поняття: кримінальна відповідальність, кримінальне покарання.

Тип уроку: комбінований

Структура уроку

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

III. Вивчення нового матеріалу

1. Поняття кримінальної відповідальності.
2. Види кримінальних покарань, особливості їх застосування.
3. Кримінальна відповідальність неповнолітніх.

IV. Закріплення нових знань і вмінь

V. Підсумки уроку

VI. Домашнє завдання

Хід уроку

1. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

• Перевірка домашнього завдання.

ФРОНТАЛЬНЕ ОПИТУВАННЯ СЛАЙД№2,3

Що таке юридична відповідальність?

Які обставини призводять до юридичної відповідальності?

За яких обставин людина звільняється від юридичної відповідальності?

Що таке злочин?

Чому злочин є одним з найнебезпечніших правопорушень?

- Учитель пропонує учням прочитати та прокоментувати вислів,  СЛАЙД №1китайського філософа Сюнь-Цзи : “ Якщо не виховувати людей, а карати, то покарань буде багато, а порок не буде викорінений ; якщо тільки виховувати, але не карати, порочні лишаться непокараними; якщо карати, але не заохочувати, люди не будуть старатися; якщо карати і заохочувати, але не обмежувати, піддані будуть невпевнені і народ не буде єдиний”.ДИВ ВИСНОВОК СЛАЙД№4(мотивація)

III. Вивчення нового матеріалу

1. Поняття кримінальної відповідальності

Розповідь учителя.

По-перше, кримінальна відповідальність – це вид юридичної відповідальності, що встановлюється державою в кримінальному законі. Отже, тільки Кримінальний кодекс України встановлює кримінальні покарання, дає вичерпний перелік покарання, передбачає підстави, порядок, межі їх призначення.

По-друге, кримінальна відповідальність застосовується лише судом і лише до особи, винної у скоєнні злочину.

По-третє, кримінальна відповідальність – це обов’язки злочинця особистого характеру – позбавлення волі, майнового – конфіскація майна, організаційного – позбавлення права мати певну посаду.СЛАЙД№5-ВИЗНАЧЕННЯ КРИМІНАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗАПИСАТИ ДО ЗОШИТІВ;УВАГА!!!ЗАПАМ ЯТАЙ див СЛАЙД№6

2. Види кримінальних покарань, особливості їх застосування

Учитель демонструє учням схему

ВИДИ  ПОКАРАНЬ(готується як роздавальний матеріал),

СЛАЙД№8

 ВИЗНАЧЕННЯ КРИМІАЛЬНЕ ПОКАРАННЯ УЧНІ ЗАПИСУЮТЬ ДО ЗОШИТІВ,

1. Учні самостійно опрацьовують матеріал підручника.Учні представляють підсумки роботи, таким чином, ознайомлюючи інших  учнів з вивченим матеріалом (метод “ Навчаючи навчаюсь”).

3. Кримінальна відповідальність неповнолітніх.

• Робота з документом: учні опрацьовують статтю 22 Кримінального кодексу.
• Аналіз юридичної ситуації. Чи буде застосовано кримінальну відповідальність?

Сашко (15 років) та Орест (13 років), перебуваючи в лісі, натрапили на палатку, у якій нікого не було. Із палатки вони взяли радіоприймач, мобільний телефон та мисливську рушницю. Коли хлопці виходили із палатки, їх помітили господарі, що поверталися. Почалося переслідування. Господарі швидко наближалися до хлопців. Сашко передав Оресту рушницю і наказав стріляти у переслідувачів. Орест вистрелив та смертельно поранив одного із переслідувачів.

ДЕМОНСТРАЦІЯ СЛАЙДІВ №9,10

Учитель наголошує на особливостях кримінальної відповідальності неповнолітніх:

• кримінальній відповідальності підлягають неповнолітні особи, яким на час здійснення злочину виповнилось 16 років;
• кримінальна відповідальність за найтяжчі злочини ( наприклад, умисне вбивство, зґвалтування та інші) настає з 14 років.СЛАЙД№7

IV. Закріплення нових знань і вмінь

Запитання для повторення і обговорення.

1. Які види відповідальності ви знаєте?
2. Що таке кримінальна відповідальність?
3. Вік, з якого настає кримінальна відповідальність?
4. Чому кримінальна відповідальність неповнолітніх має порівняно м’якший характер?
5. Яка головна мета накладення кримінальної відповідальності на неповнолітніх?

V. Підсумки уроку

Учитель підводить учнів до висновку, що найбільш жорстким видом юридичної відповідальності є кримінальна. Кримінальні покарання поділяються на основні, додаткові, а також ті, що можуть бути застосовані і як основні, і як додаткові. Кримінальна відповідальність настає по досягненні 16-річного віку, а в окремих випадках – з 14 років.

ЧОМУ НЕ ВАРТО ВЧИНЯТИ ЗЛОЧИН???(ПАМ'ЯТКА ЯКУ УЧНІ ОТРИМУЮТЬ В КІНЦІ УРОКУ)

1Якщо на людині тавро злочинця, якщо вона була засуджена до покарання, їй потім доводиться дуже важко – її не візьмуть на пристойну роботу, іноді не випустять за кордон.

2Щоб не стати «вигнанцем», завжди чини добрі справи і не піддавайся на провокації!

3Запам'ятай головне – незнання закону не звільняє від відповідальності!

VI. Домашнє завдання СЛАЙД№11

Напишіть твір-есе, продовжуючи думку: “ Раніше злочинців карали для того, щоб помститися. А навіщо покарання потрібне тепер? Можливо, потрібно не карати, а лікувати та виховувати злочинців?”