Урок "Слова, що означають дії предметів"

Українська мова

Тема. Слова, що означають дії предметів

Мета: поглибити знання учнів про слова, що означають дії предметів; розвивати вміння визначати дієслова в реченні, ставити до них запитання, відрізняти від іменника; розширювати словниковий запас учнів, розвивати мовлення, виховувати бажання досліджувати мову.

Обладнання: підручник Л.Тимченко,  І.Цепової «Українська мова та читання», інтерактивна дошка для виконання інтерактивної вправи, цеглинки ЛЕГО для поділу на групи, завдання для роботи в групах, картки для самостійної роботи.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І Організація класу. Емоційне налаштування на урок.

ІІ Актуалізація опорних знань учнів

1. Каліграфічна хвилинка

Сс  сс  се  ся  ус  св  ст

Сергійко перевірив завдання в зошиті і знайшов помилку.

• Підкресліть м’які приголосні.
• Знайдіть іменники, визначте істоти – неістоти, поясніть написання великої букви.

2. Повторення відомостей про іменник та дієслово (без називання термінів)

Що можуть означати слова?

На які питання відповідають слова, що означають предмети?

На які питання відповідають слова, що означають дії предметів?

3. Інтерактивна вправа  https://learningapps.org/9938240

Завдання: розподіли слова у дві групи: слова – назви предметів, слова – дії предметів.

ІІІ Повідомлення теми та завдань уроку

Сьогодні на уроці ми продовжимо досліджувати слова, що означають дії предметів. 

ІV Сприйняття й усвідомлення навчального матеріалу.

1. Колективна робота

Завдання. Прочитайте прислів’я, спишіть, уставляючи пропущені слова. Скористайтеся довідкою.

• Треба … , щоб з криниці води … .
• Праця чоловіка … , а лінь … .
• Бджола мала, а й та … .

Довідка: нахилиться, працює, годує, напиться, марнує.

Прочитайте відновлені прислів’я, Поясніть їхнє значення. На яке питання відповідають слова, які вставили. Що вони означають?

2. Дидактична гра «Упізнай предмет»

Встає, сідає, світить, гріє…

Падає, вкриває, тане, блищить…

Збираються, пливуть, закривають…

3. Робота в групах

Завдання. Доберіть усі можливі дії, які може виконувати поданий предмет.

1 група. Годинник -  цокає, …( тікає, ходить, спішить..)

2 група. Діти  -  сміються, … (радіють, ліплять, будують..)

3 група Кішка – спить, …( нявчить, бігає, дряпає..)

4. Інтерактивна вправа

https://elpom.com.ua/select-text/spravi-lita/

Завдання. Прочитай вірш, виділи усі слова, що означають дії предметів.

5. Самостійна робота з картками.

Завдання. Утворіть зі слів, що означають предмети, і слів, що означають дії предметів, пари. Запишіть, підкресліть слова,, що означають дію.

учень                                       навчає

учитель                                   навчається

лікар                                       випікає

пекар                                      лікує

художник                               пише

письменник                           малює

V Підсумки уроку. Самооцінювання. Рефлексія.

Сьогодні я дізнався…

Тепер я вмію…

VІ Домашнє завдання