Урок "Технологія виготовлення виробів з бісеру"

План-конспект уроку трудового навчання у 5 класі на тему: «Оздоблення та остаточна обробка виробу з бісеру.»

Мета уроку:

дидактична: закріпити теоретичні знання про технологію бісероплетіння;

розвивальна: розвивати наочно-образне та логічне мислення, охайність, посидючість;

виховна: виховувати позитивне ставлення до творчості, повагу до праці. 

Матеріально-технічне забезпечення уроку: схеми на виготовлення виробів, альбом зразків виробів з бісеру (Додаток А), зображення, вироби з бісеру з різноманітним оздобленням (Додаток Б).

Тип уроку: комбінований.

Час: 90 хв.

Хід уроку

1. Організаційна частина

Слово вчителя: Доброго дня! Прошу прибрати зі столів все, що заважає роботі. Хто сьогодні відсутній? Отож, не гаймо часу, а розпочнемо працювати.

2. Актуалізація опорних знань

Перехресне опитування (перше питання ставить вчитель, друге – той учень, що відповідав і називає учня, що відповість на його питання  і т. д.:

Слово вчителя: Які матеріли можна використовувати в якості основи?

3. Повідомлення теми і завдань уроку

Слово вчителя: Відкрийте, будь ласка, зошит та запишіть тему уроку.

Під запис:

Тема уроку: «Оздоблення та коригування виробу ».

Слово вчителя: Як Ви вже, мабуть, зрозуміли з теми, нашими завданнями на сьогодні оздобити виріб (якщо в цьому є необхідність). Проконтролювати чи якісний Ваш виріб та уразі виявлення недоліків – виправити їх. Творчого Вам натхнення!

4. Сприймання й усвідомлення нового навчального матеріалу

Слово вчителя: Сам по собі бісер – благодатний матеріал для оздоблення виробів. Ним оздоблюють сорочки, сумочки, резинки та обручі для волосся,  кофтинки, рукавички, шапки, весільні сукні і т.д. Дуже часто вироби з бісеру не потребують додаткового оздоблення, адже оздоблюють самі себе кольором, візерунком або формою. Але інколи і вироби, виготовлені з бісеру, також оздоблюють. Давайте розберемось чим ж можна оздобити вироби з бісеру!

Слово вчителя з елементами демонстрації:

Вироби з бісер оздоблюють:

•                 стрічками;
•                 ґудзиками;
•                 намистинами різної форми і кольору;
•                 фігурними металевими застібками;
•                 рамкою, якщо мова йде про картину, вишиту бісером.

А зараз, гарненько подумайте, чи потрібне оздоблення для Вашого виробу і яке. Якщо у Вас є необхідні матеріали та інструменти та знаходитесь на тому технологічному етапі, коли вже можна це зробити – розпочинайте. Якщо ж ні – зробите цю роботу вдома.

Ще одним завданням сьогоднішнього уроку – усунення недоліків виробу. Для того, щоб їх усувати необхідно визначити. А для цього необхідно порівняти критерії якості виробу безпосередньо з Вашим виробом.

Отже, виріб, виготовлений в техніці низання, бісерного ткацтва, об’ємного плетіння, вважається якісним якщо:

•                 виріб виготовлений з бісеру однакового розміру (мова не йдеться про різнокаліберний бісер, якщо його використання передбачено схемою);
•                 нитка, волосінь, резинка чи інший матеріал основи натягнуто рівномірно та колір підібрано під тон бісеру, краї міцно зв’язано, не розтріпуються;
•                 виріб міцний, його частини не розпадаються, не перекручуються, плавно з’єднуються між собою.

Якщо мова йдеться про вишивку бісером:

•                 виріб виготовлений з бісеру однакового розміру (мова не йдеться про різнокаліберний бісер, якщо його використання передбачено схемою);
•                 нитка, волосінь, тобто матеріал основи натягнуто рівномірно, краї міцно зв’язано, не розтріпуються;
•                 виріб міцний, його частини не розпадаються, не перекручуються, плавно з’єднуються між собою;
•                 бісеринки нахилені в одну сторону;
•                 виворітна сторона охайна, з рівними переходами, без масивних вузлів.

5. Практична робота

Оздоблення виробу. Усунення дефектів виробу.

Вступний інструктаж

Слово вчителя: Перед початком роботи повторимо правила техніки безпеки:

Опитування ланцюжком – кожен учень по черзі називає по 1 правилу техніки безпеки під час роботи з бісером і необхідними інструментами.

Слово вчителя: Розпочнемо працювати! Кому необхідно,  можете взяти альбом зразків виробів з бісеру та схем до них (Додаток А).

Поточний інструктаж

Контроль якості робіт учнів. Пояснення причин виникнення помилок та способів їх усунення (за необхідності). Надання відповідей на питання, що виникли в ході роботи.

Заключний інструктаж

Аналіз кращих робіт, надання необхідних консультацій

6.  Домашнє завдання

Закінчити виготовлення основних деталей виробу.

7. Заключна частина

Виставлення оцінок за урок.