Урок-тест "Бюджет сім'ї"

План-конспект заняття з теми «Бюджет сім'ї» (8 клас)

З метою формування технічно та технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя й активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок, ведення домашнього господарства і сімейної економіки, забезпечення умов для професійного самовизначення учнів, ознайомлення школярів із місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій у сучасному виробництві, в повсякденному житті, програма з соціально – побутового орієнтування у школі - інтернаті  передбачає розглядання таких тем, як «Бюджет сім’ї», 8 клас

Тема. «Бюджет сім'ї» (8 клас)

Мета:

1.               ознайомити учнів із поняттями сімейної економіки, бюджету сім'ї;
2.               дати поняття про види доходів та витрат бюджету, про планування домашнього господарства, про шляхи збільшення його доходної частини;
3.               формувати в учнів життєву й соціальну компетентність. Виховувати хазяйновитість та почуття бережливості.

Мотивація: використання економічних знань та вмінь у реальному житті. Виховання інтересу до економічної функції сім'ї.

Наочні посібники: таблиці: Бюджет. Господарська книга. Бухгалтерська книга. Розрахунок витрат родини за тиждень.

Тестові завдання «Чи вміємо ми витрачати гроші».

Хід заняття

I. Організаційна частина.

II. Урок-лабораторія.

1. У кожного з нас є сім'я - рідні нам люди, з якими ми разом ведемо спільне господарство, вирішуємо загальні проблеми, відпочиваємо.

Основна частина людського суспільства складається з сімей, їх доля становить 9/10 населення Землі.

Бюджет - це сукупність усіх доходів і витрат за певний період часу - місяць або рік, їх «розпис». Слово «бюджет» буквально означає «грошова торба».

Залежно від суб'єкта, що становить бюджет, він може розділятися на наступні рівні: особистий; сімейний; підприємств, фірм або громадських організацій; державний.

Бюджет можна представити у вигляді ваг (збалансований).

Під балансом (від франц. balance - ваги) розуміють рівновагу витрат і доходів.

Разом із дітьми необхідно визначити основні статті доходів сімейного бюджету: зарплата членів родини, соціальні виплати (пенсії, стипендії тощо); доходи від підсобного господарства; доходи від акцій і банківських вкладів тощо.

Варто також перелічити основні статті витрат: харчування, одяг і взуття, комунальні платежі, культурно-побутові послуги, лікування, господарські дрібниці тощо.

Якщо витрати перевищують доходи, говорять, що бюджет має дефіцит. Запропонувати дітям зобразити цей стан бюджету за допомогою ваг.

Якщо складається ситуація, коли доходи більші витрат, то бюджет називають надлишковим

У багатьох країнах люди переконані, що рівень життя залежить не стільки від того, скільки вони одержують, скільки від того, як витрачають кошти. А ще від того, як ведуть бюджет, тобто контролюють доходи й витрати. У Данії є цікава приказка: «Датчанин живе як принц, тому що, заощаджує, як жебрак». Справедливість такого твердження актуальне для кожної людини, кожної родини в будь-якій країні. Вивчаючи сімейну економіку, ми розуміємо, що для задоволення своїх потреб нам необхідно раціонально робити витрати.

Приведемо приклад ведення сімейної фінансової документації в японській родині.

Основна частина домашніх справ лежить на жіночих плечах. Дружина - реальний розпорядник поточного сімейного бюджету, хоча її самостійність має деякі обмеження. Діє тверде правило: дружина щодня фіксує всі доходи й витрати в «господарчій бюджетній книзі», що є «звітним документом» перед чоловіком у правильності зроблених витрат. Такі книга друкуються в переддень кожного нового року тиражами в десятки мільйонів і продаються в будь-якій крамниці. Втім, японки навчилися так вести домашню бухгалтерію, що створюють приховані від чоловіка заощадження. З десяти одружених жінок чотири ховають від свого чоловіка гроші в кухонних схованках. Середня сума таких заощаджень досить значна - близько 378 тис. йен (300 тис. йен - 2300$).

Чіткі грошові розрахунки між чоловіком і дружиною в японських родинах збіднюють емоційне життя родини, багато японських жінок судять про достоїнства свого чоловіка крізь призму бюджетних проблем. Опитування встановило, що 67% японок цінують своїх обранців, насамперед як джерело доходів.

Варто згадати про те, що раніше в заможних будинках працювали економки, які відали всім господарством. Вони користувалися особливою повагою хазяїнів, тому що розподіляли й заощаджували засоби, допомагали їх раціональному використанню. І зараз у кожній родині добре б мати господарську або бухгалтерську книгу.

Господарська книга

Бухгалтерська книга

Це дасть можливість побачити, на що витрачається більша частина сімейного бюджету, і зробити кроки до скорочення цих витрат.

Можна запропонувати учням тест.

ТЕСТ «Чи вміємо ми витрачати гроші?»

1. Вам вистачає грошей або доводиться позичати перед зарплатою?

А вистачає саме на цей час (2);

В іноді доводиться позичати (1);

С у свій бюджет не вкладаюся (0).

2. Чи знаєте ви, скільки вам треба коштів для харчування на місяць?

А так, знаю (2);

В знаю, але приблизно (1);

С не знаю (0).

3. Ви побачили в магазині потрібну річ, але коштів на покупку не вистачає. Позичили на півгодини, а самі побігли за грішми. Куди?

А додому або в ощадну касу (2);

В до знайомих і малознайомих, щоб взяти гроші в борг, без твердої впевненості в тому, як і коли ви віддасте борг (0);

С до друзів, щоб позичити без точного терміну повернення (1).

4. Що це була за річ, яку ви купили? Потрібна вона чи ні?

А давно шукали, щоб купити (1);

В покупка виявилася зовсім несподіваною, але вдалою (2);

С невдала покупка, річ лежить без вживання (0).

Якщо сума: більше 5 балів - ви вмієте правильно витрачати гроші; 4-5 балів - вам належить повчитися витрачати гроші; менш ніж 4 бали - терміново заведіть зошит обліку витрат.

На основі отриманих знань учням пропонується виконати практичну роботу «Розрахунок витрат родини за тиждень».

2. Практична робота «Розрахунок витрат родини за тиждень».

Завдання. Родина Юрченків складається з 5 осіб: тато, мама, 16- річний син, 2-річна донька й бабуся. Відомо, що сума доходів за тиждень становить 3725 грн, а сума витрат - 2780 гривень. Заповніть таблиці, дайте відповіді на запитання.

Таблиця 1

Завдання і запитання до таблиці 1:

1. Назвіть основні статті доходів.

2. Які доходи можна віднести до соціальних виплат?

Таблиця 2

Завдання і запитання до таблиці 2:

1. Які статті витрат можна збільшити, а які скоротити або ліквідувати?

2. Перелічіть витрати, які назвали іншими.

Зробіть висновок, відповівши на запитання:

1. На що витрачає, на вашу думку, залишок доходів родина?

2. Назвіть шляхи поліпшення добробуту родини Юрченків.