Урок толерантності "Твори добро, бо ти людина"

Урок толерантності

«Твори добро бо, ти людина»

Мета: дати поняття про толерантність; виховувати  співчуття; учити розуміти і поважати один одного;                                                                 Хід уроку:

- Вихователь:

Сьогоднішнє наше заняття ми присвятимо такому поняттю як толерантність. Ви зустрічалися з ним на уроках етики, основ здоров’я. Наше завдання сьогодні є навчитися розрізняти толерантні та не толерантні вчинки, виявляти толерантне ставлення один до одного.

Що ж таке  толерантність і яку людину можна назвати толерантною? Це слово походить від латинського прикметника  «терплячий»

  Отже, « толерантний» - здатний витримувати іншого, не такого,як сам. Толерантність забезпечує людям можливість жити разом навіть за відсутності приязні, поваги, любові.

  Толерантність – це та межа, яка стримує від втручання у думки, почуття, переживання, смаки іншої людини.

 Толерантні люди більше знають про свої недоліки та переваги, не перекладають відповідальність на інших.

  Давайте спробуємо на кожну літеру слова  толерантність назвати риси характеру, притаманну толерантній людині.

   А соціальний ряд ( на дошці у стовпчик записане слово толерантність, учні по черзі називають риси характеру і виходять записувати їх )

  Т – товариський

  О – об’єктивний, особливий, оригінальний

  Л – лояльний, лагідний

  Е – енергійний, елегантний

  Р – розсудливий, рівний

  Н - надійний, найдорожчий

  Т – терплячий

  Н – незалежний,

   І –ідейний

  С – співчутливий

  Т – тактовний

  Ь

Здавна на землі люди цінували чесність, щирість, відкритість, вчили своїх діток утримуватися від поганих вчинків, лихих намірів. Зло, як відомо, породжує зло. А от добро породжує добро і обов’язково повертаеться до людини у сто крат більшим добром. Не давайте злувзяти над вами перевагу. Щоб люди вас поважали, приязно ставились до вас, ніколи не забувайте і завжди дотримуйтесь золотого правила вихованості: ставитися до людей так, як би ви хотіли, щоб люди ставилися до вас.                                                

Мудрець сказав:

Живи, добро звершай. Та нагород за це не вимагай. Лише в добро і вишу правду віра Людину відрізня від мавпи й звіра. Нехай ця істина стара: Людина починаеться з добра.

Гра « Так чи не так»

-Якщо ви виховані, то знайдіть у реченнях помилки.

-Чемний хлопчик завжди смикає дівчаток за коси.

-Ввічливі діти ніколи не поступаються місцем старшим.

-Виховані діти обгортку від цукерки викидають на тротуар.

-Вихований не розмовляє під час вживання їжі.

-Ввічливий не перебиває того, хто говорить.

-Чемний не забуває вибачитися, якщо когось випадково штовхнув.

-Вихований поступиться місцем людям похилого віку.                                           

Легенда про Любов та Доброту:                                                                                                                   

Жила-була на землі дівчина, яку звали Любов. Невесело було їй жити на світі без подружки. Ось і звернулася вона до сивої, старенької чарівниці, яка прожила вже більше 100 років, з проханням допомогти їй вибрати подружку з якою можна було б дружити з все життя. Чарівниця погодилася і сказала, щоб дівчина прийшла до неї вранці, коли заспівають перші пташки і роса ще не зійде. Вранці, коли яскраво сонечко освітило землю, прийшла Любов на призначене місце і побачила: стоять четверо прекрасних дівчат. Чарівниця промовила: Ось вибирай, - Одну звати Радість, іншу - Вдача, третю - Краса, четверту - Доброта. Любов відповіла: Всі вони прекрасні,. - не знаю, кого і вибрати...

«Твоя правда, вони усі хороші, і ти в житті ще зустрінешся з ними, а можливо, і дружитимеш, але вибери одну з них. Вона і буде тобі подругою на все життя». – сказала чарівниця. Підійшла Любов до дівчат ближче і подивилася в очі кожній. Вона задумалася, а потім підійшла до дівчини Доброти і простягла їй руку.

Вихователь. Ось яку подругу вибрала собі Любов.

-Чому Любов вибрала доброту?(Відповіді дітей)

 Будьмо і ми добрими, тоді поруч з нами завжди буде любов.

Вірш: «Не говори про доброту»

Не говори про доброту,

Коли ти нею сам не сяєш,

Коли у радощах вітаєш

Забувши про чужу біду.

Бо доброта не тільки те,

Що обіймає тепле слово.

В цім почутті така основа,

 яка з глибин душі росте.

Коли її не маєш ти,

То раниш людяне в людині

Немає вищої святині,

Ніж чисте сяйво доброти.

Вихователь:

 Щоб бути доброю людиною треба вчитись у народної мудрості, прагнути допомагати іншим, розуміти, підтримувати.

Продовж речення:

-Що треба робити, щоб бути:

-Добрим?

-Ввічливим?

-Працьовитим?

-Чесним?

-Щедрим?..     (Відповіді дітей)

Сьогодні ви протоптали стежку доброти, бажаю вам , діти, щоб ця стежка перетворилася на широкий шлях, яким ви будете йти впевнено, даруючи усім радість і любов. Будьте добрими, людяними, бережіть свої серця від усього злого!

Робота в групах:

-Кожна група дітей буде створювати свою квіточку толерантності. З цих квіточок ми створимо віночок.

Підсумок уроку

Гра:,, Якщо ти людина, то повинен…

Правила гри. Якщо згодні з думкою вчителя- жовту цеглинку, якщо ні- червону.

Якщо ти людина, то повинен …

Допомагати мамі мити посуд.

Шанувати працю інших людей.

Берегти природу та охороняти її.

Обманювати, хвалитися.

Насміхатися з чужого горя.

Добре вчитися, багато читати.

Не слухати батьків.

Ділитися тим, що в тебе є.

Ображати інших.

Захищати слабкого.

Жити й поважати життя кожної людини.

-Яка була тема нашого уроку?

-Що сподобалось? Що запам’яталось? Що цікавого дізналися?

Прагніть бути толерантними!