Урок " Транспорт речовин. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові."

ПІБ учителя

 Семенович Надія Дмитрівна

Предмет

Біологія

Урок №

33

Розділ, тема уроку

 Транспорт речовин. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові.

Клас

8-б

Тип уроку

Комбінований урок

Форма проведення

Онлайн урок-конференція на платформі  Zoom

Тривалість уроку

20 хвилин

Цілі уроку

навчальна: розкрити поняття кровоносні судини; охарактеризувати будову кровоносних судин, велике і мале кола кровообігу, рух крові по судинах;

розвиваюча: розвивати логічне мислення, а саме порівнювати будову артерій, вен і капілярів, вміти пояснювати взаємозв’язок будови і функцій кровоносних судин, розвивати вміння та навички виміряння пульсу, вміння розпізнавати органи кровообігу;

виховна: виховувати вміння бережно відноситися до свого здоров’я, вміння виокремити головне, вміння слухати один одного, етичне виховання.

Навчально-методичне забезпечення

Підручник «Біологія 8кл.», відеоматеріали, презентація.

Організаційні елементи уроку

Діяльність учителя

Діяльність учнів

Час

Мотиваційний блок

Організаційний момент

Привітання учням (обмін емоціями)

Привітання вчителю

1 хв

  Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми, завдань уроку .

Знаково-символічні  дії; очікувані результати

 2хв

Інструктивний блок

Обладнання

Ноутбуки, комп’ютери з доступом до мережі Інтернет, дошка, підручники з  біології , презентація,  відеоматеріали.

Домашнє завдання

1. Перегляд відеоматеріалів:

 https://youtu.be/JRXte4xAeJ4

https://youtu.be/PT5K0wokvT4

 2. Зробити  власний кросворд (високий рівень)

 3. Тест-оцінювання « Транспорт речовин»(достатній рівень)

Спосіб зворотнього зв’язку при перевірці домашнього завдання

Google клас

Інформаційний блок

Глосарій за темою дистанційного уроку

 В організмі людини є три типи кровоносних судин – артерії, вени та капіляри. Вони виконують різні функції, що зумовлює відмінності в їх будові.

Відео про будову артерій та вен та капілярів.

А тепер ми детальніше розглянемо будову кожної судини.

Артерії проводять кров від серця до капілярів і повинні витримувати високий тиск, який виникає під час скорочень серця. Вони складаються з трьох шарів:

•               Зовнішній шар побудований з пухкої сполучної тканини, у ньому проходять нерви, що регулюють розширення і звуження судин;
•               Середній шар з гладком’язової оболонки, завдяки якої змінюється простір судин, і еластичних волокон, які надають судинам пружності;
•               Внутрішній шар – утворений особливою сполучною тканиною, клітини якої мають дуже гладкі оболонки, що не перешкоджають руху крові.

Артерії розгалужуються на артеріоли, що переходять у капіляри.

Капіляри – найдрібніші кровоносні судини, які з’єднують між собою артерії і вени та забезпечують обмін речовин між кров’ю та тканинною рідиною. Їх стінки повинні бути дуже тонкими, тому вони складаються з одного шару плоских епітеліальних клітин. Різні органи мають різний рівень розвитку капілярної сітки. Наприклад, у шкірі на 1 мм² є 40 капіляр, а в м’язах – близько 1000.

А вени збирають кров з усього організму, щоби транспортувати її в серце. Для них дуже важливо забезпечити рух крові тільки в одному напрямку. Вони мають таку саму будову стінок, як і артерії, але тонші і менш еластичні. У середніх і деяких великих венах є півмісяцеві клапани, що забезпечують течію крові тільки в одному напрямку.

Ви вже знаєте, що кров буває артеріальна та венозна, але як помиляється той, хто вважає, що артеріальна кров рухається тільки по артеріям, а венозна кров тільки за венами. Давайте розберемося яка кров і в якому напрямку рухається по нашому тілу.

Відео: кола кровообігу.

Рух крові судинами зумовлений ритмічною роботою серця. Допоміжними чинниками кровообігу є скорочення скелетних м’язів, пристінна дія грудної клітки, наявність клапанів у венах за течією крові, еластичні сили судин, які запасають енергію під час скорочень серця.

Розглянемо кожне коло кровообігу і дізнаємось, яка кров де рухається. Обіг крові по малому колу кровообігу здійснюється за 4-5 с.

Мале коло кровообігу – це шлях крові від правого шлуночка через легені до лівого передсердя.  При цьому кров проходить: правий шлуночок – легеневий стовбур – легеневі артерії (права та ліва) – легеневі капіляри – 4 легеневі вени – ліве передсердя. Завдяки малому колу здійснюється обмін газів: кисень переходить до крові, а вуглекислий газ – до легенів, і відбувається перетворення венозної крові в артеріальну. Тобто, у малому колі кровообігу легеневі артерії несуть венозну кров, а легеневі вени – артеріальну.

Обіг крові по великому колу кровообігу здійснюється за 20-23 с.

Велике коло кровообігу – шлях крові від лівого шлуночка через артерії, артеріоли, капіляри, венули та вени всіх органів тіла до правого передсердя. По великому колу кров проходить такий шлях: лівий шлуночок – аорта – артерії до органів – капілярні сітки органів – нижня та верхня порожнисті вени – праве передсердя. Рухаючись великим колом, кров розносить кисень і поживні речовини до клітин і забирає від них вуглекислий газ і продукти обміну, при цьому відбувається перетворення артеріальної крові на венозну. У великому колі кровообігу артерії несуть артеріальну кров, а вени – венозну.

Інформаційні навчаючі матеріали

1. Відеоматеріали до уроку:

https://youtu.be/JRXte4xAeJ4

https://youtu.be/PT5K0wokvT4

Список літератури й Інтренет-ресурсів

1.              НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА  з біології для загальноосвітніх навчальних закладів. 5-9 класи, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804.
2.              Підручник « Біологія».8кл Камянець-Подільський « Абетка «2016   
3.              Відео  на каналі «You Tube ».
4.              Платформа LearningApps.org.
5.              Освітній онлайн-портал «На Урок».

Комунікативний та консультативний блок

Актуалізація опорних знань учнів

 Складання сенкану

Робота  на дошці  

 3 хв

Розгляд нового матеріалу:

1. Перегляд відео. 

Обговорення матеріалів відео.

  Характеристика кровоносних судин .

Вправа на відповідність « Велике і мале коло кровообігу».

 5 хв

2.  Закріплення матеріалу.

Кросворд

   Розв’язування кросворду.

 9 хв

Контрольний блок

Можливість зворотного зв’язку

Обговорення в режимі відеоконференції, виконання завдань (усно й письмово), отримання рецензій вчителя на виконане завдання, чат, рекомендації, щодо подальшого вивчення теми, обмін приватними повідомленнями

2 хв

Рефлексія

Прийом «Враження» . Загальний аналіз уроку

Висловлюють свої враження від уроку надсилаючи відповідні смайлики.