Урок "травлення в ротовій порожині"

ТЕМА. ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ

Мета уроку:

• з’ясувати особливості будови  ротової порожнини людини;
• ознайомити учнів з основними процесами та функціями, які відбуваються  в ротової порожнини;
• ознайомитись з будовою зубів та їх функціями;
• розвивати уміння робити висновки та узагальнення про роль зубів, слинних залоз та язика в процесі травлення;
• виконати лабораторне дослідження з теми
• виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я, наполегливість, самостійність.

Обладнання та матеріали: підручник В. І. Соболь «Біологія 8 клас», інтерактивна таблиця «Будова зуба людини», обладнання та матеріали для лабораторного дослідження.

Хід уроку  

І. Організаційний етап

II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності.

Бесіда з учнями

1. Що таке травлення? Яке воно має значення? 2. Що таке фермен­ти? 3. Назвіть основні частини травного каналу. 4. З яких оболонок скла­дається травний канал і яка їхня будова? 5. Які функції системи травлен­ня? 6. Які методи дослідження травлення запропонував І.П. Павлов?  7. Які сучасні методи дослідження травлення ви знаєте?

Виконання завдання

Розташуйте відділи травного каналу у правильній послідовності, кожному відділу відповідає певна літера. Якщо вірно виконаєте завдання, то визначите основне поняття, яке безпосередньо пов'язане з темою сьогоднішнього уроку.

И. Стравохід

А. Кишечник

С. Ротова порожнина

Н. Шлунок

Л. Глотка

Перевірка завдання, поняття - СЛИНА.

Оголошення теми та мети уроку.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

Ротова порожнина-відділ травної системи, яким починається травний канал.

Робота з підручником, заповнення таблиці

Значення слини для травлення

Слина є важливою складовою нашого організму. Слина представляє собою в'язку, безбарвну рідину

Хімічний склад слини

                Складання опорної схеми:

ІV. Закріплення знань учнів

Лабораторне дослідження «Зовнішня будова зуба»(стор.44-45)

Мета: розвивати уміння спостерігати,описувати та виділяти істотні ознаки зубів людини

Хід роботи:

1. Визначити види зубів та їх функції.

2. Знайдіть складові частини зуба.
3. Визначте назви позначених на малюнку елементів будови зуба. Заповніть таблицю.
4. Зробіть висновок.

V. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 9.

Скласти пам'ятку «Догляд за ротовою порожниною»