Урок-тренінг «Мандри в спортивну країну»

Про матеріал

"Мандри в спортивну країну" Мета: поглибити знання учнів про види спорту; формувати інтерес до занять спортом, активного способу життя; розвивати бажання займатися спортом; розвивати пізнавальні інтереси, уміння робити висновки, узагальнювати; проектувати стратегії своєї поведінки з урахуванням інтересів та потреб інших, продуктивно співпрацювати з різними партнерами.

Перегляд файлу

Гімназія № 5 міста Новомосковська

Урок-тренінг

«Мандри в спортивну країну»

Акіменко Ольга Володимирівна

вчитель початкових класів

«старший учитель» Гімназії № 5

м. Новомосковськ

2022

3 клас

Мандри в спортивну країну

Мета: поглибити знання учнів про види спорту; формувати інтерес до занять спортом, активного способу життя; розвивати бажання займатися спортом; розвивати пізнавальні інтереси, уміння робити висновки, узагальнювати; проектувати стратегії своєї поведінки з урахуванням інтересів та потреб інших, продуктивно співпрацювати з різними партнерами.

Навчальні завдання

Наприкінці заняття учні повинні:

мати уявлення про види спорту;

мати уявлення про значення спорту для здоров’я людини;

мати бажання займатися спортом.

Обладнання і матеріали:

ножиці;

клей;

олівці.

Що підготувати заздалегідь:

картки для роботи в групах;

презентацію.

Орієнтовний план уроку

Вступна частина	7 хв
Основна частина	20 хв
Робота в колі	5 хв
Заключна частина	8 хв

Хід тренінгу

І. Вступна частина.

1. Знайомство

Гра - привітання «Трям-привіт»

Мета: створення атмосфери довіри та позитивного настрою.

Кожна дитина повинна за певний час (1 хв.) встигнути повітатися за руку з максимальною кількістю дітей. Увагу учасників фіксується на тому, що руку треба тиснути доброзичливо, дивлячись в очі дитині.

Потім необхідно підрахувати кількість дітей, з якими ти привітався. По завершенні вправи ведучий запитує: "Хто привітався більше, ніж з 10 дітьми? А більше ніж з 20?" Оплески самим бадьорим!

2. Правила роботи в групах

- Які правила нам допомагають гарно працювати?

ПРАВИЛА

•Цінувати час

•Говорити по черзі

•Слухати і чути

•Бути позитивними до себе та до інших

•Правило Додавання (кожна думка має право на існування)

(Дуже важливо, щоб усі присутні погодилися з кожним правилом, прийняли його. Тому після того, як правило демонструється, групі пропонується прийняти його: “Правило приймається? Приймається. Дякую! ”)

•Які ще правила ви хотіли б запропонувати для роботи в групі?

ІІ. Основна частина

Мозковий штурм

Діти, сьогодні ми з вами вирушаємо в мандри до чудової країни. А як вона називається, ви дізнаєтесь, коли розшифруєте слово за абетковою послідовністю.

22	20	19	21	23	11	3	18	1
с	п	о	р	т	и	в	н	а

Які види спорту ви знаєте?
А хто з вас відвідує спортивні секції?
Які саме?
Як ви вважаєте, навіщо потрібно займатися спортом?

Інформаційне повідомлення

Спорт (англ. sport, походить від давньофранцузького фр. disport — «дозвілля», «розвага») Спорт — це змагання за певними правилами. Спорт, на відміну від фізичної культури передбачає участь у офіційних змаганнях за яких спортсмен може отримати матеріальну винагороду, титули, звання, нагороди. Спорт зміцнює здоров'я, характер і навіть розумові здібності людей. Розвиває в них такі навички як швидкість, спритність, реакція, координація, витривалість, терпіння і сила. Зміцнює імунітет людини. Дарує багато позитивних емоцій.

Рухавка про спорт «Роби як я»

https://www.youtube.com/watch?v=SJO4XQspZpk

Робота в групах

Діти об’єднуються в групи за кольорами цеглинок LEGO.

Завдання 1 групі: відгадати загадки і наклеїти малюнки-відгадки.(Додаток1)

Завдання 2 групі: визначити українських спортсменів та вид спорту, яким вони займаються.(Додаток2)

Завдання 3 групі: скласти кластер «Значення спорту в житті людини»(Додаток3)

(Презентація робіт)

Робота в колі

«Квітка сонця»

На екран проектується соняшник. Звучить повільна мелодія.

https://www.youtube.com/watch?v=KG1grtbN3Os

Вчитель:

- Розслабтеся, посміхніться, закрийте очі.

- Теплий сонячний промінь упав на землю й зігрів насіннячко, що лежало в ній (діти присідають).

- Із того насіннячка проклюнувся паросток, а з нього виросла чудова квітка - соняшник (діти встають).

- Радіє квіточка сонцю, тягнеться до тепла (діти підіймають руки вгору)

- Повертає свою голівку до сонця. (діти розплющують очі і повертають голівки до екрану).

Я бажаю Вам бути такими гарними, як квітка сонця.

Перегляд мультфільму https://www.youtube.com/watch?v=6a26F7lznMQ
Робота з зошитом

(робота проводиться під музичний супровід)

Рухавка «Імітація»

На екрані з’являються фото різних видів спорту, діти визначають вид спорту та імітують відповідні рухи.

ІІІ. Заключна частина

Зворотній зв'язок

Вчитель пропонує дітям стати в коло, подарувати один одному посмішку і по черзі назвати вид спорту , який найбільше їм до вподоби.

Прощання

А тепер всі разом складемо віршик про спорт. Я починаю, а ви продовжуєте.

Спорт – це… (сила!)

Спорт – це …(клас!)

Загартовує він ..(нас).

Від хвороб ….(оберігає).

У житті ……(допомагає).

Додаток 1

Відгадати загадки і наклеїти малюнки-відгадки. Спробуйте самостійно скласти загадку до зайвого малюнка.

Ця спортивна боротьба – Рух на лижах і стрільба. Гонка-справжній марафон! Цей вид спорту _____________________
Дві команди, як в футболі, Та на крижаному полі, І дорослих, і дітей Позбирав на лід_____________________
Ногами б’ють м’яча, штовхають, Як цвях в ворота забивають, Кричать від радості: «Гол!». Гру з м’ячем звуть __________________
З гірки мчаться сани-біб, В них сидить кілька осіб. Швидкість там — не для дітей! Звуть вид спорту цей __________________
Спортсмени всі несуться вскач І б’ють об підлогу бідолаху-м’яч. Його дві групи хлопців В кошик «вкинути» хочуть.____________
Тут команда перемагає, Якщо м’ячик не впускає. Він летить з подачі влучно Не у ворота, через сітку. І майданчик, а не поле У спортсменів в ______________________
Там забиває м’яч спортсмен В ворота у вигляді літери Н, На сливу дуже схожий м’яч. Цей Вид спорту назвеш? _______________
Без весла не обійдешся, Якщо спортом тим займаєшся. А як спорт звуть, Де в човні до фінішу пливуть?_____________

Регбі у Львові. Гра, що гартує характер і вчить приймати рішення Біатлон | Управління фізичної культури і спорту Київської обласної державної адміністрації

За что мы любим волейбол? Цикл небольших статей. Часть IV $C:\Users\HP\Desktop\Без названия (1).jpg$

Види спорту, які продовжують життя / Про здоров'я Футбол — Википедия

Скандал у хокеї: 7 клубів вирішили організувати нову лігу | Українська правда Академічне веслування — ВУЕ

Додаток 2

Визначити українських спортсменів та вид спорту, яким вони займаються.