Урок трудового навчання. ТЕМА:"ВЕСНЯНА ЛИСТІВКА В ТЕХНІЦІ КВІЛІНГ".

ТЕМА:"ВЕСНЯНА ЛИСТІВКА В ТЕХНІЦІ КВІЛІНГ".

Мета:  Розширити знання учнів про техніку квілінгу. Розширити знання про

перші весняні квіти. Продовжувати формувати уміння роботи з папером.

Розвивати точність рухів, уяву, увагу. Виховувати естетичний смак,

акуратність, бережне ставлення до квітів.

Обладнання: ТЗН, презентація, папір для квілінгу, клей, ножиці, картон, дерев`яна зубочистка

Література: https://naurok.com.ua/kviling-vesnyana-listivka-98498.html

https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-2-klas-trudove-navcanna-zginanna-i-skladanna-paperu-listivki-do-8-berezna-123066.html

 

Хід уроку

І Організація класу

1. Привітання

Пролунав уже дзвінок,

Починаємо урок.

Працюватимем старанно

Щоб почути у кінці,

Що у нашім третім класі

Діти просто молодці!

Мене звати Ірина Геннадіївна, і сьогодні урок трудового навчання проведу у вас я.

Девіз нашого уроку:

Не просто слухати, а чути.

Не просто дивитися, а бачити.

 Не просто відповідати, а міркувати.

 Дружно і плідно працювати

2. Підготовка робочого місця.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Сьогодні урок в нас буде незвичайним, ми з вами будемо подорожувати до чарівної країни «Квілінг». Але щоб потрапити до неї, нам з вами потрібно на кожній зупинці правильно виконувати завдання, які я вам пригототувала. Будьте уважними! У вас все вийде!

1 зупинка «Пригадайко»

Що таке квілінг? (паперокручення, робота зі смужками паперу)

Які інструменти використовуються для виготовлення квілінгу?

( стержень з ручки або дерев’яна паличка, ножиці, клей ПВА, картон)

Які базові форми квілінгу ви знаєте? (спіраль, сльозинка, сердечко, око, завиток…)

Які вироби можна виготовити з квілінгу?

Молодці! Ви гарно впорались! Переходимо до наступної зупинки

ІІІ. Повідомлення теми та завдань уроку

2 зупинка «Міркування»

А щоб дізнатися тему нашого уроку прослухайте вірш Марії Познанської:

Сипнула зима наостанку

Сніжинки свої крижані...

Раніше приходять світанки,

Зробилися довшими дні.

А сонечко дужче пригріло,—

Сніжинки розтанули вмить.

...Надворі уже потепліло.

І зимонька стала тужить:

Прийшла їй пора нас лишати —

Іде вона в інші краї...

Тож будемо весну стрічати,—

Чекати у гості її!

Якій темі буде присвячений наш урок? (Весна)

— Яке свято відзначають усі жінки у березні? (8 Березня — Міжнародний жіночий день)

— Незабаром і ми будемо святкувати 8 Березня.

• А кого ми вітаємо в цей день?(Маму, сестричку, бабусю…)

 Людині у кожному віці хочеться віддячити рідній матусі за її добрі слова, чарівну усмішку, за те, що вона є.

Інтерактивна гра «Асоціативний кущ»

Що ви відчуваєте, коли згадуєте  маму?

Тому сьогодні ми з вами будемо виготовляти весняну листівку матусі

ІV. Виклад нового матеріалу

3 зупинка «Подумай!»

1. Вступна бесіда

А що ж таке листівка?

Листівка — це сувенір довільної форми, який виконує вітальну функцію.

А яка ж листівка без квітів!

— Розв’яжіть «Ребуси» та прочитайте назви квітів, які дарують на 8 Березня.

1ряд

2 6 4 1 5 8 3 9 10 7

І С П Н Д И К Ж     (Підсніжник)

2ряд

7 1 4 2 6 3 5

Н Т Ь Ю А Л П (Тюльпан)

3ряд

6 1 3 2 4 5

С Н Р А Ц И (Нарцис)

Діти, найчастіше у техніці квілінг створюють зображення квітів.

Переглянемо фото таких виробів.(слайд)

Чи подобаються вони вам?

Чим?

- Від якого слова походить «Квілінг»?( квілінг (англ. Quіllіng — рюші; походить від слова quіll — пташине перо, гофрування, паперокручення) )

( На дошці картки зі словами)

це паперу смужок зі квілінгом виробів виготовлення скручених

Складіть зі слів речення. Хто перший?

( Квілінг – це виготовлення виробів зі скручених смужок паперу).

Повторимо разом.

Давайте повторимо ще раз елементи квілінгу  ( тужова спіраль, вільна спіраль, серце, баранячі ріжки, місяць, крапля, око).

Молодці! Ви добре пам’ятаєте елементи квілінгу. І ми вирушаємо до наступної зупинки

2.Лабораторна робота

4 зупинка «Сльозинка»

• А чи знаєте ви чому наша зупинка має саме таку назву?

Так як сьогодні ми з вами будемо виготовляти листівку, та будемо робити квіти, то давайте всі разом зробимо елемент який називається «сльозинка» адже саме з цього елемента складаються пелюстки наших квітів

Для цього візьмемо смужку паперу для квілінгу (колір  обираємо  на ваш вибір)

Скручуюємо стрічку в тугий ролл. Для цього використовуємо дерев’яну зубочистку. Гострий її кінець попередньо розщеплюємо  канцелярським ножем. Вставляємо стрічку в щілину і скручуємо. Розпускаємо спіральку до потрібного розміру.  Та трохи сплющуємо заготовку з одного боку, так створюється елемент, під назвою сльозинка. Пам’ятаємо! Кінчик смужко підклеюємо краплинкою клею.

2.Демонстрація та аналіз зразка

5 зупинка «Проаналізуй»

Подивіться на виріб

Що зображено? (букет квітів)

Як зображена композиція? (по центру)

Чим цікава ця листівка?

Які елементи квілінгу використано у виробі?

-Де написане привітання?(на зворотній стороні виробу)

- Чи не зливаються кольори квітів і фону? ( Ні, вони контрастні)

-Якого кольору фон?(жовтого)

-Якого кольору квіти?

- Якого кольору ваза?

- Які елементи використано?

4. Планування технологічного процесу

6 зупинка «Послухай!»

Для того щоб виготовити таку листівку нам знадобиться:

Папір для квілінгу

Клей

Ножиці

Дерев’яна паличка або стержень від ручки

Картон

Починаємо з виготовлення квітів

Скручуємо смужку паперу для квілінгу, надаємо бажаної форми, та не забуваємо намастити кінчик клеєм. Так виготовляємо необхідні нам елементи,    а це:

Для виготовлення пелюсток квітки: сльозинка, сердечко, око

Для серцевинки: туга спіраль

Для листочків: елемент листик

Для вази завиток

Після виготовлення всіх необхідних елементів, ми прикладаємо їх на наш фон (картон) та розташовуємо композицію, на ваш вибір.

Після розташування елементів приклеюємо їх до основи

На зворотній стороні виробу напишемо привітання з 8 березня нашій матусі

Наша листівка готова!!!

5. Інструктаж з техніки безпеки

7 зупинка « Безпечна»

Під час виготовлення вітальної листівки ми будемо користуватись ножицями та клеєм, тому давайте пригадаємо правила безпечної поведінки

З ножицями під час гри «так або ні»:

- Ножиці для ручної праці повинні мати округлені кінці ТАК

-Кладемо ножиці так, щоб вони не виступали за край парти ТАК

-Ножиці мають бути тупими та зі слабким кріпленням НІ

- Під час різання ножиці повинні бути направлені вперед, а не вгору.ТАК

-Під час роботи тримай пальці так, щоб вони були осторонь гострого леза ТАК

-Не розмахуй ножицями, підчас різання, а також не ходи , а також не підходь занадто близько до того хто ними працює ТАк

-Передавай ножиці тільки в закритому вигляді, кільцями вперед ТАК

-Після роботи ножиці тримай складеними, бажано у чохлі. ТАК

З Клеєм:

1. Під час роботи використовувати тільки клей ПВА.
2. Зберігати клей в закритому вигляді.
3. Для нанесення клею на виріб потрібно користуватися пензликом, після роботи пензлик промити теплою водою.
4. При попаданні клею на шкіру, її промивають водою з милом.
5. Якщо клей потрапив в очі, потрібно промити очі чистою водою та звернутись до лікаря.

А зараз відпочинемо

8 зупинка «Рухлива»

6. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

 

V. Практична робота учнів

Молодці! Ви добре працювали на всіх зупинках, і ми з вами завітали до чудової країни квілінгу, а жителі цієї країни виготовляють дуже гарні вироби з квілінгу, давайте і ми приєднаємось до них, та виготовимо листівку з квілінгу

Запрошую вас до майстерні

VІ. Підсумок

Виставка робіт

Бесіда:

Учні виходять до дошки, розповідають про свій виріб, та читають слова, якими вони привітають маму

Гра: «Мікрофон»

Який виріб ми сьогодні виготовляли на занятті?

Якими словами ви будете вітати свою маму?

А які квіти можна ще виготовити на листівці?

— Чому вітальну листівку, виготовлену власноруч, уважають найдорожчим подарунком?

Мама  і дитина – це дві  найрідніші  у світі  людини. А, яка щаслива  мама, коли вона знає, що в неї є  справжні помічники, чи то  донька, чи то  синок.

Прибирання робочих місць