Урок " Тварини . Розвиток навичок аудіювання "

Розробка уроку у 1 класі  до Нової української школи за підручником

 Quick Minds

Тема : Тварини

Мета :

повторити вивчені раніше вирази та слова;

розвивати усне мовлення, артикуляційні навички;

виховувати інтерес до вивчення іноземної мови, культуру спілкування.

Очікувані результати:

узагальнити  навички сприйняття на слух лексики з теми « Знайомство» відповідно до програмних вимог; застосовувати та закріпити вміння учнів рахувати в межах 10; повторення мовного матеріалу ; розпочати вивчення з лексики тварин;

повторення структур представлених у темі « Тварини» відповідно чинної програми 1 класу.

Обладнання :

Підручник , роздатковий матеріал, картки з малюнками,  аудіо файл з піснею  (QuickMinds).

Хід уроку.

1. Організаційний момент.
2.  Привітання.     Good morning, good morning ,

                        good morning to you,

                        good morning ,

                        good morning ,

                        I’m glad to see you.

                        I’m glad to see you too.

Teacher: Smile each other, clap your hands. Thank you, sit down.

Пісня “ Hello” https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

3. Повідомлення теми та мети уроку.

Вчитель показує малюнки тваринами, щоб діти вгадали тему уроку. Після цього вчитель коротко повідомляє мету уроку. Та вивчення нових слів з теми «Сім’я»

4.Фонетична  зарядка

Скоромовка для закріплення правильної артикуляції звуку[e]:

                                       What a big black cat!

                                   What a cat! What a cat!

5.Вивчення  слів з теми  .

Та повторення раніше вивчених слів «Тварини

6. Фізхвилинка.

Hands up, hands down.

Hands on hips, sit down

Hands to the side,

Hands down.

Sit down.( please).

7.Робота з підручником

1.1.Вправа 1 ( сторінка 62)

Послухай, покажи та скажи CD 2 , 40

1.2.Вправа 2 (сторінка 62 ,послухай та заспівай)

2. Послухай та пронумеруй у зошиті

Вправа 1, сторінка 63 CD 42

8. Робота з прописами, вивчення букви “Ll”

9. Етап перевірки розуміння.

Учні показують олівцями на членів родини, яких вивчили на уроці на називають їх.

10. Підсумок уроку.

1. Вчитель повторює фрази та назви тварин і лексику з теми «сім’я» , озвучених на уроці.

     Узагальнює тему та виконані на уроці завдання.

2.Учні стають у коло кажуть один одному: ” Goodbye”.

The lesson is over. Send a beautiful smile to each other. Thank you. See you next lesson. Good bye.