Урок у музеї "Засосування заліза"

Підготувала: вч.хімії СЗШ №13 м. Львова Жировецька Л. Е. Урок хімії у музеї Н. Дровняка«Застосування заліза»

Мета:

Очікувані результати навчання

Організація учнів до уроку. Правила поведінки в музеї пригадуємо за допомогою гри «Закінчи речення»

Підготовка до сприйняття матеріалу«Музей – це місце діалогу між людьми, яких розділяє простір і час»Робер Бурга

Первинне засвоєння знань. Н. Дровняк – український художник – примітивіст з с. Криниця на Лемківщині

Лемки – найбільш західна гілка українського народу

Використання властивостей заліза у предметах побуту

Закріплення та узагальнення знань. Завдяки яким фізичним властивостям цей метал здобув такої слави?Де людина використовує вироби із сплавів на основі заліза?Запишіть рівняння взаємодії заліза з киснем. Запишіть взаємодію цього металу з киснем і водяною парою?Як запобігти корозії?

Із застосуванням заліза у побуті ми детально ознайомилися через експонати нашого шкільного музею. Музеї – це скарбниця духовної й матеріяльної культури народу, тому дорожім і підтримуймо наші музеї… Еміліан Босяк. Підбиття підсумків уроку

Домашнє завдання. Написати розповідь про те, як змінився б побут лемків без використання залізних приладів і пристроїв.

Дякую за увагу