Урок. Укр.літ. Контрольний твір
Про матеріал
Розробка уроку допоможе вчителям при підборі тем для проведення контрольного твору з української літератури за творчістю Г.Сковороди, І.КотляревськогоПерегляд файлу
Тема. Контрольний твір за творчістю вивчених письменників
Мета: перевірити знання учнів за змістом прочитаних творів; розвивати вміння письмово висловлювати думки, критично мислити; виховувати пошану до слова, до особистості.
Хід уроку
І. Організаційний момент
ІІ. Актуалізація набутих знань учнів
- Яку роль відіграють звичаї та обряди в житті людей?
- Який саме сенс хотів донести до нас Григорій Сковорода своїми афоризмами?
- На вашу думку, чи відіграє Біблія важливе значення в житті людей?
- Що важливіше в житті: кохання чи гроші та статус?
- Якою ви собі уявляєте справжню українську жінку? З ким вона у вас асоціюється?...
ІІІ. Оголошення теми і мети уроку
ІV. Підготовка до написання твору
Опрацювання пам’ятки щодо написання твору
- Обрати тему, яка цікавить
- Обдумати тему та обсяг охопленого нею матеріалу
- Визначити основну думку
- Скласти план, стисло формулюючи думку кожного пункту
- Слідкувати за чіткою побудовою твору (вступ, основна частина, висновок)
- Власні думки висловлювати послідовно, наводячи приклади з тексту або цитати
- Стежити за грамотністю мови, за зв’язком частин твору
- Висловлювати власне ставлення до написаного, робити висновки, узагальнення
- Уникати докладного переказу тексту прочитаного твору
- Наприкінці твору зробити загальний висновок, зазначити актуальність теми у сьогоденні
Теми для написання твору:
- Чому слід зберігати звичаї і традиції свого народу? (за творами УНТ)
- «Коли не зможу нічим любій Вітчизні прислужитись, в усякому разі з усієї сили намагатимуся нікому ні в чому не шкодити» (афоризм Г.Сковороди)
- Значення Біблії в житті людини
- Кохання – це насолода чи страждання? («Наталка Полтавка» І.Котляревського)
- Ярославна як втілення справжньої української жінки («Слово о полку Ігоревім»)
- Український світ в «Енеїді» І.Котляревського
- Роль пісні в п’єсі «Наталка Полтавка» І.Котляревського
V. Написання учнями контрольного твору за обраною темою
VІ. Підведення підсумків уроку
VІІ. Домашнє завдання
Середня оцінка розробки
Оцінки та відгуки