Урок української мови "Письмо малої букви х, складів і слів з нею."

Про матеріал

Входить конспект уроку, додатки (ілюстрації, картки). Матеріал орієнтовний.

Перегляд файлу

Вчитель. Шевченко Л.Л.

Предмет. Навчання грамоти.

Тема. Письмо малої букви х, складів і слів з нею.

Клас .1

Мета: учити учнів писати малу букву х, склади і слова з нею; вдосконалювати навички каліграфічного письма вивчених букв при списуванні тексту; розвивати усне зв'язне діалогічне мовлення учнів, пам'ять, увагу; збагачувати словниковий запас дітей, сприяти формуванню ціннісного ставлення до природи; виховувати охайність, старанність, любов до рідної мови.

Обладнання: підручник «Українська мова, Буквар”, М. Чумарна; друкований зошит; предметні малюнки( Додаток 1); картки зі словами (Додаток 2),

картки з прислів'ями (Додаток 3), картки з « Знайди, замалюй» (Додаток 4)

Хід уроку

І.Організаційний момент

Психологічна настанова

- Погляньте одне на одного! Посміхніться одне одному. Пригадайте, яким ласкавим словом називають вас удома. Приготуйтесь уважно слухати і працювати.

Самореклама

Учитель

Очі дивляться...

Діти(разом)

Та все бачать.

Учитель

Вуха слухають...

Діти(разом)

Та все чують.

Учитель

Голова...

Діти(разом)

Думає.

Учитель

Яким буде урок ?

Діти(разом)

Найцікавішим!

Учитель

Які у класі діти?

Діти(разом)

Найкращі!

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Робота над загадкою. Звуко-буквений аналіз слова-відгадки

Ой порізала пальчик Оленка,

І у друзів стільки турбот:

І промити ранку гарненько,

І залити у ранку...( йод).

2. Творче списування

На дошці у двох рядках записані слова:

Білий, добрий, срібний, смачний.

Іній, сніг, чай, друг.

- До слів першого рядка добрати слова з другого рядка і записати словосполучення, пояснюючи місця з'єднання літер;

білий сніг; срібний іній;

добрий друг; смачний чай.

Скласти з одним словосполученням на вибір речення (усно).

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку

Зараз ви послухаєте віршик і самі здогадаєтесь, яку букву ми будемо писати:

Хом'ячки побіля хати

почали в хокей гуляти.

Чути скрізь веселий сміх -

хтось з гравців пірнув у сніг.

(малюнок)

 Ось він цей хом'ячок - хокеїст і допоможе вам навчитись писати маленьку букву х.

ІV. Вивчення нового матеріалу

1. Підготовка руки до письма. Штрихування.

Учитель. Наш хом'ячок приготував вам цікаве завдання. Потрібно зафарбувати тільки клітинку, де є буква х. І подивимось, що вийде. Додаток (4)

2. Повторення правил штрихування, робота в зошиті з друкованою основою:

- Не виходити за контур;

- Штихування в одному напрямку;

- Штрихи розташовувати на однаковій відстані.

3. Розповідь вчителя про хом'ячка.

На зиму він запасає до 20 кг зерна. А носить його в свою нірку за щічками. За один раз може набрати майже 50 г зерняток - це дві великі столові ложки.

(Діти переходять до штрихування колоска. На дошці зразок )

- Діти, підніміть свої роботи, покажіть нашому Хом'ячку і один одному. Погляньте. Адже у нас ціле поле колосся. Подивимось, чи ж добре воно дозріло.

Відпочинок для очей