Урок. "Умій дружити"

Тема.  Умій дружити.

Мета: учити дітей цінувати дружбу та друзів; викликати у них прагнення бути справжніми друзями; розвивати в учнів загальнолюдські чесноти; розвивати почуття відповідальності перед друзями; виховувати товариськість, бажання завжди жити в мирі і злагоді. Корегувати мовленнєві навички.

        Хід уроку

І. Організація класу. Створення позитивного психологічного клімату класу.

    1) Ранкова зустріч. Називання один одного пестливим, теплим, ніжним іменем.  

 Учні стали в коло.

- Уявіть що ви маєте чарівні окуляри, які допоможуть бачити світ у позитивному світлі. Переконатися в цьому допоможе гра.

Гра в колі «Чарівні окуляри»

1. Надягніть «чарівні» окуляри й назвіть учня, який стоїть праворуч, пестливим, теплим, ніжним іменем та додайте добре слово про нього: «О, як нам пощастило, що маємо Кірочку в класі. Вона пречудово вміє ратися. А тепер передавайте один одному «чарівні» окуляри, називаючи при цьому свого сусіда/сусідку справа також пестливим, теплим, ніжним іменем». Далі передайте окуляри наступному учневі, який має продовжити гру.

Ми вчимося не тільки цінувати тих, хто поруч, налагоджувати дружні стосунки, а й розрізняти «праворуч», «ліворуч».

2) Гра «Розсипанка». Із букв складіть слово і дізнаєтесь про що піде мова.

                                                                    жуардб  (дружба)

ІІ. Актуалізація опорних знань

     Гра «Павутинка»  (передаємо клубочок і називаємо)

– Що означає – Дружити! (ділитися,  допомагати, разом сумувати, радіти з другом і за друга, спілкуватися, довіряти, підтримувати, бути чесними)

- Подивіться, як об’єднала наша ниточка нас разом. Ми допомагали один одному і створили чудову павутинку Дружби. Можна нас назвати друзями?

Якщо хтось невпевнений, сподіваюсь до кінця уроку ми станемо більш дружнішими. І в цьому нам допоможуть спільні справи.

Тема нашого уроку «Умій дружити»

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

     1. Вправа «Спіймай мій настрій»

- Чи легко бути справжнім другом?

      Справжній друг завжди відчуває настрій свого друга. Спробуйте змінити вираз обличчя так, щоб на ньому відобразилися особливі емоції. (один показує емоцію інші вгадують.) Молодці, ви справжні друзі, добре відчуваєте настрій  один одного.

      2. Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях.

Робота з підручником (ст. 39 )

 - Зараз прочитайте/послухайте історію двох хлопчиків, чи можна їх назвати справжніми друзями?

Учні читають про пригоди друзів – Олега і Сашка.

- Як ви вважаєте чи були хлопці справжніми друзями? Чому?

     3. Правила дружби.

     Хоч із другом легше в світі жити, але й дружити треба вміти. Давайте розглянемо правила дружби.

1. Поважай друга.

2. Не вихваляйся перед другом.

3. Не насміхайся над вадами інших, не глузуй.

4. Уникай образ, сварок, краще усміхнися, пожартуй.

5. Зберігай довірені секрети.

6. Хочеш мати хорошого друга, сам будь таким.

7. Умій вибачати та поступатися.

               ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

4. Практичні вправи. «Справжні друзі» Спробуємо практично дослідити, що значить бути справжніми друзями.

- Як бачите не завжди друзі мирно вирішують свої конфліктні ситуації. А навчитися цьому можна переглянувши мультфільм.

    6. Перегляд та обговорення мультфільму «Мудрі казки. Квіти дружби»

• Діти переглядають мультфільм «Мудрі казки. Квіти дружби»

(https://www.youtube.com/watch?v=FYrcW2GRqcg).

1. Через що між Їжачком і Зайчиком почалась суперечка?

2. Яку пораду дала друзям тітонька Ведмедиця?

3. Що вам сподобалось у мультфільмі? Чому?

4. Що не сподобалось? Чому?

- Щоб швидко помиритися діти придумали багато мирилок, вивчимо одну з них.

    7. Вивчення Мирилки. 

Досить лаятись і злитись!

Ну давай скоріш миритись!

Геть, образа, відійди,

Жде нас дружба назавжди!

ІV. Закріплення вивченого

    1. Гра “Закінчи речення” Як ти вдієш?

Якщо товариш захворів, … відвідаю.

Друг не може виконати завдання, … допоможу.

Друг засмучений, … розважу.

Тобі не дали іграшку … домовлюся.

У товариша біда, … підтримаю.

   2. Правила дружби з «Лего»

(зелена - правильно, червона - неправильно)

• Зрадіє твоїм успіхам і досягненням.
• Пускає плітки.
• Допоможе у біді.
• Ображає товариша.
• Дасть добру пораду.
• Вітає з Днем народження.
• Говорить неправду.
• Ображає інших.
• Першим вибачає помилки .
• Зберігає довірені йому таємниці.
• Захищає слабших.
• Критикує друга перед іншими.
• Надає підтримку.
• Насміхається над друзями
• Піклуєся про друзів.
• Ніколи не зрадить друга.

V. Підсумок.

- Про що йшла мова на уроці?

- Що таке дружба?

- Які секрети дружби будеш використовувати у своєму житті?

Молодці!  Дарую вам квітку, яка нагадуватиме вам про секрети дружби.

Використані ресурси.

https://www.youtube.com/watch?v=y_23UUohvwk

https://www.youtube.com/watch?v=FYrcW2GRqcg).

https://vsimpptx.com/lesson/023-024-umiyu-druzhiti-bitisya-chi-ne-bitisya