Урок"Урок позакласного читання. Поетична світлиця . Твори сучасних авторів. Пошук потрібної книжки, інформації з різних джерел друкованої продукції. "

Клас: 4.

Тема: Урок позакласного читання. Поетична світлиця . Твори сучасних авторів. Пошук потрібної книжки, інформації з різних джерел друкованої  продукції.

Мета: Продовжувати знайомство учнів з українською поезією, зокрема віршами сучасних  українських авторів  на різну тематику,  формувати навички роботи зі збіркою творів,  вміння добирати дитячі твори заданої теми та жанру; формувати читацькі компетенції: удосконалювати вміння інтонацією передавати почуття, добирати правильні засоби  виразності, вдосконалювати читацькі навички, розвивати  швидкісне та інтонаційне читання, виховувати читацькі інтереси,  колективістські почуття.

Обладнання: колекція збірок  творів  для дітей,  портрети поетів, презентація 

роздатковий матеріал - картки,  пісня про читання.

Тип уроку: комбінований урок позакласного читання з використанням інтерактивних методів навчання 

ХІД  УРОКУ

І.  Організація класу. Психологічне налаштування на урок.

Доброго ранку, доброго дня,

Бажаєте ви, і бажаю вам я.

Хай сяють цікавістю оченята,

Хай  думають швидко голівки,

І сяють яскраві усмішки.

Доброго ранку, доброго дня,

Усмішки даруєм і добрі слова.

ІІ.  Мотивація  навчальної  діяльності:  

 - Оголошення девізу уроку   , мотивація діяльності  

Ти зосередься, до праці мерщій,

Усі перешкоди здолати зумій.

Працюй наполегливо , швидко, старанно,

Щоб кожна хвилинка не втратилась марно.

  ІІІ.  Актуалізація опорних знань

А)  - Який розділ вивчаємо?

• Твори яких поетів вже опрацювали?

Б) Поетична хвилинка за вибором учнів

ІV. Оголошення  теми  уроку

А) Складання учнями теми уроку з опорою на слайд презентації

 

 

 

Б) Формулювання учнями очікуваних результатів

 

 

 

 

 

В) Оголошення вчителем завдань уроку

V.  Опрацювання  нового  матеріалу:     

 1 Перегляд і бесіда за відео «Сучасні поети»

2 Захист міні  - пректів, підготовленими учнями

 Вимоги до міні – проекту

1 Вибрати автора
2 Пошукова діяльність:
Дібрати поезію
3 Опрацювати  її
4 Презентувати  іншим                        

 

 

      План презентації  поезії

Автор:

Назва:

Тема:

Читання:

Напам’ять:

 Ілюстрація:

 3  Конкурс  читців 

- учнівський  аналіз  прочитаних  віршів  (з дотриманням відповідної інтонації);                                                 

- аналіз  вибраних  віршів;                                                                                                                    

  VІ.  Фізкультхвилинка: «Пальчикова гімнастика» 

5 Робота в групах і парах

А)1 група – скласти сенкан «Поезія»

Б) група – в парах розшифрувати прислівя про поезію

Розділи слова і запиши вислів

Поезіяцедуша народу

Поезіяцеспівучесловопоетапронавколишнєжиття

Поезіяцезавждинеповторністьякийсьбезсмертний дотикдодуші

21березнявідзначаютьвсесвітнійденьпоезії

6 Гра «Вгадай поета за фотографією»

Назвати поета і його твори

VІІІ.  Підсумок  уроку. Оцінювання. Рефлексія. 

-Метод  «долонька» - учні  підводять  підсумки  за  поданою  схемою.

Мені сподобалося… Мені складно.. Мені сподобалося…Мій настій…Я дізнався…

 

VІІІ Домашнє завдання.                                                      Підготуватися до наступного уроку позакласного читання