Урок узагальнення " Єдність живої та неживої природи

Тематична 7 кл. Вступ

І рівень (кожне завдання по 0,5 бали)

1. Які організми мають не клітинну форму життя:

А) віруси    б) бактерії   в) гриби    г) еукаріоти

2.Еукаріоти це: а) організми в клітинах яких відсутнє ядро      б) організми  в клітинах яких присутнє ядро    в) організми в яких є  ДНК або РНК

3.Виберіть приклад біологічного явища: а) Гниття листя  б) поява дощу  в) розвиток листків  г) поява туману

4.Виберіть ознаки живих тіл: а) мають крихку будову тіла  б) розпадаються на менші шматки  в)можуть змінювати свій агрегатний стан г) самовідтворюються

5.Наука про живі організми це: а) екологія б) хімія в) біологія г)географія

6. Учень посадив квасолю і досліджував за який час і скільки вона виросте. Під час досліду він дотримувався всіх умов росту рослини. Який метод біологічного дослідження використовував учень?  А) Спостереження б)експеримент  в)моніторинг г) жодної вірної відповіді

ІІ рівень ( кожне вірне завдання 1 бал)

7. Оберіть варіант відповіді ,де у вірній послідовності вказано етапи біологічного дослідження: 

А).Підготовчий етап (вибір об'єкта і предмета; визначення мети і завдань). 2. Основний етап (вибір методів дослідження, проведення досліджень). 3. Підсумковий етап (аналіз результатів; формулювання висновків) 

Б). Основний етап (вибір методів дослідження, проведення досліджень). Підготовчий етап (вибір об'єкта і предмета; визначення мети і завдань). Підсумковий етап (аналіз результатів; формулювання висновків) 

В).Підсумковий етап (аналіз результатів; формулювання висновків).            Основний етап (вибір методів дослідження, проведення досліджень).Підготовчий етап (вибір об'єкта і предмета; визначення мети і завдань).

8. Назвіть три основоположних властивостей біологічних систем:

А)Регенерація   Б)Самовідтворення   В)Саморегуляція   Г)Самооновлення

9. Галофіли відносять до якої групи архей? А) здатні існувати в умовах високих температур  б) здатні існувати в умовах високої солоності  в) здатні існувати в умовах де немає кисню

ІІІ рівень ( кожне вірне завдання по 1,5 бали)

10. Установіть відповідність між формою бактерії і її назвою:

А)Спірили    б) вібріони        в) коки     г)  бацили

            1                                 2                               3                              4

11. Розгляньте малюнок. Установіть відповідність між складовими віруса і їх назвою.

А) Капсид

Б) Серцевина

В) Антигени

Г) Ліпопротеїновий шар                                                 1

IVрівень (вірна відповідь 3 бали)

12 Яке значення вірусів, бактерій та архей для людини?