Урок ,,Узагальнення знань про класи неорганічних сполук"

Тема уроку: Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук.

 

Мета уроку: узагальнити знання про неорганічні речовини;  розвивати 

                       вміння порівнювати склад і властивості відомих класів речовин,

                       аналізувати взаємозв’язки між речовинами; формувати

                       самостійність у здобутті знань; прищеплювати комунікаційні

                       здібності; вміння критично мислити.

 

 

Хід уроку

 

І Організаційний етап. Мотивація навчальної діяльності.

 

 Узагальнення знань проводиться за технологією «Ажурна пилка». Клас поділено на 4-5 груп по 4-5 учнів. Кожному учневі роздаються картки різного кольору із номером його групи для організованого переміщення під час уроку.

 

 

ІІ Актуалізація опорних знань.

 

 Учні працюють у «домашній» групі всі разом, виконуючи завдання 1 і 2 у наданій інструкції (додаток 1). Учитель коригує виконання завдань, слідкує за повнотою їх виконання.

 

 

ІІІ Узагальнення знань.

 

  Далі учні перегруповуються (за кольором) у «експертні» групи. Кожен «експерт» по  черзі звітує про своє завдання, слідкує за записами інших учнів.

 Після отримання всіх звітів учні повертаються до  «домашніх» груп (за номером), де відбувається перевірка, корекція і остаточне узагальнення знань.

 

 

IV Перевірка знань.

 

 У кожній групі приступають до виконання завдання 3 із інструкції. На дошці здійснюється перевірка написання рівнянь реакцій (можна вибірково).

 Для оцінювання знань і умінь учні виконують самостійну роботу за двома варіантами (додаток 2).

 

 

V Домашнє завдання.

 

 

 

Додаток 1

 

Група 1

1.   Користуючись § 27(схема 6, стор.145) підручника П.П.Попель, Л.С.Крикля, Хімія 8 повторіть склад, назви та хімічні властивості оксидів.

2.    Зробіть запис у таблицю: складіть загальну формулу оксидів та  позначте (+) можливі реакції:

 

		оксиди		кислоти	основи	солі
		основні (оксиди металів)	кислотні (оксиди неметалів)
метали
оксиди	основні
	кислотні
Кислоти
Основи
Солі
Відношення до t
Відношення до Н2О

 

3.    Виконайте завдання:

   Закінчити рівняння реакцій:

   Fe(OH)₃ =

   Na₂O + H₃PO₄ =

   BaCl₂ + K₂SO₄ =

   Zn + HCl =

 

 

 

Група 2

1.   Користуючись § 30(схема 8, стор.166) підручника П.П.Попель, Л.С.Крикля, Хімія 8  повторіть склад, назви та хімічні властивості кислот.

2.   Зробіть запис у таблицю: складіть загальну формулу кислот та  позначте (+) можливі реакції:

 

		оксиди		кислоти	основи	солі
		основні (оксиди металів)	кислотні (оксиди неметалів)
метали
оксиди	основні
	кислотні
Кислоти
Основи
Солі
Відношення до t
Відношення до Н2О

 

 3.  Виконайте завдання:

   Закінчити рівняння реакцій:

   KOH + HCl =

   AgNO₃ + MgCl₂ =

   Al(OH)₃ =

   Al + H₂SO₄ =

Група 3

1.   Користуючись § 29(схема 7,стор.157) підручника П.П.Попель, Л.С.Крикля, Хімія 8 повторіть склад, назви та хімічні властивості основ.

2.   Заповніть таблицю: складіть загальну формулу основ та  позначте(+) можливі реакції:

 

		оксиди		кислоти	основи	солі
		основні (оксиди металів)	кислотні (оксиди неметалів)
метали
оксиди	основні
	кислотні
Кислоти
Основи
Солі
Відношення до t
Відношення до Н2О

  

3.   Виконайте завдання:

    Закінчити рівняння реакцій:

   Al₂O₃ + HNO₃ =

   Na₂O + H₂O =

   Zn + HCl =

   Fe(OH)₂ =

 

 

Група 4

1.   Користуючись § 32(схема 10, стор.179) підручника П.П.Попель, Л.С.Крикля, Хімія 8 повторіть склад, назви та хімічні властивості солей.

2.   Заповніть таблицю: складіть загальну формулу солей та  позначте(+) можливі реакції:

 

		оксиди		кислоти	основи	солі
		основні (оксиди металів)	кислотні (оксиди неметалів)
метали
оксиди	основні
	кислотні
Кислоти
Основи
Солі
Відношення до t
Відношення до Н2О

 

3.   Виконайте завдання:

   Закінчити рівняння реакцій:

   H₂SO₄ + Ba(NO₃)₂ =

   SO₃ + H₂O =

   Mg(OH)₂ + HNO₃ =

   NaOH + CuSO₄ =

 

 

 

 

 

Додаток  2

 

Варіант 1

Завдання 1. Укажіть серед речовин формули солей:

 а) Na₃PO₄            б) Cu(OH)₂             в) Na₂SiO₃         г) H₂SiO₃

 

Завдання 2. Серед наведених хімічних реакцій укажіть ті, у результаті яких можна одержати кислоту:

 а) Cu + H₂SO₄     б) NaCl + H₂SO₄     в) SO₃ + H₂O     г)  K₂SO₄ + H₂CO₃

   Складіть рівняння реакцій.

 

Завдання 3. Із запропонованих речовин з водою взаємодіють:

 а) MgO               б)  H₂SO₄                  в) KNO₃            г)  P₂O₅

   Складіть рівняння реакцій.

 

Завдання 4. Фенолфталеїн забарвить у малиновий колір розчин:

 а) СuSO₄             б) H₃PO₄                  в) NaOH            г)  NaCl

 

Завдання 5. Закінчить рівняння реакцій    H₃PO₄ + Fe(OH)₃  =

                                                                          Na + HCl =

 

Завдання 6. Здійсніть перетворення:      BaO → Ba(OH)₂ → Ba(NO₃)₂

 

 

 

Варіант 2

 

Завдання 1. Укажіть серед речовин формули солей:

 а) AlCl₃       б) HCl                 в) Al(OH)₃                 г)  Na₂ZnO₂

 

Завдання 2. Серед наведених хімічних реакцій укажіть ті, у результаті яких можна одержати кислоту:

 а) Na₂SiO₃ + HCl     б) SiO₂ + H₂O     в) Na₂SO₄ + H₂SiO₃   г) SO₂ + H₂O

    Складіть рівняння реакцій.

 

Завдання 3. Із запропонованих речовин з водою взаємодіють:

 а) HNO₃                   б) Na₂O               в) NaOH                     г) SO₃

    Складіть рівняння реакцій.

 

Завдання 4. Фенолфталеїн забарвить у малиновий колір розчин:

 а) Na₂SO₄                б) Ca(OH)₂          в) H₂SO₃                     г) KBr

 

Завдання 5. Закінчіть рівняння реакцій:     CuSO₄ + KOH =

                                                                          HCl + Al₂O₃ =

 

Завдання 6. Здійсніть перетворення:   SO₃ → H₂SO₄ → Na₂SO₄