Урок-вікторина "У світі інформатики"

У СВІТІ ІНФОРМАТИКИ

Урок-вікторина

Мета: закріпити вже набуті знання учнів з інформатики, розвивати творчі здібності учнів, вчити дітей працювати у команді, виховувати інтерес до інформатики.

Обладнання: мультимедійний проектор, електронна дошка, презентація, пазли, роздруковані картки.

ХІД ЗАНЯТТЯ

Вчитель: Доброго дня, діти!

Продзвенів дзвінок, починаєм наш урок!

Але урок сьогодні не простий. Сьогодні ми проведемо урок-вікторину «Світом інформатики», у якому ви продемонструєте усі ті знання, яких вже набули.

Упродовж всього заняття ваші команди будуть змагатися у першості класу, заробляючи бали. Переможе та команда, котра набере найбільшу кількість балів.

Давайте познайомимося з командами (знайомство зі складом команд та капітанами)

Починаємо нашу вікторину з розминки. Давайте відгадаємо декілька загадок.

Промені і сонце-коло

Намалюємо ми скоро.

Творчий маю я характер,

Бо графічний я … (редактор)

Я пишу листи і вірші

Мої тексти найгарніші.

Хай підтвердить весь народ,

Як усім потрібен … (word)

А, Б, В, Г, Д і кома –

Всім мабуть уже відома

Така клавішна структура.

Звісно ж, це … (клавіатура)

Якщо є складна робота.

Мусить бути лиш охота,

Бо зі мною буде толк,

Адже я системний … (блок)

Я не нишпорю в коморах.

Не ховаюся по норах.

Ковзаю по столу трішки,

Бо комп’ютерна я … (мишка)

Ось на нім комп’ютер пише

І малює без зупинки

Найцікавіші картинки

А влаштовує цей хор

Чарівний наш … (монітор)

Ось я кнопку натискаю

І папір вже заправляю.

Він друкує без зупинки

Вірші, пісні і картинки

І швидкий він, наче спринтер

Відгадайте, що це … (принтер)

Завдання № 1

Вам не потрібно буде робити нічого складного. Лише прочитати слова. Але перед цим їх необхідно буде розшифрувати. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Отже починаємо.

ЛФАЙ файл, ЙАЛДС слайд, РДРАКТЕО редактор, ЛИЯРК ярлик, МЕМОД модем, ТАЙС сайт, КАПАП папка, ТАПРЕНЗЕЦІЯ презентація.

Завдання № 2

Напевно, всім вам відомо, що таке «пазл» і всі грали з цією чарівною та цікавою грою. Давайте пригадаємо, у чому полягає суть гри з пазлом! (відповіді учнів).

Зараз я роздам вам фрагменти ілюстрацій. Ваша задача - правильно зібрати їх та назвати. За один правильно зібраний пазл ви отримаєте 1 бал. Але виконувати завдання ви можете лише 1 хвилину. Після того, як я скажу «стоп», ви припиняєте роботу.

Завдання № 3

Діти, що означає абревіатура «ПК»? (відповіді дітей) Відгадайте слова, які містять відому абревіатуру. Одна правильна відповідь – 1 бал.

• Головний убір (шапка)
• Канцелярське приладдя для паперів (папка)
• Позитивний результат походу до магазину (покупка)
• Рятувальний човен на кораблі (шлюпка)
• Головний убір з козирком (кепка)
• Ставиться в кінці речення (крапка)
• Його ставлять й лісі мисливці (капкан)
• Синонім до слова «шуткувати» (кепкувати)
• Терен на смак (терпкий)
• Нога кошеняти чи цуценяти (лапка)

Завдання № 4

«Ерудит»

Кожна команда витягне картку. На картці буде написане слово або словосполучення, яке стосується інформатики. Ви його озвучите. Після цього кожна команда ставить одне тематичне запитання кожному з суперників. Команда отримує 1 бал за кожну правильну відповідь та бали за грамотні та доречні питання (їхня кількість залежить від швидкості формування запитань).

Завдання № 5

І останнє завдання. Я ставлю запитання – ви даєте відповідь на нього. Правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Починаємо!

1. Що таке текстовий редактор?
2. Його називають «мозком комп’ютера». Хто він?
3. Для чого призначена програма Microsoft PowerPoint?
4. Вертикальна мигаюча риска у робочій області текстового редактора має назву…
5. Для того, щоб змінити мовний режим, необхідно натиснути клавіші…
6. Як перекладається слово Windows з англійської?
7. Яку клавішу необхідно натиснути для ввімкнення режиму друку великих літер?
8. Що таке «пристрій виводу інформації»?

Підведення підсумків, нагородження переможців, представлення малюнків учнів на тему «Інформатика у моєму житті».

ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА

1. http://urok-informatiku/ru
2. http://sites.google.com/site/vidomidiaciinformatiki/zagadki-pro-skladovi-komp-utera
3. http://metodichka.com.ua/Book8.htm
4. http://vovkkostrovychess.wordpress.com