Тема: Сучасний манікюрний інструмент. Пилки та бафи, їх види.

Мета: ознайомити учнів з видами шліфувальних та полірувальних інструментів, перевірити , закріпити та оцінити  знання. Виховувати любов до професії, інтерес до навчального матеріалу. Розвивати увагу, творчу уяву, культуру праці.

Тип уроку: комбінований урок.

Обладнання: підручник, науково-популярна література, види полірувальних та шліфувальних пилок, робочі зошити.

План уроку.

1. Організаційний момент – (1хв.)

2. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів.(8 хв.)

3. Практикум.(30 хв.)

4.Підведеня підсумків (5 хв.)

5. Домашнє завдання.(1 хв.)

Хід уроку.

Перевірка наявності учнів.

Слово вчителя.

 На попередньому уроці ми докладно розглянули види сучасного манікюрного інструменту .

Всі учні отримали домашнє завдання : вивчити тему, скласти технологічну картку та виконати творчу роботу дизайну «негативний простір»

А зараз я повідомлю вам систему оцінювання на сьогоднішньому уроці. Кожен з вас на протягом уроку буде отримувати оцінки, ви їх у картку, а потім, в кінці кожен з вас виведе середній свій бал. Наприклад, Наталя  протягом  уроку отримує  три оцінки : 10, 8 та 9. Вона їх складає, ділить на

кількість, на 3 та отримує середню оцінку 9 за роботу на уроці.

А зараз взаємоперевіркою технологічних карток та творчих завдань ми виставляємо оцінку партнеру по парті за домашнє завдання.

Всі ми пам'ятаємо, що грамотний  манікюр – це не фарбування нігтів лаком, а процедура по оздоровленню та укріпленню нігтів, надання їм рівної, гладкої та блискучої поверхні.

На жаль, не завжди догляд за нігтями обмежується усуненням кутикули і легким підпилюванням краю. Трапляється, що майстер звертає увагу клієнтки на нерівні хвилясті нігті, які необхідно вирівняти, щоб лакове покриття лягло рівно.

Слово вчителя. 

Нерівні нігті: в чому причина? Хто знає варіанти відповіді на запитання

Відповідь учня .

Нерівні нігті, перш за все, викликають підозру в ураженні грибковою інфекцією, так що треба рекомендувати   консультації з лікарем-дерматологом.

Відповідь учня.

Нерівність нігтьових пластинок може бути викликана побутовими причинами. Так, наприклад, від частого миття рук або роботи з водою розпушується роговий шар нігтів, чому вони набувають хвилясту поверхню. Особливо сильно ушкоджують нігті і роблять їх нерівними неякісні пральні порошки і агресивні миючі засоби.

Відповідь учня.

Деформація нігтів може свідчити про порушення вуглеводного обміну, дефіцит мінералів або нестачі вітаміну А в організмі, а також сигналізувати про якісь внутрішніх захворюваннях (холецистит).

Слово вчителя.

У будь-якому випадку, виявивши, що нігті стали нерівними, слід проконсультуватися з лікарем, щоб виключити внутрішні причини деформації нігтьових пластинок. Після запропонувати клієнту  вирівняти і відшліфувати нігтьові пластини, а також порекомендувати засоби профілактики та догляду за нігтями.

 

Слово вчителя.

Перш за все, слід зазначити, що всі пилки для корекції нігтів розрізняються за ступенем жорсткості.

В яких одиницях вимірюється абразивність цих інструментів?

Відповідь учня.

Абразивність інструменту для манікюру вимірюється в Грітах.

Слово вчителя.

Чим більше цей показник, тим дрібніше напилення і, відповідно, тим м'якше саме полотно.

Яку абразивність мають пилки для штучних нігтів?

Відповідь учня.

 

Пилки для штучних нігтів мають абразивністю від 100 до 180 грит.

Слово вчителя.

Яку абразивність мають пилки для натуральних нігтів?

Відповідь учня.

Для натуральних нігтів використовується полотно з показником жорсткості від 180 до 240 одиниць.

Слово вчителя.

 Абразивність від 240 до 500 грит застосовується для шліфування нігтів. Ну а полірування виконується полотном бафа або пилочки з індикатором понад 1000 одиниць.

Слово вчителя.

Що ми маємо вивчити, чому навчитися на сьогоднішньому уроці – записано у

 цілях  сьогоднішнього уроку. Давайте поглянемо на дошку.

(На дошці проектується тема уроку).

Ціль уроку:

1.Ознайомитися з різними видами пилок

2. Навчитися підбирати шліфувальні та полірувальні інструменти , враховуючи стан нігтів клієнта.

3. Ознайомитися з процедурою запечатування нігтів, визначити значення та протипоказання процедури.

4. Придбати практичні навички шліфування та полірування нігтів.

Слово вчителя.

Що таке шліфування нігтів?

Шліфування нігтів робить поверхню нігтя ідеально гладкою і рівною, надає їй блиск і доглянутість.

Основні переваги цієї косметичної процедури:
 видаляється верхній роговий шар нігтя, а разом з ним всі бактерії, здатні викликати інфікування нігтьової пластини, усуваються дефекти розвитку нігтя - хвилястість, борозни, прискорюється зростання нігтя за рахунок стимулювання роботи дрібних кровоносних судин нігтьового ложа
На жаль, шліфування нігтів має і деякі недоліки: пилка здатна істончить і послабити нігтьову пластину, особливо якщо нігті схильні до розшарування. Тому майстри з манікюру рекомендують робити шліфування нігтів не частіше 1 разу на місяць.
Для шліфування беруться бруски або пилочки з абразивністю 180-240 гріт.

Перш ніж приступити до роботи, давайте згадаємо основні  правила організації робочого місця.

Відповідь учня.

(Учениця розповідає про те, що поверхні усіх меблів повинні бути добре очищаємі, пристосування у справному вигляді, у майстра повинен бути набір дезінфікуючих засобів. Сам майстер повинен дотримуватися гігієна та  мати охайний зовнішній вигляд. У кожного майстра повинна бути санітарна книжка.)

Слово вчителя.

Приступаємо до виконання процедури та починаємо, звичайно з підготовчих робіт. Хто бажає згадати, які підготовчі роботи ми виконуємо при проведенні процедури манікюру?

Відповідь учня.

Миття рук, огляд , дезінфекція рук клієнта та майстра, консультація, дезінфекція інструмента, зняття лаку.

Слово вчителя.

Учениця отримує за відповідь 10 балів.

Слово гостя.

А як хто вважає, чи є які протипоказання для проведення процедури запечатування нігтів?

Відповідь учня.

Відкриті рани, висип, пошкодження шкіри.

Слово вчителя.

Чи є в когось доповнення?

Відповідь учня.

Інфекційні захворювання.

Слово вчителя.

Ми з вами виконали всі підготовчі роботи, визначилися з видом манікюру , приступаємо безпосередньо до процедури

Процедура запечатування нігтів існує для стимуляції росту нігтів, покращення їх зовнішнього вигляду.

Нігтьова пластина являє собою єдине еластичне ціле – кератинові шари склеєні між собою жироподібною речовиною.

Під постійним впливом води ця жироподібна зцепка вимивається та нігті починають розшаровуватися, отже необхідно запечатувати як нігтьову пластину, так і торець, щоб склеїти кератинові шари.             

Отже, запечатування нігтів складається з 3 етапів

1. Підпил нігтьової пластини  пилкою 180*180 гріт, її можна замінити пилкою скляною. Працюємо конвеєрним методом на всіх 10 нігтьових пластинах.
2. 2 етап – шліфування нігтів. Рекомендую шліфовщик абразивністю 220*280 грт. Дрібними, переривчастими рухами шліфуємо поверхню нігтя, не забуваючи про труднодоступні місця, дотримуємось градації конвеєрного методу, тобто 220 на всіх нігтях, потім переходимо на абразивність 280 грт на всіх нігтях.

Цю процедуру рекомендуємо робити раз у  місяць, щоб не стончити натуральний ніготь, обов`язково запечатуємо торець, прибираємо залишки пилу.

3. 3 етап – поліруванням нігтів завершуємо роботу – спочатку працюємо полірувальником крупно абразивним і закінчуємо поліруванням до блиску.

Існують 2 види полірувальників: для яких обов`язково використання масел, для інших – ні.

Сьогодні ми будемо використовувати масло фірми Flormar. Завдяки вмісту мигдального та лимонного соку, а також вітаміну Е, засіб активізує процес регенерації клітин, живить, зволожує нігтьову пластин.

Краще використовувати масло з піпеткою.

Масло містить бісаболол – це витяжка з квітів ромашки, яка є активним компонентомі оказує регенеруючи та зволожуючу дію на клітини епідермісу. Хто бажає докладніше дізнатися про інгрідієнти, може звернутися до словничка, який лежить на ваших столах.

Ще раз нагадую, що цю процедуру слід використовувати тільки у разі необхідності при численому розшарувані нігтьових пластин.

 (На дошці йде проектування камерою).

Ще раз нагадую, що показаннями до запечатування нігтів є

• Пожовтіння
• Нерівності
• Розшарування
• Борозни
• Ламкість
• Пересушені нігті

Процедуру закінчуємо  заключними роботами.  Хто бажає згадати, які заключні  роботи ми виконуємо при проведенні будь-якої манікюрної процедури?

Заключні роботи

• Уточнюємо дату наступного візиту клієнта
• Пропонуємо препарати для домашнього використання
• Проводжаємо клієнта
• Робимо запис у карточку клієнта
• Проводимо прибирання та дезінфекцію робочого місця та обладнання
• Проводимо комплекс робіт з інструментами (дезінфекція, предстерилізаційне очищення, стерилізація))
• Миємо та дезінфікуємо свої руки.

Быть можно дельным человекам

И думать о красе ногтей:

К чему бесплодно спорить с веком?

І ми не будемо сперечатися з класиком Олександром Сергійовичем Пушкіним і руки Наталі – тому доказ.

А зараз наш клієнт продемонструє нас різницю стану нігтів до та після процедури

 

Ми навмисно зробили тільки одну руку, щоб можливо було побачити ефективність процедури.

Процедуру запечатування нігтів можна виконувати не тільки за допомогою масла, але й за допомогою воску, який можна виготовити  у домашніх умовах.

 

(Відео).

Видача завдань учням

1. Відпрацювання навичок виконання гігієнічного манікюру.
2. Відпрацювання навичок запечатування нігтів.
3. Запил нігтів форми «сквоувал» (10 типс)
4. Відпрацювання навичок роботи пензлем «дотс»

Поточний інструктаж – 5 годин

Самостійна робота учнів.

Обхід робочих місць з метою перевірки:

1. організації робочого місця;
2. виконання правил охорони праці;
3. виконання технологічного процесу гігієнічного манікюру;
4. виконання послідовності запечатування нігтів;
5. виконання художнього розпису;
6. виконання запилу типс форми «сквоувал»;
7. дезінфекції інструмента.

Заключні роботи:

1. Провести клієнта.

2. Стерилізація інструмента.

3. Прибирання робочого місця.

Заключний інструктаж  15хвилин

1. Аналіз виконаних робіт

 

Дефекти	Причини
Поріз нігтьового валика.	Неправильне виставлення кута накожиць.
Задирки.	Неправильне виведення лінії кутикул.
Не красива форма нігтя.	Неправильний підбір форми нігтьової пластинки відносно рук клієнта.
Не вийшов малюнок.	Погана консистенція лаків, недостатньо відпрацьовані штрихові рухи.
Недотягнений ефект повноцінного запечатування.	Недостатній натиск при виконанні вправи.
Можливість подразнення шкіри.	Використання неякісного засобу для запечатування нігтів.

 

Виставлення оцінок.

Видача домашнього завдання.

1. Відпрацювання навичок виконання гігієнічного манікюру.
2. Відпрацювання навичок запечатування нігтів.
3. Намалювати  у робочому зошиті варіанти малюнків пензлем «дотс» .
4. Скласти технологічну картку процедури запечатування нігтів.