Урок "Введення та редагування тексту"

Тема. УВЕДЕННЯ ТА РЕДАГУВАННЯ ТЕКСТУ

Формування компетентностей:

предметна компетентність: сформувати знання основних об'єктів текстового доку­мента; формувати вміння редагувати об'єкти текстових документів; сприяти усвідом­ленню ролі електронного документообігу в сучасному суспільстві;

ключові компетентності:

• екологічна грамотність і здорове життя: формувати вміння дотримуватися правил безпеки життєдіяльності під час роботи із ІТ-пристроями;
•     уміння вчитися впродовж життя: формувати вміння організовувати свою діяль­ність із використанням засобів для планування та структурування роботи, а також співпраці з членами соціуму;                           

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок.

Обладнання та наочність: комп'ютери; інструкція з ТБ у кабінеті інформатики; презентація, картки для учнів

Програмне забезпечення: текстовий процесор Word

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

ІІ МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Перш ніж оголосити тему нашого сьогоднішнього уроку у мене до вас запитання: - Що об’єднує працівників різних професій: лікаря, юриста, інженера, вчителя, секретаря…? Одразу даю вам підказку. (показую чистий аркуш паперу)

(відповіді учнів)

Так, ви праві. Усі вони мають справу з текстовими документами. Тому сьогодні ми будемо вдосконалювати свої знання і вміння в текстовому процесорі, але зробимо це дещо незвично. Ми проведемо з вами урок-подорож у Космос.

ІІІ ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

Записуємо тему уроку «Введення та редагування тексту.» Ви маєте на партах Космічні листки-щоденники, в які будете ставити відмітки про виконання завдань, а також записувати враження від подорожі. Робимо перший запис  Ваше прізвище.

Сьогодні на уроці ми

• пригадаємо правила введення тексту
• яких правил потрібно дотримуватися під час редагування символів
• дізнаємося, як редагувати текст
• Як перевіряти правопис.

Ми подорожуватимемо планетами, на кожній з них вас чекають цікаві завдання

IV АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Пригадаємо з вами деякі клавіші та їх призначення. Вам на парти впали зірочки різних кольорів. Зараз на нашій клавіатурі деякі кнопки будуть виділятися певним кольором. Учень до кого прилетіла зірочка такого кольору говорить призначення даної кнопки.

V ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Ми живемо з вами на планеті Земля. Скільки є взагалі планет? (8 планет)Отже розпочнемо нашу подорож саме з цієї планети. На домашнє завдання вам потрібно було визначити погоду на сьогодні в с. Городниця.

(відповіді учнів)

Отож, погода хороша, починаємо нашу мандрівку.

Станція «Правила введення тексту»           МАРС

Станція «Дії редагування»          ЮПІТЕР

Працюємо в парах ви отримуєте аркуші, на яких вам потрібно записати значення дій редагування

Копіювати

Вставити

Вирізати

Виділити все

Відмінити дію

Повторити дію

Станція «Калькулятор»            САТУРН

Пропоную розв’язати таке завдання. Тут вам знадобиться знання, які ви отримували на уроках математики.

Завдання. Пішохід може обійти всю Землю по екватору, якщо буде йти зі швидкістю 5 км/год за 8000 годин. А тепер обчисліть, Скільки це буде діб?

(333 доби і 8 годин)

Станція «Відпочинку»      УРАН

Фізкультхвилинка «Космічна»

Станція «Правопис»     НЕПТУН

Переглядаючи документ у середовищі текстового процесора, нерідко можна помітити, що деякі слова мають червоне підкреслення. Так у середовищі текстового процесора позначаються орфографічні помилки. Невдало  побудовані речення та речення з пропущеними знаками пунктуації підкреслюються хвилястою лінією зеленого кольору.
Виправляти знайдені помилки можна вручну або автоматизовано — за допомогою спеціальних інструментів текстового процесора.

При використанні вбудованих інструментів перевірки правопису в контекстному меню до виділеного слова прописуються варіанти слів для заміни. Вони найбільш близькі за написанням до «помилкового» слова.
Ти можеш обрати потрібне. Крім того, можна скориста­тися інструментом Правопис і граматика              в Microsoft Word . У діалоговому вікні, яке відривається при натисканні кнопки або клавіші F7, якщо клацнути мишею на запропонованому варіанті, слово з помилкою замінюється на обране.

При перевірці правопису автоматично вибирається мова правопису. Якщо мова вибрана некоректно, або в тексті трапляються слова записані іншою мовою, то слід обрати потрібну мову.

Робота з підручником ст. 133 завдання 5

Станція «Безпека»      МЕРКУРІЙ

Повторимо правила поведінки в комп’ютерному класі

Станція «Редактор»       ВЕНЕРА

Робота з комп’ютером.

На робочому столі у вас є Документ з назвою Редактор. Відкрийте його і виконайте завдання.

Через 5 хвилин Офтальмологічна хвилинка

    VІ ПІДСУМКИ УРОКУ

VІ. Рефлексія. Самоперевірка. (9 хв)

• Ми відвідали різні планети і повернулися на Землю. Ви проявили вміння, кмітливість , творчість ,ви пройшли всі випробування. - Настав час перевірити чи запам'ятали ви планети Сонячної системи? Розташування планет в Сонячній системі на загальному малюнку.

Молодці.

VІІ ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Опрацювати П 14