Урок "Wie oft besuchst du Bibliotheken?"

Про матеріал

Конспект уроку з німецької мови для 9 класу на тему "Wie oft besuchst du Bibliotheken?" З формуванням ключових компетентностей. З використанням Mentimeter та Kahoot.

Перегляд файлу

Unterrichtsentwurf

Klasse:9

Thema: Literatur

Unterrichtsthema: Wie oft besuchst du Bibliotheken?

Освітня (Bildungsziel): розширити словниковий запас слів;

Практична (Praktische Ziel): уміння розповідати про відвідування бібліотеки, розуміти й коментувати повідомлення на інтернет-форумі про відвідуван-

ня бібліотеки, писати повідомлення для інтернет-форуму,

Розвивальна (Entwicklungsziel): формувати навички читання, аудіювання, письма, діалогічного мовлення;

Виховна (Erziehungsziel): формувати естетичні смаки; формувати ціннісні орієнтації, почуття та емоції.

Ключові уміння: обговорювати правила користування шкільною бібліотекою (громадянська відповідальність), ініціювати усну,

писемну, зокрема онлайн-взаємодію дискусії на інтернет-форумі (ініціа-

тивність і підприємливість), вивчати іноземну мову з використанням

спеціальних програмних засобів, спілкуватись іноземною мовою з ви-

користанням ІКТ (інформаційно-цифрова компетентність), розв’язання комунікативних та навчальних проблем із застосуванням логіко-математичного інтелекту.

Stundenverlauf

І. Einstiegsphase.

Повідомлення теми уроку. Мовленнєва розминка.

$C:\Users\Microsoft\Downloads\magdalene_college_library.jpg$



- Was seht ihr auf dem Foto?

- Was machen die Jugendlichen in der Bibliothek?

- Worüber werden wir heute sprechen?

- Was werden wir heute in der Stunde machen? Welche Ziele werden wir erreichen? (über den Besuch der Bibliothek sprechen; Hör- oder Lesefähigkeiten entwickeln, über die Regeln in der Bibliothek diskutieren).

ІІ.

- Kontrolle der Hausaufgabe (Контроль домашнього завдання Üb 6-7, S. 72)

- Sprechen (мовлення)

Was assoziiert ihr mit dem Wort „Bibliothek“? Ich gebe euch ein link. Schreibt 2 Wörter.