Урок Я пізнаю світ 1 клас

Дніпровська гімназія №55

Дніпровської міської ради

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект відкритого уроку

з інтегрованого курсу

Я пізнаю світ

У 1-А класі

 

 

 

 

 

Вчитель: Гузенко О.М.

Дата проведення: 14.11.2023р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           

 

 

Тема. Державні символи України.                                                                            Мета: розширити та уточнити знання учнів про державні символи України та історію їх створення; сприяти формуванню національної свідомості; 
збагачувати словниковий запас учнів; розвивати навички поводження під час урочистих подій; пізнавальний інтерес; виховувати патріотичні почуття і повагу до Батьківщини.

 Формування ключових компетентностей:

вміння вчитися: учень дотримується режиму навчальної діяльності, працює швидко і зосереджено (навчально-організаційні вміння і навички); розповідає чітко, послідовно, відповідно до мети висловлювання (загальномовленнєві вміння і навички); контролює послідовність виконання роботи, її проміжні та кінцеві результати (контрольно-оцінні вміння);

інформаційно-комунікативна: знаходить у повідомленні інформацію (конкретні відомості);

загальнокультурна: діє згідно з прийнятими правилами поведінки учня на уроці;

здоров’язбережувальна: дотримується гігієнічних норм;

соціальна: співпрацює в парі та в групі.

Тип уроку: урок застосування знань,умінь і навичок

 Обладнання: малюнки та ілюстрації із зображенням народних та державних символів України, презентація, зошит з друкованою основою .

Хід уроку.

І. Організаційний момент.

Добрий день, діти. Сьогодні ми будемо продовжувати роботу з  теми «Державні символи України»  

(Читання листа Центаврика)

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

1. Пригадай, хто написав музику та слова Державного Гімну України

2.Як слід поводитися під час виконання Державного Гімну України.

Поясніть чому.
3.Робота з творчим завданням. (Учні підписують  малюнки із зображенням народно-поетичних символів України.).
4.Робота з інформацією у рамочці. Пригадуємо три національні символи України.
5.  Робота з віршем.

- Прочитай вірш. Поясни, що означають кольори Прапора.

- Розфарбуй Прапор

6. Вправа “Фотоапарат”.

7. Релакс

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку. 
- Кожна держава має свої національні символи, що люди шанують і бережуть. Сьогодні ми удосконалимо знання  про три основних національних символи України — герб, прапор, гімн, що мають давню і цікаву історію.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу. 

1.      Тлумачний словничок. Розбираємо, що означає слово «тло», дивимось відеопрезентацію.
2.      Робота з вправою «Повітряні кульки»
   3.   Робота з довідкою від бортового комп’ютера. Працюємо з вправою «Сорока та черепаха»

4. Виконання завдання Питайлика

- Ну а зараз Питайлик хоче перевірити, як ви уважно читали текст. Оберіть правильний варіант закінчення речення.
5. Фізкультхвилинка.

Ми мандруєм, ми мандруєм, Україною крокуєм. Ось побачили Карпати. Як вершину нам дістати? Заглянемо в озерця, не торкнутися нам дна! Так ми довго-довго йшли І до школи знов прийшли. V. Узагальнення і систематизація вивчених знань.  1. Робота з інформацією в рамочці. Пригадуємо назву Державного Гімну України, його авторів. 2. Робота з Державним Гербом України. Читаємо вірш, розфарбовуємо Герб. 3. Пригадай, що символізує тризуб на Гербі України. Обведи правильний варіант. 4. Опрацювання інформації в рамочці про Державний Герб. 5. Хвилинка партнерства з родиною.  VІ. Підсумок уроку.  - Як підсумок нашого уроку, хочу запропонувати невеличку вікторину. За кожну правильну відповідь отримаєте квіточку. З цих квітів сплетемо вінок для України, який буде оберігати нашу країну від усіх негараздів.  Вікторина «Моя Україна»  Яке місто є столицею нашої держави? (Київ)  Який кущ вважають народним символом України? (Калина)  Яка мова в Україні є державною? (Українська)  Яка найбільша річка в Україні? (Дніпро)  Державний Герб України – це... (Тризуб)  Якого кольору Державний Прапор України? (Синьо-жовтого)  Урочиста пісня нашої держави – це... (Гімн України)  Найвищі гори в Україні – це... (Карпати)  Як називається символ, який українки одягають на голову? (Вінок) )  VІІ.Рефлексія. 1)Сьогодні на уроці я дізнався… 2)Було цікаво дізнатися… 3)Я зрозумів,що… 4)Я навчився…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Які ви знаєте державні символи України? (Гімн, герб, прапор). 
- Правильно. У статті 20 Конституції записано, що державними символами України є Державний Прапор України, Державний Герб України і Державний Гімн України. 
1) Тож розпочнемо з Державного Герба України. Державний Герб України – це офіційна емблема держави, що зображується на грошових знаках, печатках, на вивісках державних установ, навчальних закладів. 
- Що ви вже знаєте про герб України? 
- Історія нашого державного Герба сягає дуже глибоко.

З нею вас познайомить Олександр.
- Герб – це знак роду, міста, держави. У перекладі з німецької слово герб означає «спадщина». І це не випадково: адже з давніх-давен різними знаками мітили худобу, володарі позначали гербами свою маєтність. 
Тризуб належить до найстаровинніших священних знаків. За тривалий час зазнав він і певних змін, але все-таки зберіг свою первісну основу в зображенні. Дослідники походження цього знака висловлювали багато думок щодо суті самого знака, і всі погоджувались, що головним у ньому є число 3. Тобто поєднання трьох основ життя. 
- А тепер послухайте, як українські поети описують наш Герб.

Діти розказують вірші.                                                                                                                                       Наш герб – тризуб.                                                                                                                     У ньому сила 
Отця Небесного і Сина. 
Уважно придивись до нього – 
На Духа схожий він святого. 
Що голубом злетів з небес 
І у людських серцях воскрес! 

Тризуб – немов сім’я єдина. 
Де тато, мама і дитина 
Живуть у мирі і любові 
На Україні вольній, новій. 
В.Паронова. 
2) Другим, не менш важливим символом, є Державний прапор України. 
- Що ви вже знаєте про прапор України? 
- З чим у вас асоціюється синій колір? (Волошки, барвінок, вода, небо, незабудки). 
- А жовтий? (Сонце, пісок, зерно, соняшник, курча, пшеничний лан). 
- Послухайте, як Наталка Поклад описує прапор нашої держави.

(Дитина читає вірш). 
Прапор – це державний символ, 
Він є в кожної держави; 
Це для всіх – ознака сили, це для всіх – ознака слави. 
Синьо-жовтий прапор маєм: 
Синє – небо, жовте – жито; - 
Прапор свій оберігаєм, 
Він святиня, знають діти. 
Прапор свій здіймаєм гордо, 
Ми з ним дужі і єдині, 
Ми навіки є народом 
Українським в Україні. 
- Про історію розвитку прапорництва розповість  Олег. 
- Прапори держав і народів, як і герби відомі дуже давно. Прапор як символ об’єднував людей. Слов’яни завжди оберігали прапори. Прапори відігравали велику роль під час воєнних лихоліть. Прапороносцями завжди призначалися тільки визначні воїни. Втрата прапора або його падіння до землі визнавалася як поразка війська. 

Прапор – це державний символ України.

Стяг з двох рівновеликих горизонтальних смуг синього і жовтого кольорів.

Вчитель.
Над Верховною Радою наш прапор замайорів 4 вересня 1991 року, а 28 січня 1992 року Верховна Рада прийняла постанову «Про Державний прапор України». 
- І ще я хочу додати, що коли вносять або виносять прапор, потрібно обов’язково встати. 
3)Третім символом нашої держави є Гімн.

Про нього вам розповість Мирослава. 
Гімн – хвалебна пісня на честь якогось героя чи події. Веде свій початок з давніх часів, коли в Єгипті складалися гімни, що прославляли богів. Такі пісні у нас відомі ще з часів Київської Русі.
Сучасним Державним Гімном України є національний гімн зі словами першого куплета та приспіву твору відомого українського поета Павла Чубинського на музику Михайла Вербицького. 
Ще не вмерла України і слава, і воля. 
Ще нам, браття, молодії, усміхнеться доля. 
Згинуть наші воріженьки, як роса на сонці. 
Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці… 
Душу й тіло ми положим за нашу свободу, 
І покажем, що ми, браття, козацького роду. 

Вчитель.
- Я впевнена, що всі ви неодноразово чули Гімн України. Адже, він виконується під час державних та урочистих заходів, при відзначенні державних свят, демонстрацій, військових парадів, вшануванні почесних гостей держави, переможців міжнародних спортивних змагань. 
- Ви уважно прослухали розповідь про гімн України. А хто з вас скаже, як ми повинні поводити , коли звучить ця урочиста пісня. (Потрібно обов’язково встати і припинити будь-які рухи.) 
- Зараз я пропоную встати і всім разом проспівати Гімн України.