Урок ЯДС "М'язи та кістки"

Дата: 13.12.2023               Клас: 4

Предмет: ЯДС (за підручником Волощенко О.,Козак О., Остапенко Г.)

Тема: “М’язи та кістки”.
Що таке опорно-рухова система?

Мета

• розширити знання про функції скелета в організмі людини;
• глибше ознайомити зі складниками опорно-рухової системи;
• розвивати читацькі навички, вміння стисло відтворювати зміст прочитаного твору та ставити за ним запитання;
• активізувати пізнавальну діяльність дітей;
• збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня;
• розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування;
• виховувати інтерес до природознавства, вивчення організму людини.

Очікувані результати навчання

• учень / учениця розповідає про будову скелета, його значення;
• називає складники опорно-рухової системи;
• з розумінням читає художній текст, ставить запитання за його змістом, відповідає на запитання;
• вітається та звертається до інших, дотримуючись норм мовленнєвого етикету, використовує ввічливі слова;
• об’єднується з іншими дітьми у групи, пари для спільної діяльності;
• висловлює та аргументує власну думку, поважаючи позицію інших і дослухаючись до спільних рішень;
• підтримує діалоги з тем, пов’язаних із важливими життєвими ситуаціями;
• зіставляє почуте з власним досвідом, висуває власні гіпотези;
• ставить запитання дорослим і одноліткам щодо інформації, яка викликає сумнів або є незрозумілою;
• наводить аргументи на захист власної думки та ілюструє її прикладами;
• робить висновки із спостережень та досліджень разом з учителем або самостійно;
• систематизує та узагальнює інформацію природознавчого змісту з різних джерел.

Орієнтовний ХІД УРОКУ

1. Емоційне налаштування

Хто прийшов із гарним настроєм — рукою махніть.
Хто чує мене — головою кивніть.
Хто бачить мене — прошу, оком моргніть.
Хто найвеселіший — ви всім усміхніться.
Хто ввічливий — сусідові злегка вклоніться.
Похитайте головою праворуч-ліворуч раз, іще раз.
Хто вміє дружити, поплескайте у долоні, я хочу побачити вас.

2.Вправа “Пригадай”

3. Вправа “Передбачення”

4. Повідомлення теми уроку

5. Опрацювання уривку “М’язи та кістки”

7. Вправа “Істинні, хибні”

Матеріали використані із сайту    svitdovkola.org

https://svitdovkola.org/metodic/ik4/tema4/lessons/8