Урок "Як уникнути конфлікту"

               Розробка уроку з предмету (Я досліджую світ )

                                   2 клас –НУШ

                          Як уникнути конфлікту ?

                   Уміння спілкуватися та уникати сварок

Вітання В цьому класі друзі всі-я і ти , ми і ви

                    Добрий день, тому хто зліва, добрий день, тому хто справа.

                    Ми-одна сім’я! Руку дай, тому, хто зліва, руку дай тому, хто справа.

                    Посміхнись тому, хто зліва, посміхнись тому, хто справа.

                    Ми-одна сім’я!

Діти утворюють коло. Починає діалог вчитель, беручи за руку дитину, яка стоїть поруч.

Ти подобаєшся мені…(називає рису характеру, що подобається в дитині.

Тема дня. Як уникнути конфлікту? Які слова асоціюються зі словом конфлікт. Створення асоціативного куща (Проблема, образа , бійка , сльози)

Щодня ви спілкуєтеся з людьми , які вас оточують-з рідними, друзями, однокласниками, знайомими, незнайомими.

Усі вони різні, з несхожими характерами: одні-спокійні, інші спалахують наче сірники.

У деяких ситуаціях люди не можуть про щось домовитися, сперечаються, сваряться.

Тоді говорять-виник конфлікт.

Конфлікти часто виникають через непорозуміння, різні погляди на розв’язання проблеми. Ви вже знаєте деякі секрети спілкування.

Девізом нашого уроку будуть такі слова: Спілкуватись будем вчитись, щоб ніколи не сваритись.

Отож ви гадаєте, якою буде тема уроку.

Розвиток уміння спілкуватися та уникати сварок.

Сьогодні ми познайомимося з поняттям мовний етикет.

 А ще ми разом складемо (Пам’ятку для культурного співрозмовника)

           Отже тому і завдання знаємо і до роботи дружно приступаємо.

           А навіщо все це знати? може хтось нам розказати?

          У цьому нам допоможе мовний етикет- знання і активне вживання чемних форм вітання, прощання, подяки, вибачення.

Складання асоціативного куща (мовний етикет)

                                      Мовний етикет

                                      Знання форм

Вітання.                 Прощання.                  Подяки.                    Вибачення

Робота в групах

Зараз в групах попрацюєм

Дружно пригадаємо слова подяки і вітання.

Вибачення і прощання

Лідерів ви обирайте.

Працювати починайте!

Перша група – Форма вітання

Друга група – Форма подяки

Третя група –вибачення

Четверта група –Прощання

Після звіту груп на дошці вчитель вивішує таблицю (Слова ввічливості)

Вітання                                                           Подяки 

Доброго дня !                                               Спасибі !

Добридень !                                                  Дякую !

Доброго ранку !                                            Щиро вдячний !

Доброго вечора !

Здоровенькі були !

Здрастуйте!

На добраніч !

 

Вибачення                                                    Прощання 

Вибачте !                                                       До побачення !     

Пробачте !                                                    До зустрічі !

Даруйте !                                                      Нехай щастить !

Перепрошую !                                             Бувайте здорові !

Прошу вибачення !                                     Прощавайте !

Гарно всі попрацювали що ви щойно пригадали ?

(Форми мовного етикету)

Фізкультхвилинка

Діти пригадають ті правила, яких слід дотримуватися під час спілкування.

Результатом спільної роботи стане пам’ятка культурного співрозмовника.

                    Пам’ятка культурного співрозмовника

1.Розмовляю чітко і виразно, але не голосно.

2. Розмовляючи, дивлюсь на співрозмовника .

3. Уважно слухаю.

4 Ніколи не перебиваю співрозмовника.

5 До дорослих звертаюсь на ви.

6 Спочатку думаю, а потім кажу .

                                         Підсумок уроку

Що сподобалося на уроці ?

Яку пам’ятку склали ?

Які висновки зробили?

Що запам’ятали ?

Не сварися із людьми

Мирний шлях шукай завжди.