Тема.   Як зимують птахи.

Мета:  формувати уявлення про світ птахів; вчити дітей здійснювати проектну діяльність на основі колективно вироблених завдань; розвивати творчий підхід до розв’язання поставленої проблеми, усне мовлення, громадську та соціальну компетентності; виховувати любов до птахів, прагнення не тільки спостерігати і милуватися їх красою, а ще й турбуватись і охороняти їх.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Обладнання: малюнок лісу, ілюстрації тварин і птахів.

Хід уроку

І. Організація класу.

Доброго ранку, сонечко ясне,

Доброго ранку, небо прекрасне,

Доброго ранку, вам добрі люди,

Хай вам весело й радісно буде.

2. Актуалізація опорних знань учнів

1.                Загадка

Ой, що це за пора,

Що кличе Мороза?

Морозить лиця, щипає носа,

Холодними вітрами дує,

на річках з льоду мости будує? ( Зима)

• Які зимові місяці ви знаєте?
• Який місяць зараз?
• Які прикмети зими ви можете назвати?

2. Доповідь синоптика
3. Перевірка домашнього завдання

• Пригадайте і розкажіть як готуються тварини до зими? (повідомлення дітей 1 групи)

4. Слово вчителя

 Зима прекрасна пора. Але спостерігати її все ж краще дивлячись з віконця теплої хати. Але ж не всім пощастило так як людям. Сьогодні на уроці мова піде про птахів.

3. Оголошення теми і мети уроку

 - Сьогодні поглибимо знання про зимуючих птахів, дізнаємось чому птахи відлітають у теплі краї та як ми можемо допомогти їм узимку.

4. Робота над новим матеріалом

• Пригадайте, як називаються птахи, що відлітають на зиму в теплі краї?
• Яких перелітних птахів ви знаєте?

•    Як називають птахів, що залишаються зимувати у нас? (Осілі)

1. Створення проблемної ситуації.

•     Чому не всі птахи зимують у рідному- краю?
•     Що для них страшніше голод чи холод?

В цьому ми спробуємо розібратися. А для того, щоб стати ближче до птахів пропоную відправитися в уявну подорож до зимового лісу.

 

2. Динамічна хвилинка

       Ми заходимо до лісу. Він зустрічає нас високими деревами, які хитаються від вітру, немов вітаються з нами. В лісі тих і морозно. Аж ось легкі і ніжні на землю починають падають сніжинки. Набігає вітер і сніжинки починають кружляти у танку хуртовини. Але скоро вітер стихає, хмари розсіюються і виглядає сонце.

У лісі нас зустрічають місцеві птахи. І наші орнітологи зараз про них розкажуть.

3. Доповіді дітей 2 групи
4. Роповідь вчителя.

Нелегко приходиться лісовим птахам взимку. Кругом сніги глибокі, лише де-не-де визирає з-під снігу бур’ян з насінням, та на кущах залишилося насіння, яке люблять посмакувати повзики та синиці. Снігурі полюбляють ягоди горобини, які від морозу стають смачні. Дятел завжди знайде собі поживних личинок, які ховаються під корою. А сова також завжди зможе вполювати необережного зайчика, мишку чи пташину. Але все ж таки холодно їм і голодно. Від холоду рятуються птахи збираючись зграйками, розпушуючи пірячко, або ховаючись в дупла дерев. А от від голоду птахи найбільше потерпають.

Отже про лісових птахів ми дізналися, а є ще птахи, які живуть поруч з людиною. Яких осілих птахів ми з вами можемо зустріти у місті.

5. Доповіді дітей 3 групи  (Голуби, горобці, сороки)
6. Вірші про птахів

• А хто з вас підготував віршики про зимуючих птахів? (учні 4 групи)

- Дякую. Але як би не скрутно птахам приходиться у нас, є такі птахи, які прилітають до нас з півночі. Про них розкажуть наші юні орнітологи із 3 групи

7. Повідомлення орнітологів (учні 3 групи)
8. Фізкультхвилинка

Щоб продовжити урок,
Із – за парт мерщій на крок.
Стали рівно, мов дуби.
Потім всі знайшли гриби.
Піднялися мов смереки,
Потягнулися далеко.
Руки ставимо у боки
І скакаєм ,мов сороки .
І прогнулись , мов берізки,
Потім витерли геть слізки.
Всі плечима повели.
Втомлені мов й не були.

V. Засвоєння нових знань.

1. Читання учнями тексту  «Як зимують птахи» с.82-83
2. Перевірка усвідомлення прочитаного. Тестування

1. Де я назвала птахів, яких ми зустрічаємо йдучи до школи

а) голуб, повзик, горобці

б) голуб, сорока, горобці

в) повзик, голуб, сорока

2. Кого називають санітаром лісу?

а) сойку

б) синицю

в) дятла

3. Місце, де дятел вставляє у розщелину дерева шишки  і  добува насіння називається

а) дятлова кузня

б) дятлова майстерня

в) дятлова фабрика

- Молодці. Розгляньте уважно малюнок у підручнику як виглядає дятлова кузня і послухайте вірш "Дятлова кузня"

Вчитель. Птахи - наші вірні помічники, захисники лісів, садів, полів. їх можна побачити і почути скрізь, бо вони частина природи, без них її краса не була б неповторною. Тому їх треба берегти і охороняти, піклуватися і допомагати у скрутні часи.

• А як ми можемо допомогти птахам перезимувати? (Зробити годівнички). Учні із 5 групи виготували нам годівниці різних видів.

3. Виставка годівниць.

•   А тепер ще треба правильно нагодувати птахів. З цим завданням нам допоможуть справитися учні 6 групи, які точно знають чим треба підгодовувати птахів

4 . Доповідь учнів 6 групи про корм для птахів

VІ. Закріплення отриманих знань

1.  Гра «Оплески»

—  Що ви покладете у годівничку птахам?

Гарбузове насіння; пшоно; підсмажене соняшникове насіння; зерно; крихти хліба; насіння бур'янів; солоне сало; насіння клена, кавуна, дині, конопель; цукерки.

Головне, щоб ви підгодовували птахів регулярно, бо вони звикають до смаколиків і з надією будуть постійно прилітати до годівниці. І тоді ви будете чути навіть серед зими їх вдячний спів. ТРЕК

VI. Підсумок уроку.

• Що запам'ятали цікаве?
• ТАК ЧОГО Ж БІЛЬШЕ БОЯТЬСЯ ПТАХИ - ГОЛОДУ ЧИ ХОЛОДУ?
• Який висновок для себе зробили?

Творчо-емоційна гра.

1. Якщо ви любите птахів – підніміть руки вгору.
2. Якщо не руйнуєте пташиних гнізд – похитайте головою вліво, вправо.
3.  Якщо ви заготовляєте корм для зимуючих птахів – нахиліть голову вперед.
4.  Якщо ви підгодовуєте птахів взимку – поплескайте  в долоні.
5. Якщо ви радієте, побачивши птаха або почувши його спів – посміхніться один одному.
6.  Якщо ви вважаєте, що «Птахи – наші друзі» - покладіть руку на серце.

 

VII. Домашнє завдання.

Підібрати загадки, прислів’я, приказки, народні прикмети.

 

 

 

1.     Вікторина про птахів.

- Птахи дуже вдячні нам за допомогу і підготували для нас запитання.

 Який найбільший птах в Україні? (Лебідь).

•       Який птах є символом миру? (Голуб).
•       Який птах є символом мудрості? (Сова).
•       Якій пташці поставлено пам’ятник в американському м. Бостоні? (Горобцеві. Так люди віддячили птахам, які врятували їхні поля та сади від шкідливої гусені).
•          Коли відзначається День птахів? ( 1 квітня).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сова

Сова – хижий птах. Довжина її тіла складає 36—41 см, а розмах крил – 74—81 см. Сова середня за розмірами пташка, з довгим поперечно-смугастим хвостом, невеликою головою та відносно короткими крилами. Верх тіла темно-бурий або сіро-бурий, з світлими плямами, низ білуватийлицевий диск білий. Голова в сови повертається на 180 гр. Дуже швидкий хижак. Вона часто полює вдень, хоча надає перевагу сутінкам.

Дятел

Дятли - це пташки не дуже великого розміру, у них короткі ніжки, міцні гострі кігті і звичайно ж, дуже міцний і сильний дзьоб. Сильний дзьоб і допомагає дятлу працювати ним ,звільняючи дерева від шкідників. Дуже цікаво, що язик  у дятла витягнутий у довжину з кожного боку має кілька жорстких колючок, гострих як стріли, ним дятел може залізти в будь-яку щілину , щоб дістати звідти комах, а гострі колючки начіпляють їх на язик.

Снігур

Снігур – красива невелика пташка. Довжина тіла – 15 cм, а розмах крил – 25 см
Тривалість життя – до 4 років. Оперення самця досить колоритне. Нижня частина тіла яскраво-червона, спинка сіра, хвіст чорний, є білі ділянки під та над хвостом, а крила чорні з білими смугами. Голова прикрашена чорною шапочкою. Дзьоб короткий, широкий, з гострими ріжучими краями. Очі маленькі, темні та дуже рухомі. Нажаль в нашому регіоні снігурі зустрічаються рідко.

Синиця

Синичка – невелика пташка. Довжина її тіла – 11-12 cм
Розмах крил – 20-22 см. Тривалість життя – до 15 років.

Спина забарвлена у жовтувато-зелений колір, черевце – яскраво-жовте. Крила, хвіст та куприк блакитнувато-сірі. На крилах наявні білі смуги. На голові є шапочка з блискучих чорних пір’їнок. Щоки білі. Дзьоб короткий, конусоподібний.

Синиці достатньо розповсюджені птахи і гарно пристосовані до зими. З настанням холодів синиці перебираються ближче до людей, де і зимують.

Ворон

Ворон - досить великий птах, в середньому досягає 60-65 см в довжину,а розмах крил під час польоту досягає 1,5 м. Має чорне з темно-синім відливом на голові і спині забарвлення оперення. Дзьоб великий і сильний, він потрібен птиці для захисту від ворогів і полювання. Хвіст клиновидний, лапи мають загнуті потужні кігті. Ворон є птахом-довгожителем, тривалість життя становить  до 70 років. Пару собі ворон знаходить на все життя. 

 

Шишкарі - темно-червоні птахи з темними крилами. Довжина тіла 14- 20 см. Маса тіла 30-55см. Дзьоб у них великий. Верхня частина його загнута вниз, а нижня - вгору. Вони виводять своїх пташенят взимку. їдять насіння ялинових або соснових шишок, які достигають наприкінці року. Ці птахи прилітають до нас з півночі, бо зима у нас тепліша порівняно з їхньою

 

Омелюхи - горобцеподібні. Довжина тіла 15-18см., а маса 50-60 см. Дзьоб широкий, трохи загнутий донизу. На голові невеликий чубок. Бурувато-сірого кольору. На крилах поперечні біло-жовті смуги. Живляться плодами омели, горобини. У гніздечку 3-7 яєць. Самка насиджує 14 діб. Це також північні гості.

 

ГОРОБЕЦЬ

Горобець \ - один з найпоширеніших птахів як в Україні, так і на Землі. У нас найчастіше зустрічаються 2 види. Це горобець польовий та горобець хатній. За зовнішнім видом та способом життя вони мало чим відрізняється один від одного. Довжина тіла сягає 16 см, маса 22-25 грам. Проте на відміну від польового горобця, у якого «шапочка» коричнева, у хатнього горобця вона сіра. Веде як осілий, так і кочовий спосіб життя. Завжди тримається зграї. Щодо їжі, то горобець невибагливий. Живиться насінням та плодами рослин, весною – комахами.     Польового горобця за рішенням Українського товариства охорони птахів визнано птахом 2010 року.

СОРОКА

Сороки зустрічаються на території Європи, Азії, в Африці, в Америці. Зазвичай сороки селяться поблизу людських будівель, невеликими зграйками   Раціон сороки складається з різних видів їжі: комах, ягід, насіння, харчових відходів, яєць і пташенят інших дрібних птахів.Людей з давніх часів цікавило життя сороки їй навіть приписували містичні здібності, існувало також безліч прикмет, пов'язаних з поведінкою цієї птиці. Все це пов'язано з тим, що сорока, насправді, - дуже допитливе тварина. Багато дослідників визнають за сороками неабиякі розумові здібності. А ще її завжди приваблюють блискучі речі, які вони норовить вкрасти.

Зайчику приходиться не солодко взимку. Звісно він вилиняв і змінив шубку з сірої на білу, але не має він ні барлогу ні нори. Тому приходиться йому бути на сторожі весь час, щоб не попастися в лапи хижаку. Їсть він кору дерев, особливо полюбляє молоду кору із фруктових дерев у садочках людей.

У лисиці є глибока нора з декількома виходами, які вона підготувала восени. Їй в норі холод не страшний. Лисиця вилиняла, її шуба стала більш тепла і густа, а також не такого яскраво рудого кольору. Полює лисичка на зайчиків, мишей та птахів. А коли зовсім голодно стає, то йде в села за свійською птицею.

Вовка взимку ноги годують, що наздожене, те й зїсть. А вполювати зайчика не така проста справа. Недарма вовка називають санітаром лісу, бо знищує він хворих і повільних тварин. До зими вовк вилиняв, його хутро стало теплішим. Вовки в зимову пору збираються в зграї, бо так простіше полювати на великих травин таких як лосі, олені, козулі, дикі кабани. Якщо голод доводить вовка до відчаю, то він може напасти на свійських тварин.

Ведмідь всю осінь нагулює жир, який потім дозволить ведмедеві впасти в сплячку і спати до самої весни у своєму барлозі. Дуже небезпечним стає ведмідь, якщо його взимку ненароком розбудити, тоді він злий і голодний шатун, здатний нападати навіть на людей.  Іжачок також спить до весни, за цей час він втрачає половину масси свого тіла. А от борсук спить в глибокій норі, але часто прокидається, щоб поживитися смаколиками, які запас восени в свої комори.

Дикі кабани добре готуються до зими. Нагулюють собі багато жиру. А в зимову пору продовжують відкопувати поживні жолуді з-під снігу. А коли їм стає дуже холодно, то вони закопуються в опале листя і траву, та сплять собі.

ГОЛУБИ

Існує приблизно 300 видів голубів. Ці птахи живуть в усіх частинах світу окрім надзвичайно холодних областей.

У голубів пухке тіло; маленька голова; і короткі, міцні ноги. Більшість видів голубів мають розміри від 15 до 38 сантиметрів в довжину.

Цікавий факт, голуби п'ють незвичайним способом. Вони засовують свій дзьоб у воду і смокчуть рідину через нього, начебто це була соломка.

Також голуби можуть розвивати швидкість до 70 км в годину і можуть пролетіти до 900 кілометрів в день.

Голуби були одомашнені з незапам'ятних часів і їх використали для доставки повідомлень на  великі відстані. Їх використовували як поштарів ще Юлій Цезарь і Чінгісхан, які жили сотні років тому.

ДЯТЛОВА КУЗНЯ

У дятловій кузні
Гаряча пора.
Дятлова кузня
Стоїть край двора.
Дятел невтомно
Працює щодня, —
Така роботяща
В нього й рідня.
Вчився він змалку
Так працювать,
Щоб шкідників
З-під кори добувать.
Шишку розлущить -
Де тут зерно?
Так і обідає
Він заодно.
В дятловій кузні
Гаряча пора.
Дятлова кузня —
То груша стара.            Микола Сингаївський

Горобчики

В зимові дні на стовпчиках,
На вітах, на дахах
Сидять малі горобчики
У сірих піджачках.
Сидіти б їм під стріхами,
Чекати б їм тепла,
Та жаль, що всюди віхола
Поживу замела.
Сніги, мов білі килими,
І долі ні зерна.
Я хліба накришила їм,
Посипала пшона.
Горобчики наїлися,
І, наче у теплінь,
Всі радо розлетілися:
Цвірінь-цвірінь-цвірінь!                     Грицько Бойко

   «Сорока»

Довгохвоста, білобока,

На тину сидить сорока,

Поглядає до воріт –

Рибку там смакує кіт.

До голівки вже доїв!

•                   Хоч би це мені лишив!

Пурх Сорока із тинка,

За голівку й до садка!         Катерина Перелісна