Урок "Японія у ІІ половині ХХ - на початку ХХІ ст."

Урок із всесвітньої історії в 11 класі

Тему уроку: Японія у другій половині XX – на початку XXI ст.

Мета уроку: з’ясувати, яким було становище Японії після завершення Другої світової війни, що таке японське «економічне диво», які його передумови та наслідки, особливості зовнішньої політики Японії;

розвивати просторову, хронологічну, аксіологічну, комунікаційну компетентності учнів;

виховувати цікавість до вивчення всесвітньої історії

Основні поняття: японське «економічне диво»

Обладнання : карта, шкільний підручник, презентація

Тип уроку: урок засвоєння нових знань та вмінь

                                     Хід уроку

I. Актуалізація опорних знань та вмінь

II. Мотивація навчальної діяльності

«Асоціативний кущ»

Діти, скажіть, будь ласка, з чим у вас асоціюється Японія.

Учні знаходять Японію на карті світу.

Проблемне питання

Що сприяло перетворенню Японії в одну з провідних країн світу?

III. Вивчення нового матеріалу

                                     План уроку

1. Японія після Другої світової війни

2. Японське «економічне диво»

3. Японія наприкінці XX -  XXI ст.

4. Зовнішня політика Японії

«Мікрофон»

Пригадайте, які події відбулися в Японії влітку 1945р.

Як вони вплинули на Японію?

Розповідь вчителя про становище Японії у другій половині XXст.

Верховна влада в країні перейшла до американської окупаційної влади.

3 травня 1947р. набула чинності Конституція Японії.

Форма правління – парламентська монархія.

Імператор Хірохіто став символом єдності нації.

Робота з поняттям «економічне диво». Визначення учні записують в зошити. (Слайд 4)

Робота в групах

Опрацювати матеріал параграфа 20 (автор Щупак І. Я.)

І група. Визначити причини і передумови японського «економічного дива».

ІІ група. Назвати і охарактеризувати реформи 1955 – 1973рр. у Японії.

ІІІ група. Визначити результати японського «економічного дива».

Групи презентують свої завдання.

Учні звіряють свої відповіді з інформацією на слайдах ( слайд 5, 6, 7, 8) та роблять необхідні записи в зошитах.

Розповідь вчителя про етапи зовнішньої політики Японії (слайд 9, 10, 11, 12)

«Прес»

Якою була зовнішня політика Японії у другій половині XX ст. на  початку XXI ст.?

Випереджальне завдання

Як склалися відносини Японії та України до війни та якими вони є на сьогодні?

Учні, користуючись підготовленими на урок матеріалами, розповідають про українсько-японські відносини до та під час війни.

I V.  Закріплення вивченого матеріалу

Що сприяло перетворенню Японії в одну з провідних країн світу?

V.  Підведення підсумків уроку

VI.  Домашнє завдання

Опрацювати матеріал параграфа 20, усно дати відповідь на питання 1-9 на ст. 148.