Урок з біології "Різноманітність життя"

Тема. Різноманітність життя

Мета: сформувати загальні увлення про класифікацію живих організмів; ознайомити учнів з різноманітністю счасного органічного світу; розвивати вміння розрізняти організми за групами; виховувати дбайливе ставлення до природи

Обладнання: мультимедійна презентація, додатковий матеріал, чорна скринька, малюнки, маски

Тип уроку: засвоєння нових знань, умінь та навичок

Хід уроку

І. Організаційний етап

Ми прийшли в цей світ, щоб допомагати один одному в нашій подорожі по життю.

Уїльям Джеймс

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Вправа «Закінчи речення»

1. Процес  надходження в організм і засвоєння ним речовин, необхідних для забезпечення енергетичних витрат, будови і відновлення тканин … живлення
2. Збільшення розмірів організму, його маси…  ріст
3. Процес виведення кінцевих продуктів, які утворилися в ході обміну речовин в клітинах тіла… виділення
4. Процес ускладнення структури організму, спеціалізації і диференціації його органів та тканин внаслідок якісних змін…. розвиток
5. Сукупність процесів,які забезпечують надходження в організм кисню,використання його і видалення з організму вуглекислого газу…. дихання 
6. Біологічний процес, за допомогою якого утворюються нові організми, відтворення собі подібних… розмноження

Вправа «Чорна скринька»

Завдання: за описом учителя дізнатися, що в скриньці і пояснити чи живе воно чи ні. Якщо організм буде живим, то довести, що він дійсно є таким. ( Під час відгадування учням показати малюнки)

Об’єкти: річка, камінь, заєць, гриб, сніг, блоха.

Приклади характеристики.

1. Має певну швидкість, використовують її для зрошення сільськогосподарських угідь ( річка)
2. Його навіть вода точить ( камінь)
3. Змінює забарвлення шерсті два рази на рік ( заєць)
4. Росте в лісі під деревами ( гриб)
5. Взимку вкриває все навколо ( сніг)
6. Не кінь, а скакає, не комар, а кусає ( блоха)

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Розповідь учителя

Раніше існували лише дві цариці Фауна і Флора. Проте вивчення живих організмів переконало вчених, що лише цих груп недостатньо для вивчення та опису живих організмів. У природі знаходили види, які мали ознаки рослин і тварин. Так з’явилися треті організми – Гриби. Також були живі організми, які не можна було побачити неозброєним оком і назвали їх Бактеріями. На сьогоднішньому уроці ми з вами з’ясуємо основні характеристики кожного з царств.

ІV. Вивчення нового матеріалу

Випереджаюче завдання ( кожна група повинна була підготовити інформацію про різні царства природи. Презентувати вони повинні за планом). Додаток 1

Учитель. Для того, щоб нам краще запам’ятати матеріал, його ми оформимо у вигляді таблиці

Розповідь учителя

Усі організми складаються з клітин – найменшої одиниці живих організмів. Але є організми, які мають неклітинну будову. Це Віруси.

Віруси — неклітинні форми живих організмів , які складаються з нуклеїнової кислоти (ДНК або РНК) і білкової оболонки, зрідка включаючи інші компоненти (ферменти, ліпідні оболонки тощо). Поширені всюди. Викликають хвороби рослин, тварин і людини. Наприклад, захворювання на кір і грип, віспу і СНІД.

Хвилинка – цікавинка

Гіднеллум Пека або «Кровоточить зуб». Цей дивовижний гриб можна побачити у хвойних лісах Центральної Європи і на північно-західному узбережжі Тихого океану. Яскраво-червона рідина, яку він виділяє, і справді схожа на краплі крові. Крім того, він має дуже гіркий смак, чим і відлякує тварин і людей.

Існують бактерії, які в вміють очищати зуби, борючись з карієсом. В даний час біологи намагаються створити сьогодні йогурт, який дозволив би людині взагалі не чистити зуби. Бактерії на нашій планеті жили ще 3,5 млрд. років тому, а тоді ще в атмосфері планети зовсім не було кисню. У кишечнику японців є особливі бактерії, які допомагають їм перетравлювати морські водорості.

Слово учителя

Як ви гадаєте, який вигляд раніше мали рослини і тварини? Давайте подивимося ( показ малюнків)

Слово учителя. Як ви бачите, тваринний і рослинний світ зовсім відрізняється від сучасного. А трапилося це тому, що відбулися еволюційні зміни. Що ж таке еволюція?

Еволю́ція — процес необоротних змін у будові та процесах життєдіяльності живих організмів. Жива природа під час свого розвитку постійно змінювалася, зазнаючи значних ускладнень: від появи одноклітинних організмів до багатоклітинних рослин і тварин. Протягом мільйонів років умови на нашій планеті змінювалися, у результаті чого одні організми вимирали, інші – з’являлися. Таким чином відбувався еволюційний процес розвитку живих організмів.

ІV. Узагальнення та систематизація знань учнів

Вправа «Хто це?»

Завдання. Учитель зачитує характері ознаки різних царств, а діти повинні віднести їх до відповідної групи: Рослини, Тварини, Гриби, Бактерії, Віруси

1. Їх нараховують 1.5 млн. осіб (тварини)
2. Розмножуються виключно статево ( тварини)
3. Мешкають у гарячих джерелах ( бактерії)
4. Є збудниками захворювань (бактерії, віруси)
5. Мають неклітинну будову ( віруси)
6. Здатні утворювати кисень ( рослини)
7. Активно рухаються ( тварини)
8. Утворюють відьмині кільця ( гриби)
9. Ростуть усе життя ( рослини)
10. Мають ознаки рослин і тварин ( гриби)
11. Їх називають легенями планети ( рослини)
12. За типом харчування є рослиноїдні, хижаки і всеїдні ( тварини)
13.  У несприятливих умовах переходять до анабіозу ( бактерії)
14. Нараховують 10 тисяч видів ( віруси)

V. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 2. Підготувати повідомлення про біологічні науки ( бажано провести жеребкування між учнями, щоб кожному учневі дісталася одна наука)

Додаток 1

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЦАРСТВА ТВАРИНИ

Тварини – найчисленніше за різноманітністю і кількістю видів (близько 1,5 млн видів) царство еукаріотичних організмів. Два існуючих на Землі подцарства тварин – одноклітинних і багатоклітинних вчені об’єднали в одну систематичну сьогод царство на підставі наступних, характерних ознак:

– Гетеротрофний спосіб живлення;
– Рухливість, активність;
– Змінна форма тіла;
– Зростання, обмежений певним періодом життя;
– Подразливість, що виявляється в таксисов у одноклітинних і рефлексах у багатоклітинних;
– В їх еукаріотичних клітинах відсутні міцні клітинні стінки, пластиди, великі вакуолі;
– Запасним речовиною клітин є глікоген.
          Роль тварин у природі та житті людини:
– Тварини в природі виконують функції консументів – споживачів органічної речовини, створеного рослинними організмами;
– Тварини можуть бути середовищем існування для зовнішніх і внутрішніх паразитів; беруть участь у поширенні рослин, грибів, бактерій;
– Багато представників цього царства є джерелами їжі, сировини, медикаментів;
– Деякі тварини є збудників захворювань;
– Тварини мають наукове значення, як об’єкти досліджень;
– Мають естетичне значення.
         Тварини адаптовані до всіх середах проживання, які вони займають:
– Ссавці, птахи, рептилії, амфібії, черевоногі молюски, павуки, комахи посідають наземно-повітряну і частково водну середовище проживання;
– У грунті живуть – черв’яки, багатоніжки, капустянки, первинно-безкрилі комахи, личинки деяких комах, деякі ссавці;
– Водне середовище займають риби, водні ссавці, ракоподібні, молюски, голкошкірі, черви – сьогодні1, п’явки;
– Паразитичні організми живуть в інших організмах. Це найпростіші, плоскі і круглі черв’яки, деякі членистоногі.

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЦАРСТВА РОСЛИНИ

Всі рослинні організми мають спільні риси, як відрізняють їх від представників інших царств органічного світу, так і зближують з ними. Відмінними ознаками царства Рослини можна вважати наступні:

– Відносна нерухомість організму і його і зв’язок з субстратом;

– Наявність пластид – хлоропластів, хромопластів і лейкопластів в клітинах;

– Розгалуженість поглинаючої поверхні тіла;

– Постійне зростання;

– Прояв подразливості;

– Наявність целюлозної клітинної оболонки;

– Здатність до фотосинтезу – автотрофне живлення.

Зближує рослинні організми з представниками інших царств живої природи клітинну будову, загальні механізми росту, розвитку, розмноження, обміну речовин.

Рослини здатні до фотосинтезу завдяки наявності хлорофілу в їх зелених органах, стеблах у молодих і трав’янистих рослин і листі. Накопичуючи органічні речовини в процесі фотосинтезу, рослини створюють основний запас біомаси на планеті Земля, тобто є продуцентами. Кисень, що виділяється рослинами в процесі фотосинтезу, служить джерелом аеробного дихання і утворює озоновий шар атмосфери.

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЦАРСТВА ГРИБИ

Гриби – це не рослини і не тварини. Це особливі живі організми, що поєднують в собі ряд ознак як рослин, так і тварин. Гриби – це окреме царство живих організмів.

Бувають одноклітинні і багатоклітинні гриби. При цьому всі види грибів є еукаріотами, тобто їх клітини містять оформлене ядро.

Царство Грибов досить численне, включає близько 100 тисяч видів. Гриби вивчає наука мікологія.

Ознаки грибів, подібні з рослинами, – нерухомість, зростання верхньою частиною, міцні клітинні стінки, здатність синтезувати вітаміни, можливість вегетативного розмноження.

Ознаки грибів, подібні з тваринами, – гетеротрофи (харчуються готовими органічними речовинами), клітинні стінки містять речовину хітин, який є тільки у деяких тварин, в якості запасного речовини у грибів виробляється глікоген, як і у тварин.

Однак у грибів є ознаки, унікальні тільки для них і не зустрічаються серед рослин і тварин. Тіло гриба утворено тонкими розгалуженим нитками – гифами. Це тіло називають грибницею чи міцелієм. Кожен окремий гиф складається з об’єднаних клітин, між якими часто немає перегородок, в результаті чого виходить одна велика клітина. Клітини мають одне або безліч ядер.

З гиф складається не тільки грибниця, а й плодове тіло. У плодовому тілі утворюються спори. Плодове тіло – це те, що люди називають грибами і збирають в лісі. Найчастіше у плодового тіла є ніжка і капелюшок.

Гриби живляться готовими органічними речовинами, вони не можуть їх самі синтезувати. Також їм необхідні мінеральні речовини. Гриби всмоктують необхідні їм речовини всією поверхнею тіла. За типом харчування серед грибів є сапрофіти, паразити і симбіонти.

Гриби-сапрофіти виділяють різні травні ферменти, які руйнують органічні речовини. Таким чином, вони як і бактерії забезпечують кругообіг речовин у природі. Наприклад, на фруктах може з’являтися гриб пеницилл, і вони починають гнити.

Гриби-паразити можуть вражати рослини, тварини і навіть гриби. Гриб-паразит проникає в тіло господаря своїми гифами через пори. Прикладом гриба-паразита є картопляна гниль.

Гриби-симбіонти живуть спільно з рослинами. З вищими рослинами вони утворюють так звану мікоризу, а з нижчими рослинами утворюють лишайник. У мікориза рослина дає грибу органічні сполуки, а гриб рослині – воду і мінеральні речовини.

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЦАРСТВА БАКТЕРІЇ

У відділі нараховують близько 3000 видів одноклітинних, рідше нитчастих організмів. Форма клітин різноманітна: куляста, у вигляді вигнутих паличок, паличкоподібна та сьо. Їхні клітини часто зібрані у групи та утворюють колонії на зразок грона, нитки. Серед них є нерухомі та такі, що рухаються за допомогою джгутиків. Є бактерії, що споживають органічні сполуки (живляться гетеротрофно), інші синтезують органічні сполуки з неорганічних (автотрофи) за рахунок енергії світла (зелені сіркобактерії) або енергії, яка звільняється внаслідок окислення певних хімічних речовин (залізобактерії, безбарвні сіркобактерії, сьогодні1ючи бактерії). Розмножуються бактерії шляхом поділу клітини навпіл та брунькуванням. Швидкість розмноження величезна — поділ може відбуватися кожні 20 –30 хвилин. У несприятливих умовах бактеріальна клітина покривається товстими шарами оболонки і називається спорою. Бактерії поширені скрізь: на поверхні та всередині організмів (людини, тварин, рослин), у прісних і солоних водоймах, у повітрі, особливо багато їх у ґрунті. Вітром, водою, живими організмами, транспортними засобами спори переносяться на великі відстані.