: Урок з фізики 10 клас. Механічні коливання та хвилі. ( Урок - гра ).

Тема: Механічні коливання та хвилі. ( Урок - гра ).

Герило В.М.,

учитель фізики Долинського ліцею «Інтелект», Івано-Франківської обл.

Мета: узагальнити та закріпити знання та вміння учнів з основного навчального матеріалу даної теми; показати багатогранність коливальних процесів із застосуванням їх у повсякденному житті та техніці; розвивати вміння правильно формулювати запитання; аналізувати відповідь товаришів; виховувати працелюбність та наполегливість.

Тип уроку: урок узагальнення, систематизації знань.

Хід уроку

І.  Підготовчий етап.

Клас ділять на дві групи (попередньо) із обранням капітана для кожної з них, який може виступати як в ролі судді (коли оцінюється відповідь суперника), так і в ролі адвоката (при захисті оцінок своєї команди). Роль ведучого відводиться вчителю.

ІІ. Ознайомлення із змістом уроку.  

ІІІ. Сутність кожного із етапів.

1.          Домашнє завдання полягає в розкритті командами тем:

а) «Звукові явища» (акустичний резонанс, ехолокація);

б) «Використання резонансу в техніці та подолання його (включає пояснення теорії з використанням на практиці; форма виступу  та презентації – довільна).

2. Тестові завдання складаються із 7 запитань:

1.  Коливання, що відбуваються за законом sin або cos …

2. Резонанс – це …

3. Поперечні хвилі – це …

4. Кількість коливань, що здійснюється за одиницю часу …

5. Формула для періоду коливань математичного маятника …

6. Коливання – це …

7. Хвилі, частотою більшою за 20 000Гц називаються …

Команді, що першою здає роботу, додатково додається 1 бал.

3.          Віднайти помилки в наведених задачах та розв’язати їх правильно до кінця (капітанський конкурс).

Помилки виправляють методом закреслення, з написом правильної відповіді зверху.

1. Напишіть рівняння гармонічних коливань тіла, амплітуда коливання якого 2мм і частота 5Гц. Побудуйте графік коливань.

Дано:

A = 2мм = 0.02м

ω = 5Гц

x = ωcosAt

x = 5cos0,02t

T = = = 0.2c

     х=?

2. У скільки разів зміниться період коливань математичного маятника довжиною 200см, якщо його почати піднімати у ліфті з прискоренням 0,2м/с² ?

Дано:                                                  T₁ = 3π

φ = 2мм = 0.2м                                  T₂ = 3π

а = 0,2 м/с

           =?                          = 3π - 3π     

Хто перший справиться додатково  + 1 бал.

4. Кросворд «Механічні коливання та хвилі».

По горизонталі:

1 – величина, що характеризує стан коливального процесу в якийсь момент часу (фаза)

2 – коливання, що поширюється в просторі з часом (хвиля)

3 – характеристика коливань (період)

4 – фізичне явище (резонанс)

10 – розділ фізики, що пов'язаний із вивченням звукових явищ (акустика)

12 – одиниця вимірювання довжини хвилі (метр)

По вертикалі:

5 – джерело звуку певної частоти (камертон)

6 – найбільше відхилення тіла від положення рівноваги (амплітуда)

7 – це і буква, і питома теплота плавлення, і довжина хвилі (лямбда)

8 – визначається формулою:  …       (частота)

9 – одиниця виміру фізичної величини (те саме, що с) (Герц)

11 – механічне коливання частотою від 16 до 20000Гц (звук)

Склавши літери під номерами 1, 2, 3, 4, 5, 6 і 7 (виділені блакитним кольором), дізнаєтесь, як називається додатковий тон, частота якого менша частоти основного тону в кілька разів.

IV. Підведення підсумків.

V. Домашнє завдання. «Автоколивання».