Урок з німецької мови "Die Winterfeste"

 

 

ТЕМА: Die Winterfeste. (Der Nikolaustag. Der Weihnachten)

Цілі уроку:

1. Навчальні:

• формувати та розвивати загальнонавчальні вміння учнів (робота з роздатковим матеріалом, вміння працювати в різних режимах, вміння долати труднощі у вивченні німецької мови);

         закріпити в мовленні учнів лексичний матеріал з теми «Die Winterfeste.              Der Heilige Nikolaus. Der Weihnachten»;

2. Практичні:

• вдосконалювати навички сприйняття інформації на слух, навички читання;
• формувати навички монологічного та діалогічного мовлення з опорою на зразок, аудіювання та розуміння тексту;
• розширювати потенційний вокабуляр учнів та їх загальний кругозір.

3. Розвивальні:

• розвивати мовну здогадку; вміння логічно та послідовно викладати свої думки; знаходити необхідну інформацію в тексті.

4. Виховні цілі:

• виховувати інтерес до вивчення німецької мови, зацікавленість і повагу до  звичаїв і традицій, бажання зберегти їх і передати наступним поколінням;
•  виховувати культуру читання, толерантність та культуру поведінки при спілкування

Обладнання уроку:

1. малюнки для введення в тему;
2. мультимедійна презентація до уроку;
3. відео для фізкультхвилинки;
4. картки із завданням;

Тип уроку: урок з використанням ІКТ

 

 

 

I. Організаційний момент

 

1) Lehrer. Begrüssung

Guten Tag. Kinder! Setzt euch, bitte!

Es freut mich euch zu sehen, meine Liebe! Wie geht’s? 

 

Welcher Wochentag ist heute?

Welche Jahreszeit ist jetzt?

Wie heiβen die Wintermonate? (Dezember, Jahnuar, Februar)

Wie ist das Wetter heute? Ist es kalt oder warm heute?

Liegt überall Schnee?

Aber für die Kinder ist der Winter sehr schon. Was machen die Kinder im Winter?

Schi laufen /einen Schneemann bauen/

Schlittschuh laufen/ eine Schneeballschlacht Machen /Rodeln

! Was werden wir heute machen: (Слайд 1)

1. Bearbeiten die bekannte Lexika zum Thema

2. Lesen und besprechen einen neuen Text

3. Lernen neue Wörter

4. Sprechen zum Thema.

 

2) Введение в тему урока. (слайд2)

L.: Schau euch bitte dieses Bilder an. Wie meint ihr, worüber sprechen wir heute? Was ist das Thema unserer heutigen Stunde?

Lehrer: Richtig! Das Thema der heutigen Stunde ist ‘Die Winterfeste’.

Lehrer: Welche deutsche Winterfeste kennt ihr noch?

Schüler 2: Advent, Silvester, Weihnachten, Neues Jahr. Also, wir können ganz sicher sein, dass Nikolaustag und Weihnachten praktisch überall gefeiert wird. (Mind Map)

 

4) Хвилинка поезії . Cлайд 4

 b). Хвилинка поезії.

Lieber, guter Nikolaus,

komm doch auch in unser Haus,

komm in unser Haus rein,

wir Kinder wollen artig sein.

bring’ Pralinen für die Guten,

für die bösen bringe Ruten.

(хорова робота)

die Pralinen – шоколадні цукерки

die Ruten – лозина

 

II. Основна частина уроку.

1. Активізація та закріплення лексичного матеріалу. Виконання вправ

1) Ознайомлення з новими ЛО.

Schau dir das Bilder an! Слайд 4-12

Der Adventskalender,=Der Adventskranz

Die Kerze,-n

Die Girlande,-n

Die Schmucksachen DerWeihnachtsbaum

Das Geschenk,-e

Der Nikolaussack

Der Stiefel (Nikolausstiefel)

 

2) Gut! Siest du bitte eine kurze Video und sag velches Fest werden wir jetzt besprechen? (Слайд 2)

 Sagen Sie mir bitte, wann feirn wir den Nikolaustag in der Ukraine?

-Am 19ten Dezember. Und wissen sie wann feirt man in Deutshland dieses Fest in Deutshland?

Ok,sie konnen jetzt lessen uber dieses Fest. Слайд 13

 

Am 6. Dezember feiern die Deutschen den Nikolaustag. Dieses Fest haben alle Kinder sehr gern. Am Abend vorher stellen die Kinder Schuhe vor die Tür. Nikolaus kommt spät in der Nacht und steckt in die Schuhe kleine Geschenke, Äpfel, Nüsse und verschidene Süßigkeiten.

 

 

L: Und jetzt schau dir die Bild an und sagen sie mir bitte Was gibt es im Nikolaussack? Слайд 14

                       

• Gibt es dort Apfel? –Ja,es gibt.
• Gibt es dort einen Adventskalendar? – Nein, leider nicht, es gibt dort keine Adventskalendar.
• Gibt es dort Nusse?- Ja,es gibt.
• Gibt es dort Bleistifte?- Nein, leider nicht, es gibt dort keine Bleistifte
• Gibt es dort Mandarine?- Ja,es gibt.
• Gibt es dort kleine Geschenke?- Ja,es gibt.

L.:Sie haben gut gearbeitet. Und jetzt sie werden paarweise arbeiten. Lesen Sie bitte und schreiben Richtig oder Falsch.

Cлайд 15

1) Die Kinder haben den Nikolaustag nicht gern
2) Die Kinder stellen einen Schuh vor die Tür
3) Der Nikolaus kommt am Morgen
4) Er bringt den Kindern Geschenke

 

3) Turnpause (Слайд 16)

4) Sieht dir die nachste video und nennt das nachste Fest! (Слайд17)

Und welches Fest feiert man  am 7 (siebten) Junuar in der Ukraine.

-Weihnachten.

         - Richtig. Und wissen sie wann feirt man dieses Fest in Deutshland?

            Gut! Lesen bitte!

 

Das schönste Fest kommt nach Deutschland am 24. Dezember. Das ist Weihnachten. Schon im November warten alle Leute auf alle Freuden, die es mit sich bringt. Die Kinder schmücken einen Weihnachtsbaum. Zu Weihnachten bekommen die Kinder die meisten Geschenke. In manchen Familien legt man die Geschenke am späten Nachmittag unter den Weihnachtsbaum.

Und  wann feirt man dieses Fest in Deutshland?

    4)Jetzt wir wiederholen die Winterfeste. Nennen sie diese Feste, bitte!

 

Cлайд 17

 

• Der Fest, wann der Weihnachtsmann kommt. (Der Weihnachten)
• An diesem Tag erhalten Kinder kleine Geschenke   (Der Nikolaustag)
• Einen Kalender mit kleinen Fenstern (Adventskalendar)

 

2. Закріплення нового матеріалу.

 

1. Lehseverstehen.

Lehrer: Was kennt ihr noch über Weihnachtstraditionen in Deutschland? Hört zu und macht dann einen kleinen Test. 

      1. Am 24. Dezember ist Heiligabend.

In fast jeder Wohnung steht ein Weihnachtsbaum. Unter dem Baum liegen Geschenke. Diese Geschenke bringt der Weihnachtsmann oder das Christkind.

  Kreuze an.                                                                                     

1.Was für ein Fest ist das ?	a.  das Neujahr
	b. der Geburtstag
	c. das Weihnachten

2.     Die Kinder möchten Geschenke zu Weihnachten bekommen. Sie schreiben schöne Briefe zu Weihnachtsmann und warten gespannt auf Geschenke.Diese Briefe nennt man Der Wunschzettel. Was schreiben die Kinder. 

2.Was schreiben die Kinder?	Den Tannenbaum
	Den Adventskranz
	Den Wunschzettel

2. 3. Wir nehmen Eier, Zucker, Mehl und Butter und rühren mit dem Mixer. Dann nehmen wir Backförmchen und stechen viele Figuren aus. Wir setzen sie in den Ofen für 10 Minuten. 

2.    Was machen wir?	Torte
	Tee
	Plätzchen

 

Schau den Bildschurm an und kontroliert deine Antworten!

(Слайд 18)

2) Arbeiten sie Parweise. Schreiben Sie die Ubersetzung.

Дед Мороз
ёлка
рождественская пирамида
рождественский венок
рождественский календарь
сапог Николауса
рождественские печенья

derWeihnachtsmann, der Nikolausstiefel, der Tannenbaum, der Adventskranz, die Plätzchen, die Weihnachtspyramide, der Adventskalender.

 

3. Jetzt werden sie in Gruppen  arbeiten. Sie mussen Puzzlen Machen und das Wort nennen! (Eхtraubung)

 

 Cлайд 19,20

3. Заключна частина уроку

1.     Gut! Wir haben viel neues gelehrnt. Aber wir haben unsere Weihnachtsbaum nicht geschmukt! Machen wir das zusamme! Sie mussen ner Weihnachtsworter nehmen und unseren Tannenbaum schmuken! Das Team,das erste den Baum schmukt,wird gewinnen!

 

2.     Ich habe solche kleine Wunschzetteln.Nehmen Sie biette, lessen Sie und hangen an dem Baum!

-Ich wunsche Ihnen…..alles gut/ viel Erfolg/ Gesundheit/ Gute Laune/ viel Gluck/ viel Spass/ viele Geschenke…

 

3) Zu Hause sie mussen einen Brief zum Weihnachtsmann schreiben!

Heute bekommst du nur besten Noten! Ich bin sicher, das du sehr guten Geschenke von Nikolaus und Weihnachtsmann bekommen werden !!